Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код |
572055 |
Дата создания |
2019 |
Страниц |
71
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 15 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические положения организации обучения персонала в гостиничном бизнесе
1.1 Методические аспекты организации обучения персонала гостиничного предприятия
1.2 Формы обучения персонала гостиничного предприятия
1.3 Методы оценки влияния уровня образования персонала на качество оказываемых услуг
Глава 2. Анализ показателей персонала отеля «Турист»
2.1 Организационно-экономическая характеристика объекта исследования
2.2 Анализ динамических показателей персонала отеля «Турист»
2.3 Анализ потребности в обучении персонала отеля «Турист»
Глава 3. Направления совершенствования организации обучения персонала в гостиничном бизнесе на примере отеля «Турист»
3.1 Внутрифирменная практика по совершенствованию обучения персонала на примере отеля «Турист» – тренинги
3.2 Внедрение системы наставничества
Заключение
Список использованной литературы Приложения
Введение
Новейшие требования хозяйствования, предопределенные развитием экономики, определили перед академической наукой и практикой работы множество непростых и принципиальных вопросов, требующих осмысления и поиска путей решения. Проблема безработицы всегда волновала общество – что делать с еще вчера квалифицированным сотрудником, чье место сегодня уже заняли машины. Необходимо причислить вопрос занятости жителей нашей страны, решение которой считается не только важным условием формированием экономического благополучия, но и в значительной степени основой для социальной стабильности в белорусском обществе, к весьма актуальным вопросам. Поэтому данные процессы, касающиеся основного круга интересов всех слоев населения, условия их занятости, непременно должны регулироваться.
Забота о достижении в государстве более абсолютной и успешной занятости как важной социальной гарантии для экономически активного населения является важным нюансом правительственного рынка труда, система развития которого будет постоянно совершенствоваться применительно к новейшим обстоятельствам развития рыночной экономики, формирования эффективной социальной политики.
Занятость членов белорусского общества обуславливается их возможностью работать, но с течением времени их квалификация утрачивается и ее приходится обновлять в ходе курсов, нового обучения или переподготовки. Актуальность темы исследования продиктована конкурентными экономическими условиями в деятельности предприятий гостиничного бизнеса. Для анализа возможностей развития предприятий гостиничного бизнеса высший менеджмент постоянно проводит аудит деятельности и оценивает возможности
кадрового потенциала, включая оценку обучения работников. Результатами
указанных мероприятий могут быть внедрение новых компьютерных программ анализа, разработка новых стимулов и премирований, программ трудового обучения с отрывом от производства. Важность оценки системы обучения персонала подтверждают результаты деятельности предприятия.
Современные рыночные условия диктуют предприятиям сферы гостиничного бизнеса не всегда выгодные условия деятельности и развития. В непростых условиях рыночных взаимоотношений, имеющих важную роль, исследование обучения персонала на предприятиях гостиничного бизнеса имеет достаточно не второстепенное значение. Организация, работая самостоятельно и используя для оборота привлеченный капитал, должна отвечать за итоги работы, на которые оказывает влияние деятельность персонала и его обучение.
Обучение персонала – это главная составляющая благоприятной деятельности предприятия гостиничного бизнеса. Довольные работой, гонораром, поощрениями, возможностью обучения, а после продвижения по карьерной лестнице, сотрудники не станут думать о том, как заработать или искать новую занятость. Следовательно, система обучения персонала влияет на благосостояние трудового коллектива, акционеров, государственных органов контроля и кредиторов.
Цель исследования – разработать рекомендации для модернизации системы обучения персонала и усиления эффективности труда на примере отеля
«Турист», г. Бобруйск.
Для раскрытия цели в выпускной работе решались следующие задачи:
- определены и проанализированы теоретические основы обучения работников на предприятиях сферы туризма и гостеприимства;
- проанализирована система обучения и ее влияние на усиление кадрового потенциала на предприятии гостиничного бизнеса отеля «Турист», г. Бобруйск;
- разработаны мероприятия по улучшению системы обучения персонала для усиления эффективности труда на предприятии гостиничного бизнеса отеля
«Турист», г. Бобруйск.
