Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код |
570451 |
Дата создания |
2019 |
Страниц |
81
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
Раздел 1. Социологические теории социализации молодежи 7
Раздел 2. Мода как институт социализации 19
Раздел 3. Взаимодействие российской молодежи с fashion-индустрией 27
Раздел 4. Мода в системе ценностных ориентаций российской молодежи 34
Раздел 5. Молодежные бренды одежды как трансляторы социальных ценностей и норм..43
Заключение 64
Список использованных источников и литературы
Приложения
Введение
Эпоха мощных перемен, затронувших все сферы жизнедеятельности россиян, снова привела социологов к важнейшему аспекту изучения социализации: освоению социальных ценностей и норм молодежью. В обществе рыночной экономики, каковым является современное российское общество, одним из наиболее значимых институтов социализации молодежи выступает мода. Она является сложным механизмом, формирующим и регулирующим человеческое поведение особенно в молодом возрасте. Мода оказывает сильное влияние на процесс индивидуализации личности посредством воздействия на восприятие, осмысление, принятие тех или иных ценностей или социокультурных качеств, характерных для определенного периода времени.
Фрагмент работы для ознакомления
Период изготовления: май 2019 года.
Предмет: Социология молодежи.
Учебное заведение: Московский Гуманитарный Университет.
Есть приложения.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел. ..
Список литературы
1. Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности: Трактат по социологии знания: пер с англ. М.: Медиум, 1995. – 323 с.
2. Гофман А.Б. Мода и люди. Новая теория моды и модного поведения. 4-е издание, исправленное и дополненное. М.: КДУ, 2010. – 228 с.
3. Гурко Ю. Иконы стиля. История моды XX века. - М.: Инфра-М, 2009. - 192 с.
4. Дюркгейм Э. Метод социологии // Дюркгейм Э. Социология, ее предмет, метод, предназначение. М.: Канон, 1995. – 352 с.
5. Дюркгейм Э. Социология образования: Пер. с фр. – М.: ИНТОР, 1996. – 80 с.
6. Зиммель Г. Мода // Зиммель Г. Избранное. Т.2. Созерцание жизни. М.: Юристъ, 1996. – 607 с.
7. Зомбарт В. Народное хозяйство и мода. – СПб.: тип. АО Брокгауз-Ефрон, 1904. – 28 с.
8. Казаринова Н.В., Филатова О.Г., Хренов А.Е. Социология: учебник для вузов/под общ.ред.проф. Г.С. Батыгина. М.: NOTA BENE, 2000. – 319 с.
9. Ковалева А.И. Социология молодежи: научная школа Московского гуманитарного университета: в 2 ч. Ч.2 / А.И. Ковалева, Вал.А.Луков, В.А.Гневашева, С.В.Луков. – М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2018. – 508 с.
10. Ковалева А.И., Луков Вал.А. Социология молодежи. Теоретические вопросы. – М.: Социум, 1999. – 351 с.
11. Кон И.С. НТР и проблемы социализации молодежи. М.: Знание, 1988. -64 с.
12. Кон И.С. Социология личности. – М.: Политиздат, 1967. – 383 с.
13. Луков В.А. Социальное проектирование. – М.: Изд-во МГСА; Флинта, 2003. – 240 с.
14. Маркс К. Экономические и философские рукописи 1844 г. // Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд. – Т.42. – М.: Издание политической литературы, 1844. – 133 с.
15. Парсонс Т. О социальных системах. М.: Академический проект, 2002. – 830 с.
16. Парсонс Т. О структуре социального действия. – М.: Академический проект, 2000. – 880 с.
17. Парсонс Т. Система современных обществ / Пер. с англ. Л.А. Седова и А.Д. Ковалева. Под ред. М.С. Ковалевой. — М.: Аспект Пресс, 1998. – 270с.
18. Смелзер Н. Социология. – М.: Феникс, 1993. – 688 с.
19. Смит А. Теория нравственных чувств. М.: Республика, 1997. – 351 с.
20. Тард Г. Законы подражания. – М.: Академический проект, 2011. – 304 с.
21. Тард Г. Социальная логика: Пер с фр. – СПб.: Соц. – психол. центр, 1996. – 548 с.
22. Фрейд З. Неудовлетворенность культурой // Тексты по истории социологии XIX – XXвеков: Хрестоматия/Сост. В.И. Добреньков, Л.П. Беленкова. – М.: Наука, 1994. – 383 с.
23. Фрейд З. Психология бессознательного: Сб. произведений/Сост. , науч. ред., авт. вступ. ст. М.Г. Ярошевский. – М.: Просвещение, 1989. – 448 с.
