Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
587034 |
| Дата создания |
2022 |
| Страниц |
26
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ диагностики как метода 5
1.1. Исторические аспекты становления диагностики 5
1.2. Понятие, сущность, этапы социальной диагностики 8
Выводы по первой главе 11
Глава 2. Особенности применения диагностики как метода и технологии социальной работы 12
2.1. Этапы, методы применения диагностики как метода и технологии социальной работы 12
2.2. Сфера применения диагностики как метода и технологии социальной работы 18
Выводы по второй главе 24
Заключение 25
Список литературы 27
Введение
Объект исследования: диагностика как метод и технология социаль-ной работы.
Предмет исследования: возможности диагностики как метод и техно-логия социальной работы.
Цель работы: изучить диагностику как метод и технологию социаль-ной работы.
Задачи работы:
– рассмотреть исторические аспекты становления диагностики;
– раскрыть понятие, сущность, этапы социальной диагностики;
– проанализировать этапы, методы применения диагностики как ме-тода и технологии социальной работы;
– обосновать сферу применения диагностики как метода и техноло-гии социальной работы.
Методы исследования: теоретический анализ работ российских и за-рубежных ученых, касающихся проблемы исследования, обобщение соци-ально–педагогического опыта.
Структура курсовой работы: работа состоит из введения двух глав, заключения, списка литературы.
Фрагмент работы для ознакомления
Работа соответствует указанному году, с НАТУРАЛЬНОЙ ( НЕ накрученной техническими способами) оригинальностью ( по антиплагиат ру), стандартное оформление
Список литературы
1. Алмазова О. В. Психолого–педагогическая диагностика: учеб. пособие в 3–х ч. / О. В. Алмазова ; Урал. гос. пед. ун–т ; Ин–т спец. обра-зования УрГПУ. – Екатеринбург, 2004. – ч. 1 : Теоретические основы. – 152 с.
2. Бурлачук Л. Ф. Психодиагностика: учеб. для вузов / Л. Ф. Бур-лачук. – СПб. : Питер, 2014. – 351 с.
3. Загвязинский В.И. Методология и методика социально–педагогического исследования / В.И.Загвязинский. – М., 2012. – 208 с.
4. Иванов В.Н. Социальные технологии: учеб. пособие для сту-дентов / В.Н. Иванов, В.И. Патрушев. – М.: ЮРИСТЪ, 2013. – 183 с.
5. Кузнецова Л.П. Основные технологии социальной работы: Учебное пособие / Л.П. Кузнецова – Владивосток: Изд–во ДВГТУ, 2017. – 92 с.
6. Лесун Л. И. Социально–педагогическая диагностика : прогр.–метод. комплекс/ Л. И. Лесун .– Минск : БГПУ, 2010. – 512с.
7. Никитина Н.И. Методика и технология работы социального пе-дагога / Н.И. Никитина, М.Ф. Глухова. – М. :Гуманитар. изд. центр ВЛА-ДОС, 2010. – 399 с.
8. Овчарова Р.В. Справочная книга социального педагога / Р.В. Овчарова. – М.: ТЦ Сфера, 2014. – 480 с.
9. Патрушев В.И. Введение в теорию социальных технологий / В.И. Патрушев. – М.: Академический проспект, 2012. – 87 с.
10. Холостова Е.И. Социальная работа с семьей: учебн. пособие / Е.И. Холостова. – М.: Владос, 2007. – 212 с.
11. Чернецкая А.Л. Технология социальной работы / А.Л. Чернец-кая. – Ростов н/Д. 2016. – 386 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0034