Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
568288 |
| Дата создания |
2017 |
| Страниц |
43
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ................................................................................................................
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ……………………………………………………
1.1. Понятие «профессиональная компетентность» и ее классификация……..
1.2. Профессиональные компетенции специалиста по связям с общественностью в современных реалиях………………………………….
1.3. Влияние цифровой трансформации на рынок труда………………………...
ВЫВОД ПО 1 ГЛАВЕ………………………………………………………………
2. АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ООО «ПР ПАРТНЕР»………………………………………………………………….
2.1. Характеристика ООО «ПР ПАРТНЕР»……………………………………
2.2. Система управления персоналом в ООО «ПР ПАРТНЕР»……
2.3. Особенности стратегии развития профессиональной компетентности в ООО «ПР Партнер»……………………………………………………..
ВЫВОД ПО 2 ГЛАВЕ…………………………………………………………
3. СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ООО «ПР ПАРТНЕР»………………………………...
ВЫВОД ПО 3 ГЛАВЕ……………………………………………………………
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………….
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК…………………………………………….
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………………
Введение
Неоспорим тот факт, что основой рыночной экономики является конкуренция. Однако если раньше в основе конкурентоспособности организации лежали достижения технического прогресса, то сейчас как никогда высока роль человеческого интеллекта как главной движущей силы развития бизнеса. Знания, опыт и эмоциональный интеллект каждого сотрудника определяют возможность реализации стратегии развития, структурной перестройки, расширения производства, роста качества продукции и производительности труда, формируют имидж компании на рынке.
Организация, стремящаяся к долгосрочному и успешному существованию, должна оперативно подстраиваться под меняющиеся внешние условия и уметь находить нестандартные решения. Реализация этого возможна только с помощью высококвалифицированного персонала. Вот почему управление развитием персонала является одной из первостепенных задач менеджмента современной организации. До недавнего времени работа с персоналом заключалась исключительно в подборе сотрудников с релевантным опытом для выполнения конкретных задач. Однако очевидно, что в настоящее время подобный подход к формированию штата может завести в тупик. Руководство организации должно работать над постоянным повышением потенциала работников, их профессиональным и личностным развитием, поскольку человеческие ресурсы, в отличие от остальных ресурсов компании, с годами только увеличивают свою ценность.
Фрагмент работы для ознакомления
Работа включает в себя эмпирическую часть с расчетами
Список литературы
5. Желнова О.А. Классификация профессиональной компетентности как компонента парадигмы образования / О.А. Желнова. – М.: ООО «Издательство "Спутник+»;
6. Индустрия 4.0: новые вызовы и возможности для рынка труда / С. Кергроуч. – Журнал Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», 2017. – Т. 11. - № 4. – с. 6-8;
7. Компетентностный подход – новая парадигма образования / В.А. Дегтерев, В.А. Трибунская. – М.: Вестник социально-гуманитарного образования и науки, 2014. - №4. – с. 35-47;
8. Кагакина Е.А. Формирование профессиональной компетентности студентов в системе вузовского образования [Электронный ресурс]: монография / Е.А. Кагакина, Н.М. Слаутина, Е.В. Утин. — Электрон. текстовые данные. — Кемерово: Кемеровский государственный институт культуры, 2006. — 76 c. — 5-8154-0127-7. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/22120.html;
9. Компетентностный подход – новая парадигма образования / В.А. Дегтерев, В.А. Трибунская. – М.: Вестник социально-гуманитарного образования и науки, 2014. - №4. – с. 35-47;
10. Меркулова О.П. Практикум академической компетентности. Как учиться в вузе успешно и самостоятельно? [Электронный ресурс]: учебное пособие / О.П. Меркулова. — Электрон. текстовые данные. — Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2018. — 167 c. — 978-5-4486-0218-4. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/72463.html;
11. Профессиональный стандарт специалиста по связям с общественностью - Российская ассоциация по связям с общественностью, 2016. - Электрон. текстовые данные. – Режим доступа: https://www.raso.ru/profstandart.php. – Дата обращения: 19.06.2018;
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00333