24. Фрейд З. “Я” и “Оно”: Труды разных лет: Пер. с нем. /Сост. А. Григорашвили. Кн. 1. – Тбилиси: Мерани, 1991. – 396 с.
25. Хиз Д., Поттер Э. Бунт на продажу: как контркультура создает новую культуру потребления. – М.: Добрая книга, 2007. – 456 с.
26. Штомпка П. Визуальная социология. Фотография как метод исследования: учебник/ пер. с польск. Н.В. Морозовой, авт. вступ. ст. Н.Е. Покровский. – М.: Логос, 2007. – 168 с. + 32 с. цв. ил.
27. Штомпка П. Введение в визуальную социологию // Том. 1. № 4. М.: ИНТЕР, 2007. – C. 6-12.
II.Статьи в научной периодике
28. Андреев Ю.П., Коржевская Н.М., Костина Н.Б. Социальные институты: содержание, функции, структура. Свердловск: Изд-во Урал. ун-та, 1989. – 84 с.
29. Бучкова А.И. Политическая социализация молодежи в условиях модернизации политической системы России (факторы и агенты) // Вестник Московского университета. Сер. 18. №2. Социология и политология, 2012. – С. 182 – 199.
30. Гофман А.Б. Мода и обычай // Рубеж: альманах социальных исследований. Вып.3. - СПб.: Питер, 2002. – С.123-142.
31. Давыдов, А.А. Конкурентные преимущества системной социологии/ А.А. Давыдов. – М.: КомКнига, 2008. – 278 с.
32. Дубин С. Апология модности // Новое лит. обозрение. - № 33. – 2008. – 26 с.
33. Е.В. Грунт, А.И. Мухутдинова. Поведение молодежи при выборе модной одежды. Известия Уральского федерального университета. Серия 3: Общественные науки. Т. 12, № 1 (161). - 2017. – с. 26-38.
34. Ковалева А. И. Концепция социализации молодежи: нормы, отклонения, социализационная траектория / Социс. - №1. – 2003. – с.109-115.
35. Ковалева А.И. Социализация / Знание.Понимание.Умение. - №1. – М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2004. – с.139 – 143.
36. Ковалева А.И. Социализация личности: норма и отклонение. М.: Ин-т молодежи, 1996. – 224 с.
37. Ковалева А.И. Социология молодежи: научная школа Московского гуманитарного университета: в 2 ч. Ч.2 / А.И. Ковалева, Вал.А.Луков, В.А.Гневашева, С.В.Луков. – М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2018. – 508 с.
38. Ковалева А.И., Богданова В.В. Траектории социализации: монография. – М. Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2012. – 184 с.
39. Ковалева А.И., Реут М.Н. Социализация неслышащей молодежи, М., 2001. – 222 с.
40. Лисовский В. Т. Советское студенчество. Социологические очерки. – М.: Мысль, 1990. – 216 с.
41. Луков Вал. А. Теории молодежи: пути развития / Знание.Понимание.Умение. № 3. – М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2007. – с.70-82.
42. Луков В.А., Луков Вл.А. Тезаурусы: Субъектная организация гуманитарного знания. М.: Изд-во Нац. Ин-та бизнеса, 2008. – 784 с.
43. Луков Вал. А. Тезаурусная концепция социализации // Дискурс: Социол. студия. Вып. 2 / Моск. гуманит.-социальн. академия. М.: Социум, 2002. – с. 8–19.
44. Ятина Л. И. Мода глазами социолога: результаты эмпирического исследования. – Журнал социологии и социальной антропологии,1998. – с. 120 – 131.
III.Диссертации и авторефераты диссертаций
45. Подольская О.Б. Влияние процессов в сфере моды на социальное поведение студенчества: автореф. дис. ... канд. социол. наук: 22.00.04. - M, 2007. – 156 с.
IV. Литература на иностранных языках
46. Bogardus E. S. Fundamentals of Social Psychology / E. S. Bogardus. – N.Y.: [S.n], 1942. –301 P.
47. Parsons T. The Social System. – Glencoe, IL: The Free Press, 1951. – 404 P.
V.Электронные ресурсы
48. Исследование Сбербанка. – URL:https://www.sberbank.ru/common/img/uploaded/files/pdf/youth_presentation.pdf (Дата обращения: 30.02.2019).
49. Официальный сайт компании H&M. – URL:https://www2.hm.com / (Дата обращения: 05.04.2019).
50. Официальный сайт компании ZARA. – URL:https://www.zara.com / (Дата обращения: 05.04.2019).
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00817