Вход

Стратегические задачи Российского государства в сфере улудшения положения молодежи. молодая семья как объект молодежной политики

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 587641
Дата создания 2016
Страниц 30
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 сентября в 14:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 600руб.
КУПИТЬ

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ГОСУДАРСТВЕННОЙ МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ 6
1.1.Молодёжь как социально-демографическая группа 6
1.2.Государственная молодёжная политика: принципы, направления реализации 10
ГЛАВА 2. СТРАТЕГИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ 15
2.1.Государственная молодёжная политика в РФ: цели, приоритеты 15
2.2.Реализация государственной молодежной политики в РФ (на примере города Владивостока) 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 31

Введение

Актуальность. Неотъемлемой частью социальной политики российского государства является государственная молодежная политика, оказывающая важное существенное значение для поступательного развития общества. Социально-экономические, политические и духовные перемены в отечественном обществе не только не уменьшили значимости проблем формирования молодого поколения, той части российского общества, с которой в наибольшей степени связаны перспективы дельнейшего развития Российской Федерации в ближайшее время, но и поставили их в ряд важных проблем современности.
В современных условиях, учитывая весь многолетний опыт развития государственной молодежной политики, происходят серьезные изменения в подходах к государственной молодежной политике в РФ, корректировка ее целей, приоритетов и механизмов с учетом новых условий ее реализации, анализа процессов, происходящих в молодежной среде.
За последнее десятилетие, вопреки несовершенству нормативно-правовой, материально-технической, кадровой и исследовательской научной базы, государственная молодежная политика институциолизировалась в структуре представительной и исполнительной власти, сформировались органы по делам молодежи и их инфраструктура. Данный социальный институт в целом сложился как на федеральном уровне, так и на региональном.
Изучение проблемы разработки и реализации молодежной политики в целом и региональной политики, в частности, необходимо для осознания важности роли и места современной молодежи в российском обществе, без этого невозможно анализировать и прогнозировать eго развитие. Таким образом, научный анализ современной государственной молодежной политики в Российской Федерации требует незамедлительного рассмотрения.
Степень научной разработанности проблемы. Научным исследованиям вопросов государственной политики, определению ее приоритетов, методам и средствам реализации посвящены работы А. Беляева, Э.П. Григониса, В.В. Лобанова, Л.В.Сморгунова, А.Ю Сунгурова, К.В. Фадеева, О. Харкордин.
Обращение отечественных исследователей к проблеме молодежи как субъекта политики нашло отражение в работах: М.К. Горшкова, М.М. Зеленковой, Ю.А. Зубка, И.М. Ильинского, А.И. Ковалевой, И.С. Кона, В.А. Лукова, В.В. Павловского, С.Ю. Хлыстунова, В.И. Чупрова, Ф.Э. Шереги2.
Государственная молодежная политика анализировалась в трудах И.М. Ильинского, В.В. Нехаева, В.В. Павловского и М.А. Таранцова3, в которых нашло отражение формирование основ современной молодежной политики государства и становление в РФ новых государственных структур, занимающихся решением проблем молодежи.
Объект исследования – государственная молодежная политика в РФ.
Предмет – стратегия государственной молодёжной политики.
Цель исследования – на основе анализа содержания и принципов государственной молодёжной политики определить особенности её реализации и стратегические приоритеты в современной России.
Для осуществления поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1.изучить молодёжь как социально-демографическую группу
2.указать принципы и направления государственной молодёжной политики
3.охарактеризовать цели и приоритеты государственной молодёжной политики в современной России
4.проанализировать механизмы реализации государственной молодежной политики в РФ.
Теоретико-методологическая база исследования. Теоретической базой работы послужила гуманистическая концепция молодежной политики И.М. Ильинского, посвященная анализу практических аспектов реализации государственной молодежной политики в России.
Эмпирическая основа: нормативно-правовая база, регламентирующая политику государства в отношении молодых граждан: «Стратегия государственной молодежной политики в Российской Федерации на период до 2016 года», утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 18 декабря 2006 г. 1760-р.
Теоретическая и практическая значимость работы. Теоретические положения и выводы исследования углубляют понимание сути феномена молодежи как субъекта и объекта государственной политики и могут быть использованы в учебном процессе.

