Оценка зрелости системы менеджмента качества в ГБДОУ

Отсутствует

Отсутствует

ВВЕДЕНИЕ

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 684 «Берегиня» Московского района Санкт-Петербурга.
Сокращенное наименование в соответствии с Уставом: ГБОУ СОШ № 684 «Берегиня» Московского района Санкт-Петербурга.
ГБОУ СОШ № 684 «Берегиня» принимает участие в международном проекте «Обеспечение качества общего образования. Самооценка деятельности общеобразовательных учреждений».
Актуальность данной исследования заключается в том, что на сегодняшний день стандарты качества образования напрямую зависят от качества управления и менеджмента внутри самого образовательного учреждения. При этом, именно комплексная самооценка, а не оценка из внешних источников дает возможность наиболее полно оценить и руководителям образовательного учреждения, и его персоналу текущее качество деятельности, а также наглядно продемонстрировать наиболее важные проблемные зоны и точки роста, которые требуют повышенного внимания с целью выработки максимально сбалансированного управления образовательным учреждением.
Целью данной работы является проведение комплексной самооценки и анализа полученных данных для формирования проектного решения по улучшению качества менеджмента в образовательном учреждении.
Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи:
Заполнить опросные листы, разработанные в рамках проекта, по областям, связанным с различными направлениями деятельности образовательно учреждения.
Проанализировать полученные данные и выявить проблемные зоны или зоны роста для: ГБОУ СОШ № 684 «Берегиня».
Сформулировать рекомендации для: ГБОУ СОШ № 684 «Берегиня» по улучшению проблемных областей или совершенствованию текущей ситуации.
Результаты проведения комплексной самооценки: ГБОУ СОШ № 684 «Берегиня» представлены ниже в соответствии с опросными листами и методическим рекомендациями, разработанными экспертами и представителями пилотных школ Санкт-Петербурга, которые уже принимали участие в международном проекте «Обеспечение качества общего образования. Самооценка деятельности общеобразовательных учреждений».