Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
586949 |
| Дата создания |
2022 |
| Страниц |
33
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 14 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты адаптации первоклассника к обучению в школе 6
1.1 Сущность понятия «адаптация» в психолого-педагогической литературе 6
1.2 Особенности адаптации первоклассников к условиям школы 9
Глава 2. Процесс организации исследования особенностей адаптации первоклассников к школе 15
2.1 Организация исследования уровня адаптации первоклассников к школе 15
2.2 Комплекс мероприятий, направленный на улучшение адаптации первоклассников к школе 22
Заключение 26
Список литературы 27
Приложения 30
Введение
Актуальность темы исследования. Как в нашей стране, так и за рубежом в последнее время наблюдается усиленный интерес к проблеме адаптации детей к школе. Долгое время понятие адаптации являлось центральным понятием психофизики и биологии, но во второй половине ХХ века оно широко стало использоваться в качестве теоретической категории и в психологических концепциях.
...
Практическая значимость исследования заключается в том, что разрабо-танный комплекс мероприятий может использоваться учителями и родителями с целью улучшения адаптации детей к школе.
Курсовая работа по структуре состоит из введения, двух глав, объединяю-щих четыре параграфа, заключения и списка литературы.
Фрагмент работы для ознакомления
Работа написана в 2022 году на оценку "Отлично", оформлена в соответствии с требования ГОСТа, есть все обязательные структурные элементы.
Список литературы
1. Алмазова, И. Г. Проектирование как средство социального и ин-теллектуального творческого саморазвития субъектов образования / И. Г. Ал-мазова // Начальная школа. - 2006. - № 7. - С. 91-96.
2. Андреева, Г.М. Социальная психология / Г. М. Андреева. – М.: Ас-пект пресс, 2012. – 364с.
3. Баданина, Л. П. Адаптация первоклассника: комплексный подход /Л. П. Баданина // Начальная школа плюс До и После. - 2007. - № 12. - С. 59-62.
4. Басова, Е. Д. Воспитательная работа классного руководителя: си-стемный подход / Е. Д. Басова // Воспитание школьников. - 2009. - № 8. - С. 48-54.
...
27. Федеральный государственный образовательный стандарт началь-ного общего образования [Текст] - М.: Просвещение, 2010. - 41 с.
28. Чаркова, Ф. В. Обучение общению / Ф. В. Чаркова // Начальная школа. - 2008. - № 6. - С. 38-39.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0034