Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
583964 |
| Дата создания |
2017 |
| Страниц |
22
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 9 сентября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1.Художественный образ советского учителя 5
1.1. Отражение образа учителя в литературе ХХ века (обзор) 5
1.2. Чингиз Айтматов и его «Первый учитель» 8
Краткие выводы по первой главе……………………………………11
ГЛАВА 2 Сравнительный анализ образа учителя в произведениях Айтматова и в литературе XXI века 12
2.1. Высокий статус учителя в произведениях Чингиза Айтматова 12
2.2. Айтматовские традиции создания образа российского учителя в современных произведениях литературы 14
Краткие выводы по второй главе………………………………………18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
Список использованной литературы 21
Введение
ВВЕДЕНИЕ
В истории русской и советской литературы создано множество произведений, где главным или второстепенным героем является учитель; и это не случайно, поскольку именно через социальный статус учителя в обществе можно понимать состояние социума, можно судить о здоровье нации и перспективах пути её развития. Анализ произведений ХХ века, в которых затрагивается общественный статус советского учителя, определяет актуальность данного исследования. Здесь рассмотрены особенности развития образа, данные в контексте истории литературы .
Актуальность исследования образа учителя в литературе зародилась уже давно, но особое внимание к нему возникает только в ХХ веке, в связи с созданием А.П.Чеховым «Маленькой трилогии», в которой одним из рассказчиков является учитель. В советское время, при декларировании всеобщего и обязательного образования, исследование образа учителя в литературоведении стало актуальнее. Актуальность данного исследования составляет сравнительный анализ образа учителя, созданный советским писателем Чингизом Айтматовым, с образами, создаваемыми в русской литературы в последнее двадцатилетие.
Научная значимость работы. ........................................
Фрагмент работы для ознакомления
КУРСОВАЯ РАБОТА НА ТЕМУ:
Образ учителя в советской литературе и литература XXI века. Сравнительный и сущностный анализ произведений русской литературы разных эпох. Анализа литературы 21 века в Интеренете нет! Защищено на "Отлично"
Работа не проходила внутреннюю проверку в вузе. В банк данных не внесена. встретить такую же в своем учебном заведении, практически, невозможно.
Список литературы
Список использованной литературы
1. Айтматов Чингиз, Повести гор и степей. Издательство: Художественная литература. – Москва. – 1971 г.. 224 стр.
2. Айтматов Чингиз Торекулович, Первый учитель, Серия: Детская библиотека, Издательство: Эксмо, – 2013 г..
3. Айтматов Ч. И дольше века длится день, Серия: Азбука-классика.Издательство: Азбука СПб, – 2017. – 464 стр.
4. Астафьев В.А. Последний поклон. Красноярск, 1996. – 248 с.
5. Благой Д. Учитель в художественной литературе, – М., – 1927
//////////////////////////////////
Всего 17 позиций в списке литературы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00434