Вход

Внутрифирменное обучение как технология развития кадрового потенциала организации

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 604952
Дата создания 2015
Страниц 31
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 600руб.
КУПИТЬ

Содержание


Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты обучения персонала на предприятии 5
1.1 Понятие и сущность системы обучения персонала на предприятии 5
1.2 Подходы к организации обучения персонала на предприятии 7
1.3. Внутрифирменное обучение на современных предприятиях: состояние и тенденции развития 9
Глава 2. Анализ системы обучения персонала на предприятии ООО «Партнер» 15
2.1 Деятельность ООО «Партнер» 15
2.2 Численный состав персонала 16
2.3 Характеристика персонала ООО «Партнер» 17
2.4 Методы обучения персонала 24
Глоссарий 29
Список использованных источников 30
Приложения 31


Введение

Национальные культурные ценности обусловленны историческим развитием общества. Именно они формируют такие важнейшие понятия для жизни общества как традиции, этические нормы, обычаи, а так же стереотипы поведенческого характера.
Именно тенденции изменения национальных культурных ценностей ведет к тому, что само общество меняет свой вектор развития.
Примеров тому множество в истории развития Российской Федерации, в частности наиболее актуальным для данной работы будет отношение русского человека к предпринимательству.
Если для США предприниматель изначально был новатором, смелым и авантюрным человеком, национальным героем, то в Росии это обязательно был человек, который наносит больший вред экономике страны, чем приносит пользы.
Связано это было со спецификой развития государства в 90-е годы 20го столетия, во время глобальных перемен и перестройки направленности общества.
В наши дни отношение к внутрифирменному обучению и корпоративной культуре глобально изменилось, малый бизнес активно поддерживается государством, привлекает инвесторов.
Все это несет за собой и изменения отношения к процессам управления в современных компаниях. Именно это обуславливает актуальность данной работы.
Целью работы является изучение основных аспектов обучения персонала на предприятии.
Для достяжения данной цели необходимо решить ряд задач:
1. Изучить понятие внутрифирменного обучения,
2. Изучить методы обучения персонала на предпрятии,
3. Выявить заимосвязь между мотивацией к труду и обучением персонала,
4. проследить тенденцию изменения национальных культурных особенностей обучения персонала.
Объектом работы можно считать компанию ООО «Партнер».
Предметом работы является изучение системы обучения персонала на предприятии ООО «Партнер».
По структуре работа состоит из содержания, введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.

Фрагмент работы для ознакомления

В условиях рыночной конкуренции актуальность обучения персонала и последующая их адаптация стали одними из главнейших факторов, определяющих выживание и экономическое положение предприятий.
Грамотный человек в организации является ее важным ресурсом, а выбрать грамотного человека среди целого ряда кандидатов на вакантную должность представляет собой большую проблему. Таким образом, тема совершенствования системы обучения персонала в настоящее время является очень актуальной.
В первой главе были рассмотрены значение и специфику трудовых ресурсов в современной организации, показал какое место и роль занимает производительность труда в системе экономических показателей предприятия.
Было выявлено, что отличие концепции «трудовых ресурсов» от концепций управления персоналом, лежащих в основе школ «научного управления» или «человеческих отношений», состоит в признании экономической целесообразности капиталовложений, связанных с обучением рабочей силы, поддержанием ее в трудоспособном состоянии и даже созданием условий для более полного выявления возможностей и способностей, заложенных в личности.
Для компании же обучение дополнительной квалифицированной штатной единицы позволит увеличить число квалифицированных работников в организации, а это в свою очередь, ссылаясь на слова специалиста, приведет к увеличению объема и качества оборудования предоставляемых ООО «Партнер».


Список литературы

1. Голубкова Е. Оценка эффективности работы персонала компании / Е. Голубкова, О. Михайлов, В. Юрашев // Маркетинг. – 2012. – № 2. – С.116-125.
2 Гутгарц Р.Д. Эволюция подходов к проблеме управления кадрами предприятия // Электронная версия журнала «Менеджмент в России и за рубежом». – 2013. – №5. – С.9-14

3 .Демидов Е. Управление человеческими ресурсами в условиях кадрового голода / Е.Демидов, В.Кузьмин// Общество и экономика. - 2008. - № 6. - С.147-153.

4 Дзин С. Новые тенденции в управлении персоналом на современных китайских предприятиях// Вестн. Моск. ун-та. Сер.18. Социология и политология. - 2011. - № 1. - С.160-163.
5 Долженкова Ю. Рекрутмент: направления и тенденции // Кадровик. Кадровый менеджмент. – 2011. – № 6. – С.15-17
6 Зайцева Т.В. Модель управления человеческими ресурсами организации // Вестн. Моск. ун-та. Сер.21. Управление (государство и общество). - 2010. - № 1. - С.20-49.
7 Зайцева Т.В. Управление развитием человеческих ресурсов организации // Вестн. Моск. ун-та. Сер.21. Управление (государство и общество). - 2010. - № 1. - С.3-16.
8 Иванов П.С. Как подбирать сотрудников и их учить// Менеджмент в России и за рубежом. – 2013. – № 33. – С.13-21.
9 Ижбулатова О. Стратегическое управление человеческими ресурсами организации / О.Ижбулатова, Е.Дуданов // Пробл. теории и практики управл. - 2009. - № 4. - С.102-108.

10 Казаков М.В. Перспективы совершенствования системы подбора персонала в кредитных организациях // Управление персоналом. – 2013. – № 11.
11 Кибанов А.Оперативный план работы с персоналом //Кадровик. Кадровый менеджмент. – 2013. – № 4. – С. 21-23

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00366
© Рефератбанк, 2002 - 2024