Вход

Статья как жанр аналитической журналистики

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 584250
Дата создания 2016
Страниц 30
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 17 сентября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 600руб.
КУПИТЬ

Содержание

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАТКЕРИСТИКА ЖУРНАЛИСТСКИХ ЖАНРОВ 4
1.1 Понятие жанра 4
1.2 Жанр в журналистике 5
ГЛАВА 2. СТАТЬЯ В СИСТЕМЕ ЖУРНАЛИСТКИХ ЖАНРОВ 19
2.1 Особенности проблемной статьи 19
2.2 Специфика написания статей для Интернет-ресурсов 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 29



Введение

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы. Одной из наиболее примечательных черт СМИ традиционно является нацеленность их не столько на сообщение новостей, сколько на анализ, исследование, истолкование. В силу этого СМИ выработали достаточно эффективную систему аналитических жанров. Система эта не является чем-то раз и навсегда данным - она постоянно развивается, адаптируясь к тем задачам, которые встают перед аналитической журналистикой.
Сложность аналитических жанров заключается в том, что журналист, как правило, имеет дело с большой группой фактов, которые уже на начальной стадии их обработки требуют тщательного отбора, систематизации по различным основаниям. Важно не просто предъявить читателю факты, а проиллюстрировать их в контексте той проблемы, которую журналист пытается рассмотреть. Таким образом, аналитические жанры нацелены н первую очередь на проникновение в суть явлений, на выяснение скрытых взаимосвязей предмета отображения.
Целью исследования является рассмотрение статьи как аналитического жанра журналистики.
В соответствии с поставленной целью предполагается решить ряд задач:
1. Определить понятие жанра;
2. Рассмотреть систему журналистских жанров;
3. Выявить особенности проблемной статьи;
4. Проанализировать специфику написания статей для Интернет-ресурсов.
Объектом исследования является система журналистских жанров. предметом – статья как жанр аналитической журналистики.
Проблемами журналистского познания, творческой деятельности и вопросами этики в разное время занимались такие исследователи как Л.Г.Лазутина, В.Я.Засурский, В.В.Прохоров, А.В.Тлоконникова, И.Фэнг, Л.П.Шестеркина, А.Е.Ермилов, А.А.Князев, Г.В.Кузнецов, М.Н.Ким и другие. Системе журналистских жанров посвящены труды А.А.Тертычного, Г.В.Лазутиной. С.С.Распоповой, М.Н.Кима и других.
Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источников.


Фрагмент работы для ознакомления

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Роль аналитической журналистики значительно возрастает в условиях, когда средства массовой коммуникации выполняют определенные обязательства перед обществом: материалы, соответствующие высоким профессиональным стандартам информативности, точности, объективности и сбалансированности, не должны прямо или косвенно способствовать проявлению насилия, общественным беспорядкам, оскорблению меньшинств. Журналист становится ученым-исследователем, не имеющим права на ошибку: он несет ответственность за то, каким мир предстанет завтра.
Прогнозирование - сложный многоэтапный процесс научного предвидения, который входит обязательным компонентом в аналитическую деятельность журналиста. Сначала необходима поисково-прогнозная деятельность, когда журналист-исследователь занимается созданием научно обоснованного представления о наметившихся тенденциях развития какого-либо явления. Затем - нормативно-прогнозная деятельность, учитывающая соподчиненность и взаимосвязанность выявленных фактов. После этого журналист-исследователь пытается выявить все возможные варианты развития ситуации. И, наконец, предлагает единственный, по его мнению, план дальнейших действий.
Отличительной чертой журналистского исследования все же становится то, что журналист не ставит перед собой задачу всестороннего изучения явления. Он лишь показывает его самые актуальные стороны на сегодня. Прогноз здесь — лишь в первом приближении к истине. Ведь первостепенной задачей все же остается стремление несколько продвинуть вперед анализ событий, добавив свою точку зрения, свое мнение к другим.
Создавая проблемно-аналитический комментарий ситуации, журналист, прежде всего, стремится направить внимание аудитории на важные новые факты, показать их причинно-следственные связи и подсказать возможные пути решения проблемы. Иногда журналист может предвосхищать события, готовить общество к их неизбежности.
Как основные жанровые модели проблемно-аналитической журналистики отечественными исследователями выделяются следующие: аналитический отчет, аналитическая корреспонденция, аналитическое интервью, аналитический опрос, беседа, комментарий, социологическое резюме, анкета, мониторинг, рейтинг, рецензия, статья, журналистское расследование, обозрение, обзор СМИ, прогноз, версия, эксперимент, письмо, исповедь, рекомендация, аналитический пресс-релиз.
Сегодня довольно распространено скептическое отношение к средствам массовой информации, качеству их продукта и уровню профессионализма тех, кто его производит. Кто-то ностальгирует по перестроечным временам, когда у печатных киосков выстраивались очереди за свежей прессой, потому что было что почитать: газет было больше, а писали интереснее и смелее. Современная журналистика, считают некоторые, — в лучшем случае информационная, в худшем - ангажированная или с оттенком пиара. Аналитика же, как способ подачи информации, совсем исчезла со страниц газет и экранов телевизоров.