Объект исследования – система обучения работников на предприятиях сферы гостеприимства и гостиничного бизнеса.
Предмет исследования – система обучения работников и ее использование для укрепления кадрового потенциала на примере отеля «Турист», г. Бобруйск. Методы исследования – комплексный метод, общенаучные методы познания: сопоставление, анализ, синтез, систематизация и классификация,
статистические и графические методы.
Источниками информации для написания работы послужили базовая учебная литература, итоги фактического материала по теме исследования, научные труды отечественных и зарубежных авторов, справочная литература, другие источники.
Основными источниками практического материала явились отчетные данные работы туристического предприятия отеля «Турист», г. Бобруйск.
Структура выпускной работы определена поставленной целью и последовательностью решения сформулированных задач и построена по проблемно-тематическому принципу и состоит из введения, 3 глав, заключения, списка использованной литературы, приложений.
Фрагмент работы для ознакомления
Во введении рекомендуется обосновать актуальность выбранной темы, сформулировать цели и задачи работы, описать объект, предмет и информационную базу исследования.
Для написания главы 1 рекомендуется изучить основную и дополнительную литературу по выбранной теме.
В параграфе 1.1 необходимо описать понятие и принципы системы управления персоналом
В параграфе 1.2 необходимо раскрыть основные направления деятельности системы управления персоналом
В параграфе 1.3 необходимо охарактеризовать методологический инструментарий оценки эффективной работы системы управления персоналом
Глава 2 должна содержать анализ и диагностику показателей персона отеля
«Турист»
В параграфе 2.1 необходимо дать организационно-экономическую характеристику отеля «Турист»
В параграфе 2.2 необходимо провести анализ системы управления персоналом в отеле «Турист»
В Главе 3 необходимо разработать предложения по совершенствованию системы обучения персонала отеля «Турист»
В параграфе 3.1 необходимо разработать предложения по совершенствованию системы управления персоналом отеля «Турист»
В параграфе 3.2 необходимо рассчитать экономическую эффективность предложенных мероприятий
В заключении необходимо отразить основные положения выпускной квалификационной работы и сформулировать общие выводы.
В приложение выносятся рисунки, таблицы, диаграммы.
Список литературы
1 Аванесов, Г.А. 10 глав о мотивации и мотивах. Через призму науки криминологии / Г.А. Аванесов. – М.: Юнити-Дана, 2016. – 194 c.
2 Валевич, Р.П. Экономика торгового предприятия / Р.П. Валевич, Г.А. Давыдова. - Мн: Выш. шк., 2013. – 367 с.
3 Веснин, В.Р. Основы менеджмента / В.Р. Веснин. – М.: ООО «Издательство ЭЛИТ», 2014. – 560 с.
4 Виханский, О.С. Менеджмент / О.С. Виханский, А.И. Наумов. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Экономистъ, 2014. – 670 с.
5 Волгина, Д. Как обучать сотрудников / Д. Волгина // Деловое обозрение. – 2016. – №5.
– С. 90-97.
Дополнительная литература:
6 Румянцева З.П. Общее управление организацией: принципы и процессы / З.П.
7 Трощий, А.Р. «Менеджмент» / А.Р. Трощий; под общ. Ред. В.В. Кузнецова. – Ульяновск: УлГТУ, 2015. – 196 с.
8 Управление персоналом организации / А.Я. Кибанов. – М.: «ИНФРА-М», 2014. – 638
с.
9 Филонович, С.Р. Лидерство и практические навыки менеджера / С.Р. Филонович. –
М.: «ИНФРА-М», 2013. – 308 с.
10 Хекхаузен Мотивация и деятельность / Хекхаузен, Хайнц. – М.: Педагогика, 2018.
– 800 c.
11 Шапиро, С. А. Мотивация / С.А. Шапиро. – М.: ГроссМедиа, РОСБУХ, 2018. – 224
c.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00514