Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
591919 |
Дата создания |
2015 |
Страниц |
24
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 15 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение 3
1.Описание предметной области 4
2.Построение инфологической модели предметной области 9
3. Создание базы данных в MS Access 11
3.1. Создание таблиц базы данных 11
3.2. Построение запросов к базе данных, форм и отчетов 14
Заключение 23
Литература 24
Введение
Введение
Цель курсовой работы разработка базы данных для проекта информационной системы отдела кадров ВУЗа.
Задачи работы:
- анализ предметной области, определение задач автоматизации;
- проектирование инфологической модели, определение ключевых сущностей;
- проектирование БД (таблиц, запросов, отчетов) отдела кадров в формате Access согласно заданию.
Фрагмент работы для ознакомления
Заключение
В сегодняшнем мире существует огромное количество различных предприятий. Главным фактором успеха любого из них является грамотная автоматизация всех его бизнес процессов. Так как персонал является частью любого предприятия, а управление персоналом одной из важнейших потребностей руководителя предприятия, то возникает проблема автоматизации этой сферы деятельности.
В процессе выполнения курсовой был разработан проект базы данных специалиста методического отдела ВУЗа.
В рамках выполнения курсовой работы мной получены навыки работы в основных режимах проектирования баз данных:
- инфологическое проектирование;
- работа с таблицами;
- проектирование запросов различной сложности;
- работа с отчетами.
Результаты проектирования могут являться основой для разработки конечного продукта информационной системы учета кадров предприятия.
Список литературы
Литература
1. Базы даных: Учеб. для вузов / Под ред. А. Д. Хомоненко. СПб.: КОРОНА принт, 2010. 416 с.
2. Бемер С. MS Access 2007: Пер. с нем. СПб.: BHV - Санкт-Петербург, 2011. 448 с.
3. Богданова Н. П. Access 2000 - интегрированная среда для работы с данными: Метод, указания к практ. занятиям / РГРТА. Рязань, 2001.28с.
4. Боровиков, В. В. Microsoft Access 2007. Программирование и разработка баз данных и приложений / В. В. Боровиков. – М. : СОЛОН-Р, 2011. – 560 с.
5. Вейскас Дж. Эффективная работа с Microsoft Access 2000 / Пер. с англ. В. Широкова. СПб.,–М.,–СПб.,–Киев: Питер, 2000
6. Глушаков С.В., Ломотько Д.В. «Базы данных», изд. «Фолио», Харьков, 2000г.
7. Гончаров A. Microsoft Access 7.0 в примерах. СПб.: М., 1997. 256с.
8. Гончаров А. Ю. ACCESS 2003. Самоучитель с примерами - М.: КУДИЦ-ОБРАЗ, 2004. - 272 с.
9. Дейт К. Дж. Введение в системы баз данных: Пер. с англ. 7-е изд. М.; СПб.; Киев: Вильяме, 2001. 1071 с.
10. Дженнингс Р. Использование Access 97: Пер. с англ. 2-е спец. изд. М.; Спб.; Киев: Вильяме, 1998. 944 с.
11. Дубнов, П. Ю. Access 2010. Проектирование баз данных / П.Ю. Дубнов. – М. : ДМК, 2012. – 272 с.
12. Информатика: Базовый курс / под редакцией С. В. Симоновича – СПб.: Питер, 2003.
13. Microsoft Access 2003. Шаг за шагом: Пер. с англ. М.: ЭКОМ, 2008. 350 с.
14. Новалис С. Access 2003. Руководство по VBA: Пер. с англ. М.: Лори, 2008.506с.
15. Новиков Ф. А., Яценко А. Д. Microsoft Office 2000 в целом. СПб.: БХВ, 1999. 727 с.
16. Орлов Г. С. Изучение основ работы с базой данных Microsoft Access 97: Метод, указ, к лаб. работам / РГРТА. Рязань, 2002. 16 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0398