Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
586919 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
32
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ 5
1.1. Понятие креативного мышления, творчества и креативности 5
1.2. Особенности креативного процесса 9
1.3. Отличительные особенности креативной личности 12
Заключение по первой главе 19
ГЛАВА 2. ОРГАНИЦАЦИЯ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ 21
2.1. Развитие креативного мышления 21
2.2. Условия для развития творческого мышления и творческой деятельности 25
2.3. Методы стимулирования проявления творческих способностей 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 33
Введение
Мы живем в эпоху научно-технической революции, и жизнь во всех ее проявлениях становится разнообразнее и сложнее. Чем дальше, тем больше от человека требуется не рутинных, привычных действий, освященных многовековыми традициями, а подвижности мышления, быстрой ориентации, творческого подхода к решению больших и малых проблем. Творческое, или же креативное мышление требует и современного производства, где буквально на глазах появляются новые профессии, а те, которые требуют тяжелой, однообразной, исполнительской работы, находятся в упадке.
Фрагмент работы для ознакомления
Человеку с креативным складом ума легче не только сменить профессию, но и найти творческую «изюминку» в любом деле, увлечься любой работой и добиться высокой производительности труда. Поэтому очень важно, чтобы ещё с детства дети вырастали не только здоровыми и сильными людьми, но и инициативными, думающими, способными творчески подходить к любому делу, за которое они бы не брались.
Список литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Бьюзен Т. 10 способов развить креативностью – Минск: Попури, 2010. – 160 с.
2. Волков Б.С., Волкова Н.В., Губанов А.В. Методология и методы психологического исследования. – М.:2006. – 352 с.
3. Квинн В. Прикладная психология. – СПб.: Питер, 2000. – 560 с.
4. Коэн М. Игры для разума и памяти. Тренажер на каждый день. – СПб.: Питер, 2011. – 176 с.
5. Лобарт Т, Муширу К., Торджман С., Зенасни Ф. Психология креативности / пер. с фр. – М.: «Когито-Центр», 2009. – 215 с.
6. Микалко М. Взламывая стереотипы. 9 стратегий креативного гения. –СПб.: Питер, 2009. – 352 с.
7. Роу А. Креативное мышление / пер. с англ. В.А.Островский. – М.: НТ Пресс, 2007. – 176 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00333