Вход

Возможность обучения как кадровая технология в государственном учреждении

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 602596
Дата создания 2020
Страниц 35
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 21 октября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 590руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение 3
1 Теоретические основы организации обучения как кадровой технологии в государственном учреждении 5
1.1 Нормативно-правовое обеспечение государственной гражданской службы в РФ 5
1.2 Понятие и сущность обучения как кадровой технологии в рамках государственной гражданской службы 10
2 Анализ особенностей и проблем обучения персонала в Агентстве по обеспечению деятельности мировых судей Камчатского края 16
2.1 Общая характеристика деятельности учреждения 16
2.2 Особенности и проблемы организации обучения персонала учреждения 20
Заключение 28
Список использованных источников 30
Приложение А 32
Приложение Б 33
Приложение В 34
Приложение Г 35
Приложение Д 36

Введение

Поиск адекватных времени социально-культурных координат в связи с обновлением представлений о национальных интересах страны должен обеспечить определение таких стратегических социально-экономических перспектив, в рамках которых не только на словах, но и на деле учитывались бы интересы и нужды каждого гражданина и всего российского общества. Для реализации намеченного в РФ стартовали масштабные и качественно новые реформы, реализация которых связывается с укреплением демократии и более активным развитием институтов гражданского общества. Одна из них – административная реформа, предполагающая всестороннюю модернизацию системы отечественного государственного и муниципального управления. Поскольку гражданское общество представляет собой сложную, объединенную едиными духовными ценностями и смыслами систему, где индивидуальные устремления человека ориентированы не только на достижение своих личных целей, но и не вступают в противоречие с национальными интересами, вопрос о значении государственного управления выступает в качестве центрального.
Вместе с тем, в условиях массовой нехватки высококвалифицированных специалистов среди государственных и муниципальных служащих, борьбы за ценные кадры, усиления конкуренции на рынке труда перед руководителями учреждений остро встанет вопрос о повышении эффективности обучения персонала в соответствии с установленными законодательством требованиями. Однако, не владея технологией организации целостной системы обучения, невозможно повысить эффективность этой важнейшей для жизни организации процедуры.

Фрагмент работы для ознакомления

Тема: Возможность обучения как кадровая технология в государственном учреждении
Предмет: Управление человеческими ресурсами
Период изготовления: январь 2020 года.
Учебное заведение: Камчатский государственный технический университет (КамчатГТУ).
Объект исследования - Агентство по обеспечению деятельности мировых судей Камчатского края.
Проведен анализ данных за 2017-2019 годы.
Много приложений (схемы).
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 30.04.2020 г. составила 80%.
Если не можете купить данную работу на этом сайте (такое бывает) или хотите получить дополнительную информацию (например, об оригинальности работы в разных системах проверки), то выберите меня исполнителем этого заказа и мы поговорим в чате....

Список литературы

1. Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12 декабря1993 г. [Электронный ресурс] // СПС «Консультант плюс. – URL: http://base.consultant.ru (дата обращения: 20.01.2020).
2. Федеральный закон от 27.05.2003 № 58-ФЗ «О системе государственной службы Российской Федерации» (ред. от 23.05.2016). [Электронный ресурс] // СПС «Консультант плюс. – URL: http://base.consultant.ru (дата обращения: 20.01.2020).
3. Федеральный закон от 27.07.2004 № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации» (ред. от 16.12.2019) [Электронный ресурс] // СПС «Консультант плюс. – URL: http://base.consultant.ru (дата обращения: 20.01.2020).
4. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ред. от 03.08.2018) [Электронный ресурс] // СПС «Консультант плюс. – URL: http://base.consultant.ru (дата обращения: 20.01.2020).
5. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-ФЗ (ред. от 01.04.2019) [Электронный ресурс] // СПС «Консультант плюс. – URL: http://base.consultant.ru (дата обращения: 20.01.2020).
6. Указ Президента РФ от 01.02.2005 № 112 «О конкурсе на замещение вакантной должности государственной гражданской службы Российской Федерации» (ред. от 10.09.2017) [Электронный ресурс] // СПС «Консультант плюс. – URL: http://base.consultant.ru (дата обращения: 20.01.2020).
7. Барциц, И.Н. Система государственного и муниципального управления: учебный курс / И.Н. Барциц. – М.: Изд-во РАГС, 2016. – 464 с.
8. Виханский, О.С. Менеджмент: учебник / О.С. Виханский, А.И. Наумов. – М.: Экономистъ, 2015. – 670 с.
9. Добровинский, А.П. Управление персоналом организации / А.П. Добровинский. – Томск: ТПУ, 2017. – 416 с.
10. Елистратова, Т.Г. Корпоративный университет – современная тенденция бизнес-образования / Т.Г. Елистратова // Вестник ВЗФЭИ. – 2015. – № 11. – С. 124-127.
11. Константиниди, Х.А. Стратегирование развития региональной экономической системы в условиях ускорения постиндустриальных преобразований / Х.А. Константиниди. – М.: Издательство «Спутник +», 2015. – 247 с.
12. Макарова, И.К. Управление персоналом / И.К. Макарова. – М.: ИМПЭ им. А.С. Грибоедова, 2016. – 98 с.
13. Малышева, М.А. Теория и методы современного государственного управления: учебно-методическое пособие / М.А. Малышева. – СПб.: Отдел оперативной полиграфии НИУ ВШЭ, 2016. – 280 с.
14. Месхи, С.В. Управление профессиональной компетентностью в аспекте управления персоналом / С.В. Месхи // Вестник академии. – 2016. – № 1. – С. 74-75
15. Насибуллин, Э.Н. Корпоративное обучение как фактор повышения интеллектуального потенциала персонала организации / Э.Н. Насибуллин // Образовательные технологии и общество. – 2016. – № 2. – С. 250-261.
16. Охотский, Е.В. Государственное управление в современной России: учебно-методический комплекс / Е.В. Охотский. – М.: МГ МО(У) МИД России, 2016. – 548 с.
17. Портер, М. Конкурентные преимущества / М. Портер. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2016. – 715 с.
18. Ушаков Д.Н. Большой толковый словарь русского языка. Современная редакция / Д.Н. Ушаков. – М.: ООО «Дом Славянской книги», 2010. – 960 с.
19. Филянина, И.М. Система органов государственной власти: учебное пособие / И.М. Филянина. – Хабаровск: Изд-во ДВГУПС, 2016. – 194 с.
20. Чиркин, В.Е. Публичное управление: учебник / В.Е. Чиркин. – М.: Юрьстъ, 2017. – 475 с.
Очень похожие работы
Показать ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00373
© Рефератбанк, 2002 - 2024