Вход

Воспитание учащихся в процессе игровой и досуговой деятельности

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 585639
Дата создания 2023
Страниц 32
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 17 сентября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
730руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение
Глава 1. Теоретические основы игровой и досуговой деятельности учащихся
1.1 Понятия игровой деятельности
1.2 Понятие досуговой деятельности
1.3 Исторические предпосылки к возникновению игры и досуга
Глава 2. Анализ реализации воспитания в игровой и досуговой деятельности учащихся
2.1 Понятие воспитания
2.2 Игра как средство воспитания
2.3 Методы реализации игровой в досуговой деятельности для учащихся
Заключение
Список литературы

Введение

Тема воспитания детей как развитых личностей одна из самых важных в обществе. Она всегда будет актуальна, поэтому многие задаются вопросом воспитания растущего поколения. Как мы воспитаем детей сейчас, так будут они вести себя в обществе в будущем. Ни для кого не секрет, что совместная деятельность родителей и специалистов даёт эффективный результат в воспитательной работе. Однако часто родители не уделяют должного внимания речевому развитию своих детей по различным причинам, считая, что с возрастом все исправится, или, не замечая недостатков устной и письменной речи детей.
Школьный возраст имеет особенное влияние на социальное становление личности. В этот период у ребенка происходит насыщенное развитие, формирование чувственного познания. Так же школьник узнает и понимает эстетическую сторону находящегося вокруг мира, проявляет интерес к новому, принимает участие в разных видах деятельности. В этом возрасте происходит социальная адаптация ребенка. Он учится контактировать с людьми старше и со своими ровесниками. Главное в этом помочь ребенку «влиться» в новый ритм жизни, чтобы в будущем стать развитой личностью.

Фрагмент работы для ознакомления

В курсовой работе раскрывается тема воспитания в игровом и досуговом процессе детей. Приведены примеры мероприятий, которые можно применять в досуге школьников. Рассмотрены тематические мероприятия, которые можно проводить и в игровой форме. Защита была заочно в Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении
высшего образования
‹‹Гжельский государственный университет›› 05.02.2023. Оценка "хорошо"

Список литературы

Список литературы
1. Толковый словарь С.И. Ожегова
2. Онлайн-журнал «Psychologies» [Электронный ресурс] - URL: https://www.psychologies.ru/glossary/09/igra-igrovaya-deyatelnost/#:~:text=%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%B0%2C%20%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%20(%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB.,%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0%2C%20%E2%80%93%20%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C
3. Запорожец А. В. «Развитие произвольного поведения у ребенка», 2005. 134 с.
4. Функции игровой деятельности Антонова Ксения Андреевна, учтель английского языка ГБОУ лицей № 623 им. И.П. Павлова Сакт-Петербурга электронный журнал «Экстернат.РФ» [Электронный ресурс] - URL: http://ext.spb.ru/2011-03-29-09-03-14/142-preschool-pedagogy/8653-funktsii-igrovoj-dyatelnosti.html
5. Толковый словарь В.И. Даля
6. Трегубов, Б. А. Свободное время молодежи: сущность, типология, управление [Текст] / Б. А. Трегубов. - Санкт-Петербург, 2011.
7. Игровая деятельность. Социальная педагогика краткий словарь понятий и терминов. РГСУ. Москва
8. «Организация досуга детей и подростков» С.Н.Литвинова
9. Бекузарова Н.В., Смоленцева А.В. КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ЕЕ ОРГАНИЗАЦИЯ СТУДЕНТАМИ СФУ // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 5.
[Электронный ресурс] URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=22845
10. Сидоров С.В. Теоретическая педагогика [Электронный ресурс] URL: https://si-sv.com/Posobiya/teor-pedag/Tema_5.htm
11. Шмаков С.А. «Летний лагерь: вчера и сегодня: методическое пособие» / С. А. Шмаков. – Липецк: Инфол, 2012. – 83 с. – с. 43
12. Определение воспитания [Электронный ресурс] URL: https://www.grandars.ru/college/psihologiya/vospitanie.html#a1
13. Подласый И.П. Педагогика: 100 вопросов - 100 ответов: учеб. пособие для вузов/ И. П. Подласый стр. 248
14. Елена Александровна Булахова. Виды воспитания // Образовательный портал «Справочник». — Дата последнего обновления статьи: 04.07.2022.
15. [Электронный ресурс] URL: https://spravochnick.ru/pedagogika/teoriya_vospitaniya/vidy_vospitaniya/
16. Статья «Игра – как средство воспитания.» Воспитатель: Камышова С.С.
Функции и виды игр в педагогике [Электронный ресурс] URL: https://zaochnik.com/spravochnik/pedagogika/obschie-osnovy-pedagogiki/ponjatie-igry-v-pedagogike/
17. Функции игровой деятельности [Электронный ресурс] URL: http://www.legrum.ru/weobs-269-1.html
18. С. Л. Рубинштейн «Основы общей психологии» Глава XVI. Стр. 133
19. [Электронный ресурс] URL:
https://dc.baltinform.ru/%D0%B7%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC-%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%B0-%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%B0/
20. [Электронный ресурс] URL:
https://sovdshi.hmansy.muzkult.ru/media/2018/09/18/1217038905/V_pomoshh_prepodavatelyu_Fizkultminutka.pdf
21. [Электронный ресурс] URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0
22. [Электронный ресурс] URL: https://sovdshi.hmansy.muzkult.ru/media/2018/09/18/1217038905/V_pomoshh_prepodavatelyu_Fizkultminutka.pdf
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00415
© Рефератбанк, 2002 - 2024