Вход

Культурно-досуговая программа как средство реабилитации детей с ограниченными возможностями

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 569260
Дата создания 2018
Страниц 59
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 июня в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
3 560руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение
Глава 1. Теоретические основы культурно – досуговой программы как средство реабилитации детей с ограниченными возможностями
1.1 Сущность, функции и формы культурно-досуговых программ в реабилитации детей с ограниченными возможностями
1.2 Психофизиологические особенности детей с ограниченными возможностями
Выводы по первой главе
Глава 2. Разработка авторской культурно-досуговой программы для детей с ограниченными возможностями
2.1 Анализ деятельности Алтайской региональной общественной организации родителей, воспитывающих детей с синдромом дауна «Солнечный круг» по использованию культурно – досуговых программ для реабилитации детей с ограниченными возможностями
2.2 Организационно – педагогический, организационно – методический и сценарно – режиссерский замысел культурно – досуговой программы «В каждом ребенке – солнце»
Выводы по второй главе
Заключение
Список литературы
Приложение

Введение

Актуальной является проблема совершенствования условий социально-культурной реабилитации детей с ограниченными возможностями. Обусловлено это, в первую очередь, тем, что социализация и развитие такого ребенка протекает в условиях реальных жизненных обстоятельств, которые не всегда позитивны; во-вторых, процесс формирования личности ребенка сопровождается неблагоприятными факторами социального, психологического и даже педагогического происхождения, острота которых определяет уровень социально-культурной дезадаптации ребенка. В связи с этим ребенок с ограниченными возможностями нуждается в социально-культурной реабилитации, которая возможна через проведение культурно-досуговых программ.

Фрагмент работы для ознакомления

В данной работе изучена теория культурно-досуговой программы и разработана культурно-досуговая программа для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Данная работа защищена в июне 2018 года в Алтайском государственном институте культуры и была получена оценка "отлично"

Список литературы

В данной работе используется 52 источника как отечественных, так и зарубежных ученых
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00369
© Рефератбанк, 2002 - 2024