Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
588576 |
Дата создания |
2022 |
Страниц |
11
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение……………………………………………………………………………………….....3
Основная часть…………………………………………………………………………...…….4-9
1. Теоретическая часть……………………………………………………………………..4
1.1. Основные понятия………………………………………………………………………4
1.2. Происхождение понятия «эвфемизм»………………………………………………...4
2. Практическая часть……………………………………………………………………5-9
2.1. Анкетирование подростков ………………………………………..………………...5-9
Заключение……………………………………………………………………...........................10
Список литературы……………………………………………………………………………..11
Введение
В 21 веке среди подростков часто можно услышать различные фигуры речи, которые используются как в реальном диалоге, так и в медиапространстве. Данные фигуры речи используются в основном при общении подростка с ровесниками, гораздо реже можно услышать их в обращении подростков к людям более старшего возраста. Эти слова можно разделить на эвфемизмы и дисфемизмы.
Эвфемизмы и дисфемизмы, в отличие от большей части лексических средств языка, особенно чутки к изменениям в области культуры человеческих отношений и нравственных оценок тех или иных явлений общественной жизни. То, что кажется эвфемизмом на одном этапе развития общества, часто перестает им быть на следующем, превращаясь в средство, которое, с точки зрения большинства носителей данного языка, именует объект слишком прямо, то есть становится дисфемизмом.
Фрагмент работы для ознакомления
Работа является моим прошлогодним индивидуальным проектом по русскому языку. Мне он больше не нужен, а вам может пригодится.
Список литературы
При подготовке работы были использованы: словарь социально-лингвистических терминов, малый академический словарь, словарь Ожегова и другие.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00455