Исследование профессионально важных качеств психолога в подшефных организациях управления по образованию и науке администрации города

ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретический анализ исследований проблемы формирования профессионально важных качеств личности в психологии 6
1.1 История возникновения и развития понятия «Профессионально важные качества» в отечественной психологии 6
1.2 Основные подходы к проблеме профессионально важных качеств в отечественной и зарубежной психологии 11
Глава 2. Психологические особенности профессионально важных качеств психологов в образовательных организациях 18
2.1 Условия успешной деятельности психолога в организации 18
2.2 Виды деятельности психолога в организации 29
2.3 Анализ профессиональной деятельности психолога 42
Глава 3. Эмпирическое исследование особенностей проявления профессионально важных качеств психологов в подшефных организациях Управления по образованию и науке Администрации г. ... 47
3.1 Организация и методы исследования 47
3.2 Анализ и интерпретация результатов исследования 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 63
ПРИЛОЖЕНИЯ 67

Исходя из поставленной цели работы, основное внимание было уделено решению следующих взаимосвязанных задач исследования:
1. Анализировать исследование по проблеме формирования профессионально важных качеств.
2. Провести эмпирическое исследование по выявлению особенностей проявления профессионально важных качеств психологов в подшефных организациях Управления по образованию и науке Администрации г. ....
3. По результатам исследования разработать рекомендации по развитию профессионально важных качеств штатных психологов в общеобразовательных учреждениях г. ....

Целью исследования является выявление особенностей профессионально важных качеств психологов в подшефных организациях Управлению по образованию и науке Администрации г. ....