Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
585283 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
37
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Виды и формы культурно-досуговых учреждений 5
1.1 Понятие и виды культурно-досуговых учреждений 5
1.2 Функции социальных институтов, призванных осуществлять становление и развитие индивида в сфере досуга 8
2. Типология учреждений культуры (культурно-просветительные, культурно-охранные, культурно-досуговые, рекреативные) 13
2.1 Клуб и клубные учреждения 13
2.2 Парки культуры и отдыха 16
2.3 Библиотеки, музеи и кинотератры 19
2.4 Культурно-досуговые центры 22
3. Проблемы развития сети учреждений культурно-досугового типа 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 35
Введение
Сегодня деятельность учреждений культуры обретает особую актуальность и выдвигает их на ответственные рубежи организации досуга. Именно культурно-досуговая деятельность и учреждения культуры могут обеспечить широкий диапазон и универсальность содержания этой деятельности, создает условия развития личности, их коллективные формы организации и обуславливает взаимодействие различных социальных, культурных групп населения. «Знать необходимо не за тем, чтоб только знать, но для того, чтоб научиться делать», - пишет М. Горький. (1,с.123) Слова известного писателя двадцатого века сказаны с невероятной точностью и с каждым днем становятся все более актуальней уже в наше время.
Культурно-досуговая деятельность является непосредственным приемником культурно-просветительной работы и представляет собой основополагающую инфраструктуру социально-культурной деятельности.
Актуальность темы в том, что В настоящее время культурно-досуговые учреждения (КДУ) решают большой спектр задач по поддержанию и развитию культуры в Российской Федерации и обладают высоким потенциалом социальной эффективности. Данные учреждения могут быть использованы для решения многочисленных политических, идеологических, социально значимых задач, стоящих перед современным обществом. При этом отсутствие действенных механизмов государственного финансирования социальной сферы, недостаточная эффективность решения проблем в области организации и управления деятельностью данных учреждений, наличие противоречий между целевыми ориентирами культурной политики государства и культурно-досуговыми предпочтениями общества приводят к неудовлетворенности населения в качестве и объемах предоставляемых данными учреждениями услуг.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Андреева Г.М., Ерасов Б.С., Коптяева М.В., Комарова Л.Н. и др.
Объектом исследования является культурная деятельность социальных субъектов.
Предметом исследования является совокупность культурно-досуговых организаций и учреждений Российской Федерации.
Целью данной работы является изучение культурно-досуговой среды учреждений культуры, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Рассмотреть понятие и виды культурно-досуговых учреждений;
- Исследовать функции социальных институтов, призванных осуществлять становление и развитие индивида в сфере досуга;
- Определить типологию учреждений культуры - культурно-просветительных, культурно-охранных, культурно-досуговых, рекреативных;
- Проанализировать проблемы развития сети учреждений культурно-досугового типа.
Методы исследования являлись: наблюдение, анализ документов, научной литературы, социокультурное проектирование.
Структура данной работы состоит из: введения, 2 глав, заключения, списка используемой литературы.
Фрагмент работы для ознакомления
Опыт написания студенческих работ более 18 лет, поэтому можете с уверенностью скачать данную работу, вставить титульный лист и сдать преподавателю, получить оценку «5», или «4», но не ниже.
Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Работа в формате doc/ docx, если вы поменяете формат на docx/doc, то оригинальность может упасть, поэтому НЕ меняйте формат работы. Название файла менять можно сколько угодно
Если возникли проблемы с оригинальностью – не отправляйте на перерасчет – Напишите мне (Алексей К.) и я исправлю, если что то не так. Могу выслать несколкьо вариантов работы с оригинальностью, чтобы вы подобрали для своей системы проверки.
Список литературы
1. Аванесова, Г.А. Культурно-досуговая деятельность: Теория и практика организации: Учебное пособие для студентов вузов. / Г. А. Аванесова. – Москва : Аспект Пресс, 2018. – 236 с.
2. Бондаренко, Л. А. Развитие сельских территорий России [Текст]: / Социологические исследования, оценки, мнения, ожидания / Л. А. Бондаренко, №3, 2016. – 76 – 82 с.
3. Вдовенко Т.В. Социальная работа в сфере досуга в странах Западной Европы. – СПб., 2016. – 164 с.
