Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
589374 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
22
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 декабря в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
В конце концов, известные ученые (в том числе Крик) все же решили заняться сознанием, что положило начало интересу в психологии и нейронауках, который резко вырос в 1990-х годах, чему способствовала растущая доступность технологий сканирования мозга, таких как функциональная магнитно-резонансная томография (МРТ) и электроэнцефалография (ЭЭГ). На этом этапе ученые наконец приступили к серьезным поискам механизмов в мозге, которые связаны с сознательной обработкой информации.
В наши дни большинство научных исследований бессознательных процессов направлено на то, чтобы показать, что людям не нужно сознание для того, чтобы протекали некоторые психологические процессы. Прежде чем перейти к анализу бессознательного в трактовке современной психологии, стоит обратиться к психоанализу Фрейда, так как именно он первый наиболее четко артикулировал разделение на сознательное и бессознательное и всякое направление в психологии во многом обязано деятельности З. Фрейда.
Открытие бессознательного считается одним из важнейших открытий психоанализа. В соответствии с топографической моделью Фрейд различает выделяет: сознательное, предсознательное и бессознательное. Их можно четко различить по психоаналитическому опыту, полученному в ходе работы с клиентами. Фрейд легко заметил, что клиенты осознают, о чем они говорят в определенный момент, однако они не осознают многие другие сведения из личной жизни, которые они обычно знают, но не находятся в фокусе их сознания в данный момент.
Введение
Что такое «Я» и откуда оно взялось? Это один из самых старых вопросов философии. Помимо традиционной философии, самые разные научные дисциплины (нейробиология, квантовая физика, неврология, психология, социология) пытались ответить и на эти вопросы. Так что же такое нейронные субстраты нашего «я»? Существует ли целостное сознание? Что такое бессознательное? Из чего состоит человеческая психика? На протяжении всей истории философии и науки самые разные мыслители: от Парменида до З. Фрейда пытались ответить на эти вопросы!
Общеизвестно, что чёткая артикуляция существования бессознательного было впервые была произведена Зигмундом Фрейдом в начале 20 века. Он заявил, что бессознательное похоже на большой кладезь подавленных желаний, которые являются исключительными для каждого человека, и они сформированы жизненным опытом личности, а также её воспоминаниями и убеждениями, которые нельзя сознательно вывести на поверхность. Например, наши основные инстинкты, такие как побуждения к агрессии и либидальному удовлетворению, содержатся в бессознательном и не достигают нашего сознания, потому что мы считаем их неприемлемыми для нашего рационального и сознательного «Я». Это часть человеческого разума, к которой никто не может получить доступ по собственной воле, это часть разума, которая спит внутри каждого индивида, но некоторым образом влияет на все его мыслительные процессы.
Фрагмент работы для ознакомления
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. МЕТАФИЗИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ О СОЗНАТЕЛЬНОМ И БЕССОЗНАТЕЛЬНОМ 5
1.1. Основные воззрения на природу сознания и бессознательного в рамках античной философии 5
1.2. Основные воззрения на природу сознания и бессознательного в период Нового времени 7
ГЛАВА II. СОВРЕМЕННЫЕ НАУЧНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЗАИМОСВЯЗИ СОЗНАТЕЛЬНОГО И БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО КОМПОНЕНТОВ 10
2.1. Современные теории философии в анализе человеческого сознания 10
2.2. Современные нейробиологические и неврологические теории в определении человеческого «Я» 12
Заключение 20
Библиографический список 21
Список литературы
Литература
Аристотель. О душе / Аристотель – М.: Мысль, 1981. Т.1. – С. 399
Декарт, Р. Первоначала философии / Р. Декарт – М.: Мысль, 1989. Т. 1. – С. 423
Нагель, Т. Каково быть летучей мышью? / Т. Нагель / – Москва: «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2009. — С.1124
Мозг, познание, разум. Ведение в когнитивные нейронауки. В 2 частях (комплект). - Москва: Огни, 2016. – С. 863
Нагуманова С.Ф. Материализм и сознание: анализ дискуссии о природе сознания в современной аналитической философии / С.Ф. Нагуманова. – Казань: Казан ун-т, 2011. – С. 222
Парменид. О природе. / Парменид – М.: Ладомир, Эллинские поэты VIII—III вв. до н.э. 1999. – С. 528
Прист, Ст. Теории сознания / Ст. Прист – М.: Идея-Пресс, Дом интеллектуальной книги, 2000. – С. 349
Райл, Г. Понятие сознания / Перевод с англ. – М.: Идея-Пресс, 1999. — С. 408
Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции. / З. Фрейд – М.: Наука, 1991. — С. 456
Фрейд З. Психология бессознательного. Сб. произведений — М.: Просвещение, 1989. — С. 448
Фрейд З. Толкование сновидений. — К.: Здоровья, 1991. — С. 384
Из журнала
Pulvermüller F., Fadiga L. Active perception: sensorimotor circuits as a cortical basis for language // Nature Reviews Neuroscience, 2010. №. 5
Petersen S. E., Posner M. I. The attention system of the human brain: 20 years after //Annual review of neuroscience, 2012. №. 6
Статьи
Лаптева Н. М., Валуева Е. А., Белова С. С. Прайминг-эффекты в задаче лексического решения на стимулах-словах с одинаковым буквенным составом // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2018. Том 15. № 4. C. 747 - 756
Лаптева Н. М. Инкубация в решении творческих задач: гипотезы и перспективы исследований // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2020. Т. 17. № 4. С. 630-644
Valueva E. A., Lapteva N. M. Do we need to forget fixations to incubate? Fixation forgetting theory paradox // Psychology. Journal of the Higher School of Economics. 2020. Vol. 17. № 4. P. 682-695
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.01314