Взаимосвязь самоотношения и лидерских качеств в подростковом возрасте

1. Андреева И.Г. Исследование особенностей самоотношения подростков /И.Г. Андреева// Психолого-педагогический журнал Гаудеамус. –2016. –Т. 15. –№ 2. –С. 87-93.
2. Богомаз С.Л. Психологические особенности самоотношения у старших подростков /С.Л. Богомаз //Весник Вицебскага университета.– 2003.– № 2 (28).– С. 50-57.
3. Братчиков Д.В., Гиенко Л.Н. Технология развития лидерских качеств у подростков /Д.В. Братчиков, Л.Н. Гиенко //В сборнике: Сборник научных статей международной молодежной школы-семинара “Ломоносовские чтения на Алтае” в 6 частях. Под редакцией Родионова Е.Д.– 2013. –С. 47-52.
4. Вдовина Н.А., Семочкина П.Ю. Исследование и развитие лидерских качеств подростков /Н.А. Вдовина, П.Ю. Семочкина //В сборнике: Наука и образование: актуальные психологические проблемы и опыт решения сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции. –2019. –С. 71-76.
5. Великжанина Е.С. Формирование лидерских качеств у подростков /Е.С. Великжанина //Научно-образовательный потенциал молодежи в решении актуальных проблем XXI века.–2017. –№ 7. –С. 482-484.
6. Воронина Н.К. Теоретико-методологические подходы к воспитанию лидерских качеств подростков в условиях современной гимназии/Н.К. Воронина//Вестник Вятского государственного гуманитарного университета.– 2016. –№ 3.– С. 116-122.
7. Гамирова В.С. Психолого-педагогическая характеристика коммуникативного развития подростков / В.С. Гамирова //Международный академический вестник.–2018. –№ 27. –С. 12-16.
8. Гант Е.Е., Голых Р.С. Характеристика скоростно-силовых качеств и психологических особенностей подростков /Е.Е. Гант, Р.С. Голых//Слобожанський науково-спортивний вісник. –2014. –№ 2 (40). –С. 61-66.
9. Грязнова Г.А., Михальцова Л.П. К вопросу готовности педагогов формировать лидерские качества у подростков /Г.А. Грязнова, Л.П. Михальцова//Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. –2017. –№ 37-1.–С. 111-115.
10. Евтушенко Е.А. Профессиональные предпочтения с разными характеристиками самоотношения /Е.А. Евтушенко//Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. –2016. –№ 39-2. –С. 119-125.
11. Жданова М. Ю. Формирование лидерских качеств подростка в процессе организации досуговой деятельности / М. Ю. Жданова. – Текст : непосредственный, электронный / М.Ю. Жданова// Молодой ученый.– 2016. – № 7.6 (111.6). – С. 77-78. – URL: https://moluch.ru/archive/111/28127/ (дата обращения: 06.05.2020).
12. Исламова А.А. Формирование лидерских качеств у подростков /А.А. Исламова//Научная перспектива.–2017. –№ 1 (83)–С. 48-49.
13. Кулагина А.В. Проблема лидерства в подростковом возрасте /А.В. Кулагина//Научный электронный журнал Меридиан. –2019.–№ 15 (33). –С. 477-479.
14. Ложечкина А.Д., Светлова О.А. Влияние лидерских качеств на формирование самосознание у подростков /А.Д. Ложечкина, О.А. Светлова//Всероссийская научно-практическая конференция Личность в культуре и образовании: психологическое сопровождение, развитие, социализация. –2016. –№ 4. –С. 127-133
15. Маркеева М. В. Психологическая помощь подросткам по развитию лидерских качеств в условиях общеобразовательной школы / М. В. Маркеева, А. В. Исайчева : непосредственный, электронный // Молодой ученый. –2014. – № 21.1 (80.1). – С. 109-111. — URL: https://moluch.ru/archive/80/13796/ (дата обращения: 12.04.2020).
16. Махаева Г.М., Цахаева А.А . Условия формирования лидерских качеств подростков /Г.М. Махаева, А.А. Цахаева //Успехи современной науки.– 2016. –Т. 1. –№ 7. –С. 91-94
17. Молдабекова С.К., Стукаленко Н.М. К вопросу развития лидерских качеств у подростков /С.К Молдабекова, Н.М. Стукаленко//В сборнике: Психологическое сопровождение образования: теория и практика сборник статей по материалам VI Международной научно-практической конференции.– 2016.–С. 304-308.
