Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
| Код |
606443 |
| Дата создания |
2018 |
| Страниц |
21
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 сентября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
1. Психолого – педагогическая характеристика детей дошкольного возраста 5
2. Психолого–педагогические условия воспитания положительного отношения к природе в дошкольном возрасте 7
2.1. Проблема развития положительного отношения у детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе 7
2.2. Экологическое воспитание в дошкольном возрасте 11
2.3. Методы и приемы воспитания положительного отношения к природе в дошкольном возрасте 14
Заключение 20
Список использованных источников 22
Введение
На современном этапе обновленное содержание дошкольного образования тесно связано с индивидуальным развитием ребенка. Актуализируется интерес к детской индивидуальности, ее развитию и саморазвитию, дошкольный возраст рассматривается как период накопления психических новообразований ребенка-дошкольника, освоения им социального пространства, рефлексии всех отношений в этом пространстве, определения в нем себя, собственной самоорганизации в постоянно расширяющихся и усложняющихся контактах со взрослыми и сверстниками. Педагоги дошкольных образовательных учреждений закладывают у своих воспитанников основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности.
Характерной особенностью нашего времени является активизация гуманистических тенденций в образовании подрастающего поколения .
Фрагмент работы для ознакомления
Контрольная работа "Психолого-педагогические основы воспитания у детей дошкольного возраста положительного отношения к природе" по предмету "Педагогика, психология" была сделана в декабре 2018 года для Алтайского Государственного Педагогического Университета.
Текст работы имеет шрифт размером 12 пунктов (требование заказчика).
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел....
Список литературы
1. Артемова Л.В. Окружающий мир в дидактических играх дошкольнико [Текст] – М., Просвещение,2012.– 185 с.
2. Бобылёва Л. Интерес к природе как средство экологического воспитания дошкольника [Текст] // Дошкольное воспитание. –2005. –№7. –С. 10-15.
3. Болотина Л.Р., Комарова. Т.С., Баранов С.П. Дошкольная педагогика [Текст]: Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений. 2-е изд.. М: Издательский центр «Академия», 2007. 163 с.
4. Воспитание детей в старшей группе детского сада [Текст]: Пособие для воспитателей дет.сада / В.В. Гербова, Р.А. Иванкова, Р.Г. Казакова и др.; Сост. Г.М. Лямина. М.: Просвещение, 2014. 258 с.
5. Гордеева Д.С. Становление бережного отношения к природе у детей дошкольного возраста: диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.02 / Гордеева Дарья Сергеевна [Место защиты: Челяб. гос. пед. ун-т].- Челябинск, 2010.- 192 с.
6. Детство: программа развития и воспитания детей в детском саду// В.И. Логинова, Т.И. Бабаева, Н.А. Ноткина и др.; Под ред. Т. И. Бабаевой, 3. А. Михайловой, Л. М. Гурович: Изд. 3-е, переработанное.— 244 с— СПб.: Детство-Пресс, 2011.– 160 с.
7. Запророжец А.В., Мещиряков С.Ю. Педагогика детей раннего возраста [Текст] // Педагогика и воспитание, 2007. 300 с.
8. История дошкольной педагогики [Текст] /Под ред. Проф. Шабаевой М.Ф. – М., Просвещение, 2011.– 175 с.
9. Козлова С. А., Куликова Т. А. Дошкольная педагогика [Текст] / С. А. Козлова, Т.А. Куликова. М.: Академия, 2000. - 336 с.
10. Мир природы и ребёнок /Методика экологического воспитания дошкольников [Текст]//Под ред. Л.М. Маневцовой, П.Г. Саморуковой. – СПб, 2010.– 155 с.
11. Николаева С.Н. Как приобщить ребёнка к природе: Методический материал для работы с родителями в дошкольном учреждении [Текст] –М.: Новая школа, 1993. –163 с.
12. Рыжова Н.А. Экологическое образование в детском саду [Текст] – М., Издательский дом «Карапуз», 2011.– 134 с.
13. Хорошилова Н. А. Педагогические условия формирования заботливого отношения к природе у детей старшего дошкольного возраста [Электронный ресур] // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 12. – С. 681–685. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54259.htm.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.00461