Список литературы

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Бергер Н.В. Расследование как метод журналистской деятельности. / Дисс… д.ф.н. — СПб, 2006.
2. Ворошилов В. В. Исследование и расследование в журналистике // Социология журналистики Очерки методологии и практики М, 1998 С. 147-148
3. Гуревич С.М. ГАЗЕТА: ВЧЕРА, СЕГОДНЯ, ЗАВТРА. / Учебное пособие для вузов. — М.: Аспект Пресс, 2004.— Электронный ресурс [http://evartist.narod.ru/text10/01.htm]
4. Дмитриев Д. В. Толковый словарь русского языка Дмитриева. — М., 2003. — Электронный ресурс [http://dic.academic.ru/dic.nsf/dmitriev/1211/жанр]
5. Дмитриев Л.А. Парадоксы художественного образа. — М.: ИПК, 2002.
6. Ким М.Н. Жанры современной журналистики / Ким М. Н. СПб. : Изд-во Михайлова В.А., 2004.
7. Ким М.Н. Журналистика. Методология профессионального творчества. СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2004.
8. Колесниченко А.В. Практическая журналистика. Учебное пособие. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 2008.
9. Кононенко Б.И.. Большой толковый словарь по культурологии. — М., 2003. — Элек5тронный ресурс [http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_culture/1578/Жанр]
10. Лазутина Г. В., Распопова С. С. Жанры журналистского творчества: Учеб. пособие для студентов вузов / Г. В. Лазутина, С. С. Распопова. — М.: Аспект Пресс, 2011.
11. Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста. — М., 2001.
12. Ламбет Э. Д. Приверженность журналистскому долгу: Об этическом подходе в журналистской профессии, М, 1998.
13. Мельник Г.С. Психология профессионального общения в журналистике. М., 2001.
14. Телевизионная журналистика / под ред. Г. В. Кузнецова, В. Л. Цвик, А.Я. Юровского. — М.: Издательство Московского университета, 2002. — Электронный ресурс [http://evartist.narod.ru/text6/23.htm]
15. Телевизионная журналистика / под ред. Г. В. Кузнецова, В. Л. Цвик, А.Я. Юровского, изд. 4-е, — М., 2002.
16. Тертычный А А Расследовательская журналистика М, 2002
17. Тертычный А. А. Жанры периодической печати. М.: Аспект Пресс, 2012.
18. ТертычныйА А Аналитическая журналистика познавательно-психологический подход. М., 1999.
19. Финансовый словарь Финам — [http://dic.academic.ru/dic.nsf/fin_enc/23206]
20. Черникова Е.В. Основы творческой деятельности журналиста / Черникова Е. В. М.: Гардарики, 2005.
21. Чистые перья сборник журналистских расследований (1999-2001) М , 2001
22. Шашенкова Е.А. Исследовательская деятельность. Словарь.— М.: УЦ «Перспектива», 2010 Электронный ресурс [http://research_activities.academic.ru/703/Ключевое_слово]
23. Шостак М И Журналистское расследование//Журналист. 1998. №9-10

Источники на иностранных языках

24. Hugo de Burgh The emergence of investigative journalism // Investigative Journalism- Context and Practice London and New York, 2001. P. 35.

Электронные ресурсы

25. http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-67431/
26. http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-67531/


Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00403
© Рефератбанк, 2002 - 2024