Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
585268 |
| Дата создания |
2023 |
| Страниц |
25
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 сентября в 14:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение……………………...…………………………………………………...3
1 Теоретические основы проблемы проектирования деятельности учреждения дополнительного образования по воспитанию и социализации обучающихся
1.1 Система управления и её особенности в учреждениях дополнительного образования….6
1.2 Особенности проектирования деятельности в учреждении дополнительного образования…………………………………………………...7
1.3 Организация воспитания и социализации обучающихся в учреждении дополнительного образования…………………………………………………...9
2 Модель организации работы по социализации обучающихся в учреждении дополнительного образования
2.1 Разработка модели организации работы по социализации обучающихся в учреждениях дополнительного образования…………………………………..14
2.2 Реализация содержания модели организации работы по социализации обучающихся в учреждениях дополнительного образования………………..15
2.3 Анализ результативности модели организации работы по социализации обучающихся в учреждениях дополнительного образования………………..17
Заключение...………...………………………………………………………….24
Список использованных источников…………………...…………………...25
Введение
Теоретические положения, существующие в области воспитания требуют сегодня рассмотрения в новых условиях общественной жизни. Рассматривается техника реализации воспитательного процесса, его особенности, принципы и законы, все те теоретические положения, которые могут быть использованы для реализации и разработки новой концепции воспитательного процесса.
Фрагмент работы для ознакомления
Период изготовления: июнь 2023 года.
Предмет: Управление системой дополнительного образования.
Учебное заведение: Курганский государственный университет.
Проведено анкетирование. В анкетировании принимали участие родители (21 человек)
База исследования: МБОУДО ДТДМ «Гармония» (г. Курган).
Выборка: 21 человек (родители).
Оригинальность по Антиплагиат.ру (бесплатный) составила 70%.
Работы успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Список литературы
1. Безрукова, В. С. Педагогика. Проективная педагогика: Учеб. Пособие. - Екатеринбург: Деловая книга, 1996. – 344 с.
2. Белякова, Т. С. Психолого-педагогическое сопровождение деятельности педагога дополнительного образования: автореф. дисс. … канд. пед. наук. Москва, 2012. - 24 с.
Голованов, В. П. Методика и технология работы педагога дополнительного образования: Учеб. Пособие для студ. Учреждений сред. Проф. Образования / В. П. Голованов. – Москва: Гуманит. Издательский центр ВЛАДОС, 2004. – 239 с.
3. Евладова Е. Б. дополнительное образование детей: Учеб. Пособие для студ. Учреждений сред. Проф. Образования / Е. Б. Евладова, Л. Г. Логинова, Н. Н. Михайлова. – М.: гуманит. Издательский центр ВЛАДОС, 2002. – 352 с.
4. Закон «Об образовании в Российской Федерации»
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 г. Номер 1726 о принята Концепция развития дополнительного образования детей
5. Колесникова, И. А. педагогическое проектирование: учеб. Пособие для высших учеб. Заведений / И. А. Колесникова, М. П. Горчакова-Сибирская; Под ред. И. А. Колесниковой. – Москва: Издательский центр «Академия», 2005. – 288 с.
6. Национальная педагогическая энциклопедия. Социализация (https://didacts.ru/termin/socializacija.html), https://www.art-talant.org/publikacii/40430-statyya-modely-socializacii-lichnosti-uchaschegosya-v-uchreghdenii-dopolnitelynogo-obrazovaniya-detey-i-molodeghi
7. Профессиональная педагогика: Учеб. Для студентов, обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям. – 2-е изд., перераб. И доп. – Москва: Ассоциация «Профессиональное образование», 1999. – 904 с.
8. art-education.ru. Среда учреждения дополнительного образования как условие творческого, художественно-эстетического воспитания детей (http://www.art-education.ru/electronic-journal/sreda-uchrezhdeniya-dopolnitelnogo-obrazovaniya-kak-uslovie-tvorcheskogo
9. lektsii.org. Классификация видов воспитания (https://lektsii.org/15-80457.html)
10. Ped-kopilka.ru. Духовно-нравственное воспитание в ДОД (https://ped-kopilka.ru/blogs/blog71910/sistema-raboty-po-duhovno-nravstvenomu-vospitaniyu-obuchayuschihsja-v-uchrezhdeni-dopolnitelnogo-obrazovanija.html)
11. sibvido.ru. Интеллектуальное воспитание в современной системе дополнительного образования (http://www.sibvido.ru/node/31)
12. Spravochnick.ru. Цели и задачи воспитания (https://spravochnick.ru/pedagogika/celi_i_zadachi_vospitaniya/)
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00428