Вход

Формы и методы организации изобразительной деятельности школьников на уроке и во внеурочное время

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 606444
Дата создания 2020
Страниц 16
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 сентября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 240руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение 3
Глава 1. Формы и методы организации изобразительной деятельности школьников на уроке 4
1.1 Классификация методов обучения изобразительному искусству на уроке 4
1.2 Нетрадиционные техники рисования, как метод организации на уроках изобразительного искусства 6
Глава 2. Формы и методы организации изобразительной деятельности школьников во внеурочное время 9
2.1 Внеурочная деятельность как область развития 9
2.2 Основные формы и методы организации внеурочной деятельности изобразительного искусства 10
Заключение 16

Введение

Сегодня проблема развития творческой личности учащихся начальных классов является социально значимой. Актуальность работы заключается в том, что на современном этапе развития науки об образовании, проблема формирования эстетической .........

Фрагмент работы для ознакомления

Формы и методы организации изобразительной деятельности школьников на уроке и во внеурочное время.

Список литературы

1. Выготский Л.С. Психология искусства, М., 2018. – с. 87.
2. Рибо Т.М. Опыт исследования творческого воображения, пер. с франц. - СПБ, 2016. – с. 200.
3. Субботина ......
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00452
© Рефератбанк, 2002 - 2024