18. Морозов В.Е. Социально-психологические аспекты развития лидерских качеств в подростковом возрасте /В.Е. Морозов//Научные горизонты.–2018. –№ 5 (9). –С. 93-96.
19. Мудрицкая Е.А., Кузьменко И.В. Рабочая программа, направленная на развитие лидерских качеств старших подростков в системе дополнительного образования /Е.А. Мудрицкая, И.В. Кузьменко//Научный поиск.– 2019.– № 3.1. –С. 72-75.
20. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменологическое развитие, детство, отрочество/В.С. Мухина.– М.: Академия, 1998. – 456 с.
21. Порядина В.А. Проблема самоотношения у подростков старшего школьного возраста /В.А. Порядина//В сборнике: Системогенез учебной и профессиональной деятельности материалы VII Международной научно-практической конференции. 2015. С. 96-98.
22. Порядина В.А., Полбенникова И.И., Ефимова Н.Н. Исследование самоотношения у подростков /В.А. Порядина, И.И. Полбенникова, Н.Н. Ефимова//Научный поиск.–2015.–№ 3.3.– С. 72-77.
23. Регуш Л.А. Самоотношение подростков и переживание проблем жизни /Л.А. Регуш//Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. –2009.–№ 100.– С. 57-65.
24. Рябышева Ю.Ю., Валеева Р.А. Особенности развития лидерских способностей у старших подростков /Ю.Ю. Рябышева, Р.А. Валеева//Образование и саморазвитие. –2012. –№ 4 (32). –С. 131-136.
25. Сбитнева В.Б. Развитие лидерских качеств подростков в детском общественном объединении /В.Б. Сбитнева //Дополнительное образование и воспитание. –2018. –№ 9. –С. 37-40.
26. Серов А.Г. Развитие лидерских качеств у подростков на основе ситуационного подхода /А.Г. Серов//Карельский научный журнал. –2017. –№ 1 (10). –С. 67-69.
27. Социальное лидерство в образовательной среде: материалы всероссийской научно-практической заочной интернет-конференции / под науч. ред. Т. Н. Гущиной. – Ярославль: ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, 2017. – 195 с
28. Судницына В.М. Изучение самоотношения подростков /В.М. Судницына//Международный академический вестник. –2018.–№ 6 (26).– С. 57-58.
29. Терещенко В.В., Чуб И.М. Индивидульно-психологические характеристики взросления в подростковом периоде онтогенеза /В.В. Терещенко, И.М. Чуб//Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития.– 2019. –Т. 8. –––№ 3. –С. 230-239.
30. Цифровая образовательная среда: новые компетенции педагога.: Cб. материалов участников конф.– СПб.: Из-во «Международные образовательные проекты», 2019.–С.33
31. Цыбина Л.А. Социально-педагогическая профилактика противоправного поведения подростков формирования лидерских качеств /Л.А. Цыбина//Известия Волгоградского государственного педагогического университета. –2017.– № 1 (35). –С. 92-96.
32. Чевачина А.В. Особенности становления самоотношения в подростковом возрасте /А.В. Чевачина // Инициативы XXI века.–2012. –№ 1.–С. 147-148.
33. Челышева И.Б. Психолого-педагогические характеристики подросткового возраста /И.Б. Челышева //Научный поиск. –2012.–№ 2.5.– С. 28-31.
34. Черепкова Н. В., Кузнецова М. Ю. Формирование самоотношения в подростковом возрасте/ Н.В. Черепкова, М.Ю. Кузнецова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 2976-2980.
35. Чиркова В.С., Махинова О.В. Отличительные особенности самоотношения студентов и подростков /В.С. Чиркова, О.В. Махинова//Международный журнал гуманитарных и естественных наук. –2019. –№ 7-1. –С. 95-97.
36. Шатов М.О., Трухачев В.А. Особенности формирования лидерских качеств подростков /М.О. Шатов, В.А. Трухачев// В сборнике: мат.-лы студенческой научной конференции за 2018 год в 2 ч.– 2018.–С. 169.