Фрагмент работы для ознакомления

Молодежная политика - неотъемлемая часть последовательной политики государства, которая представляет собой систему мер по созданию и поддержанию определенного социального статуса молодого поколения, а вместе с ним - определенное качество жизни и качество молодых людей которые в долгосрочной перспективе является экономически активного населения.
Молодые люди - есть определенная социальный слой, очень важно для государства, как молодые люди - это люди, которые заменят в настоящее время правящей поколения. Качество молодого поколения, а также степень его соответствия с существующими и необходимыми условиями и стандартами страны вызваны эффективной молодежной политики. Эффективность молодежной политики для обеспечения эффективного осуществления мер различного характера: правовых, социальных и экономических, организационных, духовных, моральных, психологических и т.д.
Сформированный в пореформенный период, молодежные объединения и учреждения, которые работают с детьми и молодежью по реализации целей и программ государственной политики, религиозные конфессии в настоящее время не в состоянии обеспечить активное социализации молодых людей, в том числе потенциала молодых людей в Общественная и социальная трансформация, обучение навыкам социальной инновационной деятельности.
Тем не менее, значительная часть молодых людей, принимая во внимание опыт прошлого, удалось интегрировать в новые социально-экономических и политических условиях, адаптироваться к относительно быстро организовать значения демократии и рынка. Тем не менее, довольно большая часть молодых людей в России оказалось "за пределами" новой социальной системы, образованной группой молодых людей социальной неустроенности, увеличение так называемых групп риска среди молодых людей ростом экстремизма, протест поведение. Для когорты молодежи характеризуются сегодня, растет неравенство и расслоение, в качестве общего описания социального дефрагментации российского общества, и распад молодежи как слоев социально-профессиональных, региональных и этнических детерминант. Среди негативных факторов или источников угроз позитивного процесса социализации молодых людей - молодых людей кризис идентичности, падение престижа труда среди молодого поколения, отсутствие четкой внутренней системы ориентации и предпочтений, внутренне определяется по шкале жизненных ценностей.
Следствием необратимых процессов социальной стратификации, социального дихотомия позиций и интересов молодых людей является основополагающим противопоставляется социально активной и пассивной социальной молодежь, последнее постоянно доминирует.
Тем не менее, успешная модернизация российского общества не возможно без активного участия в процессе подрастающего поколения, которое в силу объективных причин. Молодежь в любом обществе, функция социального воспроизводства, наследуя достигнутого уровня социального развития, ответственного за сохранение созданного предыдущими поколениями и формировании имиджа будущего, молодой обеспечить непрерывность социальной системы. Эта функция не выполняет любую другую группу населения.
Не менее значимым не одно обстоятельство. Молодежь является основным участником социальных движений и экономической мобильности. Поэтому, чтобы молодые люди могут стать фактором, как ускорение процесса модернизации, и в качестве сдерживающего фактора. В этой связи, важно создать стимулы для того, чтобы молодое поколение в процессе реформирования системы ее целей и интересов совпала с общественными и государственными разделяли и принятая большинством молодых людей, поэтому она с ними в контакт их жизненные перспективы. Только в этом случае молодое поколение не только источником угроз национальной безопасности, но будет готов и в состоянии предотвратить их, расширения социальной базы реформ.
В целом государственная молодежная политика России имеет значительное количество отличительных особенностей по сравнению с зарубежным опытом. Это было вокруг в течение многих десятилетий, но ранее он не был выдан, все работы с молодежью был проведен в рамках идеологии партии и реализуется через ее механизмов (особенно с помощью образования). В связи с этим, появление концепции "молодежной политики", многие ученые, связанных с распадом Советского союза.
В соответствии со Стратегией государственной молодежной политики Российской Федерации, утвержденной Правительством РФ от 18.12.2007 1760-р, цель современном русском молодежной политики - потенциал развития молодежи в интересах России, то есть, "Созревание" в нашей стране переживает участия молодых людей к участию в политических процессах, в результате чего повышается конкурентоспособности страны. Результатом этой работы является создание открытого и доступную систему поддержки молодежных инициатив, направленных на решение проблемы повышения качества жизни в России. Следствием этой деятельности, чтобы понять молодому человеку его полезность для общества требуют, давая юноше возможность выразить себя.
Основные направления молодежной политики современной России духовное и нравственное воспитание (в частности, за счет развития чувства патриотизма) и информирование молодых людей о потенциальной развития.
Следует отметить, что такой подход к молодежной политике не покрывает 100% молодого поколения страны. Она сосредоточена только на небольшой части его - самый активный и способный, а также ограниченный диапазон возраста (в отличие от европейской молодежной политики, основанной на участии молодых людей с раннего возраста). На самом деле, в невыгодном положении молодого поколения (лиц с ограниченными возможностями), а также менее активны на стадии их развития молодых людей - остается на обочине, пополняя ряды маргинальных элементов.
В настоящее время крайняя степень неравенства может привести к социальной нестабильности, социальных взрывов, разрушения производительных сил (и средств), и даже смерти, как показано беспорядков, имевших место в Москве в 2011 году на Манежной площади. И, как показали опросы общественного мнения, проведенных в обеих российских столиц, и многих городах в течение одного миллиона и 76% молодежи поддержку в той или иной степени, эти действия участников акций.
Чтобы определить понятие "право" и "политики" в категории теории права, необходимо выделить набор атрибутов, которые показывают их содержание. Следует отметить, что "раскрытие включены в определение любого объекта без него невозможно говорить о его особенностях, смысл существования", кроме "понять суть проблемы является предметом науки." В свете вышеизложенного, наиболее важной задачей современной теории права является выделить существенное объективное свидетельство из разнообразных мнений, в формировании непредвзятого отношения к понятию, что относится к наиболее важных государственных учреждений, таких, как права, политики, правительство и другие.

