Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
591917 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
28
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 15 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
1. Биография и деятельность математика-педагога В.А. Евтушевский 5
1.1 Биография математика-педагога В.А. Евтушевский 5
1.2 Анализ жизни и творчества В. Евтушевского 8
2. Анализ научных и методических трудов, учебных руководств В.А. Евтушевский 15
2.1 Основы обучению математики 15
2.2 Труды В.А. Евтушевский 18
Заключение 26
Список литературы 27
Введение
Актуальность работы. В современных условиях модернизации образовательной отрасли России важным источником продуктивного поиска новых путей развития теории и практики обучения и воспитания являются их историко-педагогические предпосылки. В связи с этим возникает объективная потребность в углубленном осмыслении педагогической мысли прошлого. Изучение педагогической персоналии позволяет исследовать историко-педагогический процесс с позиции его создателей, способствует
Фрагмент работы для ознакомления
Введение 3
1. Биография и деятельность математика-педагога В.А. Евтушевский 5
1.1 Биография математика-педагога В.А. Евтушевский 5
1.2 Анализ жизни и творчества В. Евтушевского 8
2. Анализ научных и методических трудов, учебных руководств В.А. Евтушевский 15
2.1 Основы обучению математики 15
2.2 Труды В.А. Евтушевский 18
Заключение 26
Список литературы
Список литературы
Труды об деятельности В.А. Евтушевский
1. Воленс В. В. А. Евтушевский, как педагог и общественный деятель / В. В. Воленс // Народная школа. – 1889. – № 1. – С. 12
2. Петербургское педагогическое общество. Протоколы заседаний С.-Петербургского педагогического общества. – СПб. : Тип. М-ва путей сообщ. (А. Бенке), 1873. – 33 с.
3. Краеведческий альманах «Кадуй» : начальные школы. – Вологда : Русь, 2005. – 186 с
4. Каталог Педагогического музея военно-учебных заведений : [с пояснит. и руководящими статьями]. – СПб. : [б. и.], 1872. – 312 с.
5. Присуждение золотой медали В. А. Евтушевскому // Народная школа. – 1880. – № 6–7. – С. 120
6. Письма Н. Корфу В. Евтушевского, 1881 г. // Фонды отдела рукописей Российской национальной библиотеки. Ф. 1000, оп. 1, спр. 1170, 5 л
7. Прудников В.Е. Русские педагоги-математики ХVIII-XIX веков: пособие для учителей / В.Е. Прудников. – Москва: Государственное учебно-педагогическое издательство министерствва просвещения РСФСР, 1956. – 640 с.
8. Прудников В. Е. Василий Андрианович Евтушевский. К 120-летию со дня рождения Математика в школе. – 1956. – No 5. – С. 15–17.
9. Евтушевский В.А. Ответ на статью графа Л. Толстого „О народном образовании" / В. Евтушевсккий. - С.-Птб: Типография В. Березовского и комп. 1874. - 63с.
10. Толстой Л.Н. Педагогические сочинения /Л.Н. Толстой. - М.: Педагогика. -1989. - с. 544
Труды В.А. Евтушевского
11. Евтушевский В.А. Методика элементарного курса арифметики, алгебры и геометрии [Текст] / В.А. Евтушевский // Педагогический сборник. – 1867. – № 11. – С. 969
12. Евтушевский В.А. Методика арифметики / В.А. Евтушевский – С.Петербург: Н.Фену и комп., 1872. – 340 с.
13. Евтушевский В. А. Основы корпоративного управления : учеб. пособ. Киев: знание-пресс, 2002. 317 с
14. Евтушевский В. А. Нашим читателям / В. А. Евтушевский // Народная школа. – 1878. – № 1. – С. 1–6
15. Евтушевский В. А. Ответ на статью графа Л. Толстого “О народном образовании” / – СПб. : Тип. В. Березовского и комп, 1874. – 63 с.
16. Евтушевский В. Проект устройства домашних школ / Семья и школа. – 1874. – № 4. – С. 292–299, № 5. – С. 381–397.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00471