4. Веблен Т. Теория праздного класса. / Т. Веблен – Москва, 1984. -568 с.
5. Вишняк, А.И, Культура Молодежного досуга [Текст]: / А. И. Вишняк В. И. Тарасенко–Киев: Высшая школа, 2017. – 53 с.
6. Григорьева Е.И, Специфика подготовки кадров для социально-культурной сферы на основе новых образовательных стандартов третьего поколения. Социально-экономические явления и процессы. / Е.И. Григорьева, Н.Н Ярошенко, №6 (022), 2017. – 235 – 237 с.
7. Григорьева, Е. И. Современные технологии социально-культурной деятельности : учебное пособие / Е. И. Григорьева, Г. Р. Державина – Тамбов : ТГУ, 2019. – 284 с.
8. Гуревич, П. С. Психология : учебное пособие / П. С. Гуревич. – Москва : Знание, 2019. – 476 с.
9. Жидков, В.С, Культурная политика России. Теория и история / В. С. Жидков, К. Б. Соколов.- Москва : Аадемический проект, 2016. – 592 с.
10. Жаркова, Л. С. Организация деятельности учреждений культуры учебник для вузов культуры и искусства [Текст] / Л. С. Жаркова – Москва :Издательский дом МГУКИ, 2017. – 396 с.
11. Жаркова, Л. С. Культурно-досуговая деятельность: теория, практика и методика научных исследований: учебное пособие / Л. С. Жаркова, А. Д. Жарков, В. М. Чижиков. – Москва : Культурология, 2018. – 254 с.
12. Иванов В.Н. Инновационные социальные технологии государственного и муниципального управления / В.Н. Иванов, В.И. Патрушев. Москва : ЗАО Издательствово «Экономика», 2017. – 327 с.
13. Каган М.С. Философия культуры. / М.С. Каган – Санкт –Петеррбург: Петрополис, 1996.- 234 с.
14. Киселева Т. Г. «Социально-культурная деятельность». / Т. Г. Киселева, Ю.Д. Красильников – Московский государственный университет культуры и искусств, 2019. 539с
15. Каплан М. Основные модели досуга./ М. Каплан. – Москва: 2018. – 3 с.
16. Койнов, М. А. Как должен выглядеть современный клуб /М. А. Койнов – Журнал «Дом культуры», – 2016. – № 7.– 15 c.
17. Кузьмина А.В. Год культуры как ресурс развития российского государства и общества [Текст] / А.В. Кузьмина. – Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, №2, 2016. – 50 с.
18. Культура города и села: проблемы структуры управления на современном этапе. Материалы региональной научно – практической конференции. Красноярск, 2016. – 342 c.
19. Левада Ю. Индикаторы и парадигмы культуры в обшественном мнении/ Ю. Левада. – Мониторинг общественного мнения. 2017. №3 7-12 с.
20. Мижериков В.А. Введение в педагогическую деятельность [Текст] : Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / В. А. Мижериков, М.Н. Ермоленко. – Москва: Педагогическое общество России, 2019. – 136 c.
21. Новотный О. Экономика культуры / Новотный О. Фишер Я. –Москва: Прогресс, 1987. – 253 с.
22. Понукалина О.В. Досуг в обществе массового потребления: концептуальные рамки исследования. / Издание. Саратовского университета. / О.В. Понукалина. – Серов: Социология. Политология, , Вып. 1, Т. 9. 2017. – 25 c.
23. Суртаев, В. Я. Социологическое исследование молодежного досуга: теория, история, практика: учебное пособие / В. Я. Суртаев. – Санкт-Петербург, Ростов – на–Дону : АСВ, 2018. – 341 с.
24. Стрельцов Ю. А .Культурология досуга: Учебное пособие / Ю.А. Стрельцов. – Издание 2–е. – Москва: МГУКИ, 2018. – 296 с.
25. Турутин А. Управление развитием социально-культурной сферы села/ А. Турурин, АПК: Экономика, управление, 2018. – №6. 71– 74 с.
26. Ульянова М. Организация досуговой деятельности./ М. Ульянова, Мониторинг общественного мнения, №1. 2018,– 46 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0035