Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
586991 |
| Дата создания |
2022 |
| Страниц |
28
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 сентября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ В ПСИХОЛОГИИ 5
1.1. Определение понятия ценностных ориентаций личности 5
1.2. Факторы, движущие силы и условия развития личностных ценностей 8
1.3. Роль ценностных ориентаций в становлении карьеры 9
1.4. Профессионально важные личностные качества в работе психолога 13
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ 17
2.1. Процедура исследования 17
2.2. Обработка данных и интерпретация результатов 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 41
ПРИЛОЖЕНИЕ 43
Введение
Именно в стремлении выявить специфические личностные черты студентов-психологов, особенности их ценностно-мотивационной сферы, и заключается актуальность нашей работы. В прошлом году нами было проведено исследование по выявлению корреляции между личностными и карьерными ценностями студентов, в настоящий момент мы решили сфокусировать наше внимание на определении личностных ценностей, присущих студентам-психологам.
Фрагмент работы для ознакомления
Анализ особенностей ценностных ориентаций студентов-психологов, курсовая с исследованием и теоретической частью.
Список литературы
9. Буякас Т.М. Ценностно-смысловая сфера профессионала // Мир психологии – 1997, № 3 – с. 15-20
10. Буякас Т.М., Зевина О.Г. Опыт утверждения общечеловеческих ценностей - культурных символов в индивидуальном сознании // Вопросы психологии - 1997, № 5 - с. 44-55
11. Донцов И.И., Белокрылова Г.М. Профессиональные представления студентов-психологов // Вопросы психологии – 1999, № 2 – с.6-11
12. Емельянова Т.Г., Логинова Е.В. Ценностные ориентации студентов // Специалист – 1999, № 12 – с. 22
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00345