Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
587085 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
40
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
ГЛАВА 1. Понятие личностно-карьерных ориентаций в отечественных и зарубежных исследованиях 6
1.1 Феномен личности и карьеры в отечественной психологии 6
1.2. Определение ценностных и карьерных ориентаций личности 9
1.3. Психологические факторы развития системы ценностных и карьерных ориентаций личности 15
ГЛАВА 2. Эмпирическое исследование личностных и карьерных ориентаций студентов вузов 20
2.1. Процедура исследования 20
2.2. Обработка данных и интерпретация результатов 21
Заключение 28
Список использованных источников 30
Приложение 32
Введение
В современном обществе молодые люди все чаще испытывают мотивационный дефицит, они не желают ни начинать карьеру, ни продвигаться по должностной лестнице. Это явление приводит к нехватке персонала и управляющих лиц. Возможно, повышение внимания к теме личностно-карьерных ценностей и последующее принятие стимулирующих мер, сможет повысить карьерную ориентацию молодежи.
Фрагмент работы для ознакомления
Анализ личностно-карьерных ориентаций студентов с намерением и без намерения реализовать карьерный потенциал, курсовая работа с практической и теоретической частями
Список литературы
7. Здравомыслов А.Г. Потребности, интересы, ценности. [Текст] / М.: Политиздат, 1996.
8. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. [Текст] / М., 2001.
9. Сурина И. А. Ценностные ориентации //Знание. Понимание. Умение. [Текст] – 2005. – №. 4.,с. 163
10. Могилевкин Е. А., Новгородов А. С. Управление карьерой профессионала: современный взгляд //Управление человеческим потенциалом. [Текст] – 2007. – Т. 4. – С. 286-294.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00361