Вход

Психологические основы профориентационной работы психолога со старшеклассниками в условиях образовательной организации

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 628415
Дата создания 2024
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
2 930руб.
КУПИТЬ

Описание

Психологические основы профориентационной работы психолога со старшеклассниками в условиях образовательной организации

Содержание

ВВЕДЕНИЕ. 1

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ ПСИХОЛОГА СО СТАРШЕКЛАССНИКАМИ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ.. 4

1.1. Психолого-педагогическая характеристика старшеклассников, их профессиональное самоопределение. 4

1.2. Сущность профориентационной работы со старшеклассниками. 18

1.3. Методы, формы и приемы профориентационной работы психолога со старшеклассниками в условиях образовательной организации. 21

Выводы по главе 1. 26

2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ ПСИХОЛОГА СО СТАРШЕКЛАССНИКАМИ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ.. 27

2.1. Организация исследования профессионального самоопределения старшеклассников. 27

2.2. Анализ результатов эмпирического исследования. 30

2.3. Комплекс мероприятий по организации профориентационной работы психолога со старшеклассниками в общеобразовательной организации. 35

Вывод по главе 2. 39

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 40

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 42

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. 46

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. 53

Список литературы

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1.         Абузярова, Н. Ю. Личностные особенности, характерные для старшеклассников с успешным и неуспешным профессиональным самоопределением / Н. Ю. Абузярова // Материалы Международной (заочной) научно-практической конференции, Нефтекамск, 29 мая 2020 года / Под общей редакцией А.И. Вострецова. – Нефтекамск: Научно-издательский центр "Мир науки" (ИП Вострецов Александр Ильич), 2020. – С. 782-788.

2.         Андреева, С. Н. Сравнительный анализ факторов профессионального самоопределения учащихся 9-х и 11-х классов / С. Н. Андреева // материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Чебоксары, 05 июня 2023 года / Чувашский республиканский институт образования Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики. – Чебоксары: Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «Среда», 2023. – С. 308-311.

3.         Анциферов, Е. Е. личностные особенности и профессиональное самоопределение в подростковом возрасте / Е. Е. Анциферов // Вестник науки. – 2023. – Т. 3, № 9(66). – С. 195-201.

4.         Бардакова Н.М. Профессиональное самоопределение школьников // Проблемы современного педагогического образования. 2018. №59-3.

5.         Бейсенбаева, Ж. А. Психологические особенности профессионального самоопределения старшеклассников / Ж. А. Бейсенбаева, О. С. Сангилбаев // Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Чебоксары: Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «Среда», 2020. – С. 319-322.

6.         Бисерова, Г. К. Психологические аспекты проблемы успешности / неуспешности выбора профессии старшеклассниками / Г. К. Бисерова // Вопросы педагогики. – 2021. – № 3-1. – С. 48-51.

7.         Божович Л.И. Проблемы формирования личности. – М.: МПСИ, 2001. – 212 с.

8.         Брыкалова, С. А. Факторы, влияющие на выбор профессии старшеклассниками. Гендерные особенности профессионального самоопределения / С. А. Брыкалова, С. А. Евланова // сборник материалов Международной научно-практической конференции, Новосибирск, 05 июня 2020 года. Том Часть 1. – Новосибирск: Сибирский университет потребительской кооперации, 2020. – С. 458-467..

9.         Бутаева, П. Характеристика профессионального и личностного самоопределения в старшем школьном возрасте / П. Бутаева // сборник научных докладов Региональной студенческой научно-практической конференции студентов, магистрантов, аспирантов, Махачкала, 16 мая 2019 года. Том Выпуск 6. – Махачкала: Дагестанский государственный педагогический университет, 2019. – С. 157-160.

10.     Валюк, А. В. Особенности формирования мотивационно-ценностного компонента профессионального самоопределения старшеклассников средствами эвристических заданий / А. В. Валюк // Наука и культура России. – 2019. – Т. 1. – С. 254-256.

11.     Власова, Е. А. Изучение особенностей профессионального самоопределения старшеклассников / Е. А. Власова // Сборник научных статей Всероссийской научно-практической конференции, Саратов, 12 мая 2023 года / Под общей редакцией О.В. Бессчетновой, П.А. Шацкова. – Саратов: Издательство "Саратовский источник", 2023. – С. 135-141.

12.     Волкова, В. А. Особенности профессионального самоопределения старшеклассников / В. А. Волкова // Вестник Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы. – 2023. – Т. 2, № S1(67). – С. 104-107.

