Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
587599 |
| Дата создания |
2020 |
| Страниц |
23
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение 3
Глава I. Теоретические основы проблем состояния здоровья, травматизма и восстановления. 6
1.1. Психологическая характеристика личности спортсмена. 6
1.2. Спортивная травма. 12
Список литературы 22
Введение
Введение
Актуальность исследования.
В настоящее время все больше говорят о необходимости оздоровления, воспитания физической культуры, приобщения к спорту. Спорт выступает неотъемлемой частью развития и служит задачам совершенствования физических и психических качеств людей. Регулярные занятия позволяют человеку укрепить здоровье, повысить качество жизни, обеспечить долголетие, улучшить эмоциональное состояние. Во время формирования спортивного мастерства важно проявлять массу упорства, преодолеть серьезные по объему и интенсивности нагрузки от тренировок, которые достаточно серьезны для организма, понимать ответственность и правильно выстраивать тренировки. Спортивная травма является неотъемлемой частью профессиональной карьер спортсменов. Поэтому психологам необходимо получить определенные знания о спортивных травмах вообще, а также о психологических барьерах, в частности, и знать методы их преодоления для достижения более высоких результатов. Необходимо отметить следующие работы отечественных ученых в области данной проблематики: Е.П, Ильин, Г.Д. Горбунов [3].
Фрагмент работы для ознакомления
Цель исследования - выявить проблемы спортивной травмы на протяжении спортивной карьеры. Изучить не только определенный эпизод травмы, а также временной промежуток, который включает в себя предшествующие жизненные события и возможные психологические последствия.
Объект: психологическая характеристика личности спортсменов.
Предмет: спортивная травма.
Список литературы
Список литературы
1. Баранов, В.Н. Основные направления научных исследований в сфере физической культуры и спорта [Текст] / В.Н. Баранов, Б.Н. Шустин // Культура физическая и здоровье. – 2016.- № 2 (18). – С.89-91
2. Бочавер К.А., Довжик Л.М., Тер-Минасян А.А. К вопросу о концентрации внимания в спортивном скалолазании // Спортивный психолог, 2015. – Т. 36 – №1 –С. 55-61
3. Ильин, Е. П. Психология спорта / Е.П. Ильин. - М.: Питер, 2012. - 352 c.
4. Кузнецов В. С., Колодницкий Г. А. Теория и история физической культуры. М.: КноРус, 2020. - 448 с.
5. Портал психологических изданий PsyJournals.ru — https://psyjournals.ru/psyclin/2016/n2/Bochaver_Dovjik.shtml [Эффективное совладающее поведение в спорте: что выводит из равновесия и как его снова обрести - Клиническая и специальная психология - 2016. Том. 5, № 2]
6. Психология спорта: монография / Под ред. Ю.П. Зинченко, А.Г. Тоневицкого. – М.: МГУ, 2011. – 424 с.
7. Рогачев А.И. Исследование соревновательной тревожности спортсменов разной специализации / А.И. Рогачев, Л.Г. Майдокина // Science Time. – 2015. – № 4 (16). – С. 659-664.
8. Сафонов, В. К. Психология в спорте. Теория и практика / В.К. Сафонов. - М.: Издательство Санкт-Петербургского университета, 2013. – 232 c.
9. Саяпина, С.Г. Актуальные проблемы исследований в области физической культуры и спорта [Текст] / С.Г. Саяпина // РЭУ имени Г.В. Плеханова Кемеровский институт (филиал). Форум молодых ученных. – 2017. – С. 162-167
10. Спортивная психология в трудах зарубежных специалистов: хрестоматия/Сост.и общ.ред. И.П. Волкова. – М.: Советский спорт, 2005. – 384 с.
11. Уэйнберг Р.С. Основы психологии спорта и физической культуры / Уэйнберг Р.С, Гоулд Д. - К: Олимпийская литература, 2001. – 421 с.
12. Ягодин В. В. Физическая культура. Основы спортивной этики. – М.: Юрайт, 2019. – 114 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00343