Список литературы

1.БеляевА., Цыганков Д. Оценивая эффективность реформ: новые технологии оптимизации государственного управления // Вестник актуальных прогнозов. – 2004. - №1. - С. 75-78.
2.Гаман-Голутвина О.В. Роль государства в контексте реформ государственного управления // Проблемы современного государственного управления в России. Материалы постоянно действующего научного семинара. Вып. 3, М., 2006.
3.Патрушев С.В. Гражданская активность: неоинституциональный подход: (перспективы исследования) // Политические исследования. – 2009. – №6. - С.82-88.
4.Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Молодежь России: социологический портрет. – М., 2010.
5.Григонис Э.П. Государственный механизм России: история и современность, СПб., 2005 С.77-81.
6.Гришаев, С. В. Социальный портрет молодого предпринимателя / С. В. Гришаев, В. Г. Немировский // Социс. - 2009. - № 5. - С.83-87.
7.Доган М., Пеласси Д. Политическая социализация: от поколения к поколению // Сравнительная политическая социология. Социально-политический журнал. - 2004. – № IV. - С.78-80.
8.Зеленкова М.М. Особенности молодежной политики в России и зарубежных странах // Современные научные исследования и инновации. - 2012. - № 3. - С.57-60.
9.Зинченко Г.П. Социология управления. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.
10.Зубок Ю.А. Молодежь между интеграцией и исключением: социально-экономический аспект / Ю.А. Зубок // Соц.-гуманит. знания. - 2000. - С.71-73.
11.Ильинский И.М. Молодёжь и молодёжная политика. М., 2001.
12.Ильинский И.М. Молодежь и молодежная политика: // Философия. История. Теория. - 2007.
13.Ищенко Н.П. Социальное становление советской молодежи. Киев: Выща шк., 2009.
14.Кадымов С.Т. Проблемы государственного управления в современной России: Автореф. дис. . канд. полит, наук. М., 2008.
15.Ковалева А.И., Луков В.А. Социология молодежи. Теоретические вопросы. – М., 2009.
16.Кон И.С. Психология ранней юности. – М., 2009.
17.Кордонский С.Г. Ресурсное государство: Сборник статей. - М.: REGNUM, 2007.
18.Кравченко А.И., Тюрина И.О. Социология управления: фундаментальный курс. М: Академический Проект; Трикста, 2004.
19.Крылова Н. Самосостояние. Какой будет молодежная политика в России? / Н. Крылова // Народное образование. - 2001. - № 5. - С.78-83.
20.Куда идти молодым? // Рос. Федерация сегодня. - 2001. - № 23.
21.Лобанов В.В. Анализ государственной политики, М., 2001.
22.Лобанов В.В. Государственная политика: разработка и реализация, М., 2000.
23.Лобанов В.В. Государственное управление и общественная политика, М., 2004.
24.Государственная политика и управление. Концепции и проблемы государственной политики и управления / Под ред. Л.В.Сморгунова, М., 2006.
25.Луков В. А. Концептуализация молодежи в XXI веке: новые идеи и подходы // Социс. - 2012. - № 2. - С. 21-30.
26.Луков В. А. Ювентизация. - М.,. 2009. - № 1.
27.Молодежь России: Федеральная программа. Утверждена постановлением Правительства РФ от25 ноября №1521.

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00451
© Рефератбанк, 2002 - 2024