13.     Выготский, Л.С. Собр. соч.:  – М.: Педагогика, 1984. – Т.4. – 433 с.

14.     Гапонова, Ю. А. Значение личностного и профессионального самоопределения в подростковом возрасте / Ю. А. Гапонова // Вопросы педагогики. – 2022. – № 12-1. – С. 45-49.

15.     Карякина, С. Н. Особенности профессионального самоопределения учащихся старшего подросткового и раннего юношеского возраста / С. Н. Карякина, С. Ю. Бубнова // Ученые записки Орловского государственного университета. – 2021. – № 1(90). – С. 168-173.

16.     Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 304 с.

17.     Кобежикова, А. Ю. Профессиональная ориентация личности в условиях цифровой трансформации / А. Ю. Кобежикова, Ю. Г. Кублицкая // Восточно-Европейский научный журнал. – 2023. – № 2-1(87). – С. 4-6.

18.     Кон, И.С. Психология ранней юности / И.С. Кон. – М., 1989. – 256 с.

19.     Кочисов, В. К. Психологические особенности развития старшеклассников в период профессионального самоопределения / В. К. Кочисов, О. У. Гогицаева, Л. В. Исаева // Материалы VIII Международной научно-практической конференции, Грозный, 27–28 мая 2022 года. – Грозный: Чеченский государственный педагогический университет, 2022. – С. 295-302.

20.     Кузьмин, И. А. К проблеме профессиональной ориентации населения / И. А. Кузьмин // Ученые записки Российской Академии предпринимательства. – 2023. – Т. 22, № 1. – С. 65-69.

21.     Левченко, Н. В. Особенности профессионального самоопределения старшеклассников в условиях городской и сельской школы / Н. В. Левченко, Е. В. Яхонтова // ЦИТИСЭ. – 2020. – № 3(25). – С. 75-85.

22.     Мазина, О. Н. К вопросу о профессиональной ориентации в учреждении СПО / О. Н. Мазина // Теория и практика современной науки. – 2023. – № 1(91). – С. 236-239.

23.     Малыхина, Л. Б. Профессиональная ориентация и профессиональное самоопределение школьников в системе дополнительного образования: актуальные направления работы и проекты / Л. Б. Малыхина, М. В. Осипова // Образование: Ресурсы развития. Вестник ЛОИРО. – 2023. – № 1. – С. 65-71.

24.     Матросова, О. А. Социально-психологические факторы мотивации выбора профессии у старшеклассников / О. А. Матросова // Материалы международной научно-практической конференции, Псков, 11–13 апреля 2019 года / Под редакцией Д.Я. Грибановой. – Псков: Псковский государственный университет, 2019. – С. 103-106.

25.     Мудрик, А.В. Социализация человека: учебное пособие для студентов высш. учеб. заведений / А.В. Мудрик. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 304 с.

26.     Пак, Л. Г. Особенности организации профессионального самоопределения старшеклассников в общеобразовательной организации / Л. Г. Пак, А. Р. Айтупова // Материалы X Международных социально-педагогических чтений им. Б. И. Лившица, Екатеринбург, 22–24 ноября 2018 года. – Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 2019. – С. 103-106.

27.     Пряжников, Н.С. Профессиональное и личностное самоопределение / Н.С. Пряжников. – М.: Изд-во «Институт практической психологии». – Воронеж: НПО «МОДЭК», 2016. – 512 с

28.     Парамонова, Ю. А. Особенности взаимосвязи профессионального самоопределения и типа темперамента старшеклассников / Ю. А. Парамонова, А. В. Шишкина // Наука через призму времени. – 2019. – № 2(23). – С. 81-83.

29.     Сергеева, В. В. Особенности профессионального самоопределения старшеклассников / В. В. Сергеева // Студенческий вестник. – 2020. – № 20-3(118). – С. 6-9.

30.     Хайдаров, Р. Р. Система профессиональной ориентации в системе дополнительного образования учащихся / Р. Р. Хайдаров, В. И. Янковская // Профессиональная ориентация. – 2023. – № 1-1. – С. 10-18.

31.     Чистякова, С. Н. Практика построения профессиональной карьеры будущего выпускника вуза / С. Н. Чистякова // Профессиональное образование. Столица. – 2019. – № 6. – С. 14-17. 

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00438
© Рефератбанк, 2002 - 2024