Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
588709 |
Дата создания |
2021 |
Страниц |
41
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 9 сентября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 5
1.1 Специфика обучения в учебно-тренировочном процессе юных баскетболистов 5
1.2 Особенности физического воспитания спортсменов среднего школьного возраста 11
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 17
2.1 Экспериментальная проверка влияния подвижных игр у девочек среднего школьного возраста на освоение технических приемов в баскетболе 17
2.2 Анализ и обобщение результатов педагогического эксперимента 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 34
ПРИЛОЖЕНИЕ 36
Введение
ВВЕДЕНИЕ
Игра в баскетбол способствует развитию у юных спортсменов таких качеств, как быстрота, ловкость, выносливость. На организм занимающихся оказывается разностороннее воздействие благодаря множеству естественных движений: ходьба, бег, остановки, повороты, прыжки, броски.
Баскетбол оказывает существенное влияние на развитие органов чувств. В игре раскрываются и различные виды психических способностей занимающихся. В этом отношении особая роль принадлежит вниманию.
Воспитывающее влияние баскетбола многогранно соблюдение интересов команды, поддержание строгой игровой дисциплины, точное и честное соблюдение правил игры. При правильной организации и четком судействе эта игра становится исключительно ценным средством воспитания у игроков коллективных действий.
Таким образом, при умелом педагогическом подходе, баскетбольные приёмы и игра в целом могут оказать положительное воздействие на решение общих задач физического воспитания баскетболистов на начальном этапе обучения.
Фрагмент работы для ознакомления
Цель нашего исследования разработка и экспериментальная проверка методики обучения баскетболистов среднего школьного возраста основным техническим приемам посредством подвижных игр.
Объектом исследования был избран процесс обучения девочек 8-х классов техническим приёмам в школьной секции баскетбола.
Предметом исследования явились средства и методы обучения юных баскетболисток основным техническим приёмам на основе развития ведущих двигательных способностей посредством подвижных игр.
На основе анализа литературных источников и практического опыта опытно-экспериментальная работа строилась на основе следующей гипотезы.
Существенно повысить качество освоения юными баскетболистками основных технических приёмов возможно в том случае, если:
использовать преимущественно игровой метод обучения, ситуации состязания, соперничества, максимально приближенные к соревновательным условиям;
процесс освоения технических приемов вести во взаимосвязи с развитием ведущих двигательных способностей юных баскетболисток: быстротой, ловкостью, выносливостью.
Список литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Абзалов, Р.А. Теория физической культуры (курс лекций). Казань: изд-во «Матбугат йорты», 2002. 206 с.
2. Бикмухаметов, Р.К. Физическое воспитание: Учеб, пособие для педагогического колледжа. Казань: РИЦ «Школа», 2000. 188 с.
3. Бондарь, А.М. Учись играть в баскетбол. Минск: Полынья,1986. 111с.
4. Камышев, О.Н., Пугачев В.Ф. Баскетбол. Передача и ловля мяча. Физическая культура в школе, 2010, №2. С. 41-45.
5. Камышев, О.Н. Пугачев В.Ф. Баскетбол. Дриблинг. Физическая культура в школе, 2010, № 1. С. 47-50.
6. Кода, Я.М. Спортивная физиология: Учеб, для институтов физ. культ. / Под ред. Кода Я.М. М.: Физкультура и спорт, 1986. 240 с.
7. Коджаспиров, Ю.Г. Игровая рационализация уроков. Физическая культура в школе, 2000, №8. С. 28-32.
8. Кудряшов В.А., Мирошникова Р.В. Технические приемы игры в баскетбол. Волгоград, 1984. 35 с.
9. Матвеев, А.П. Физическая культура. Основная школа, средняя (полная) школа: базовый и профильный уровни. М.:Просвещение,2008. 143с.
10. Нестеровский, Д.И. Баскетбол: Теория и методика обучения: учеб, пособие для студ. высш. учеб, заведений. 3-е изд., стер. М.: Издательский центр «Академия», 2007. 336 с.
11. Носов, В.В. Основные упражнения баскетболиста на начальном этапе обучения: Методические указания. Ульяновск: Ул. ГТУ, 2006. 30 с.
12. Пельменев, В.К. Методика совершенствования точности бросков у баскетболистов: Учебное пособие. Калининград: Изд-во КГУ, 2000. 162 с.
13. Портнов, Ю.М. Баскетбол. Учебник для ВУЗов-М.: Астра-семь, 1997. 479 с.
14. Рипа, М.Д. Кинезотерапия. Культура двигательной активности. М.: КноРУС, 2010. 278 с.
15. Самарин, В.Н. Школа мяча. Баскетбол. Физическая культура в школе, 2000, № 3 . С. 31-33.
16. Синкевич, В.Ф. Весь класс играет в баскетбол. - Физическая культура в школе, 1989, №2. С. 27-28.
17. Степаненкова, Э.Я. Теория и методика физического воспитания и
развития ребенка. М.: академия, 2008. 53 с.
18. Теория и методика физического воспитания и развития ребёнка: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. М.: «Академия», 2001. 259 с.
19. Холодов, Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб, пособие для студентов высших учебных заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2003. 480 с.
20. Янсон, Ю.А. Физическая культура в школе. Научно-педагогический аспект. Книга для педагога. Ростов н/Д: «Феникс», 2004. 624 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00452