Вход

Мотив денег в русской литературе 19-20 вв

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 563806
Дата создания 2022
Страниц 67
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 21 июня в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
7 290руб.
КУПИТЬ

Содержание

Литература ХIХ века известна во всем мире как литература души, тонкого психологизма, нравственных и философских поисков. Анализируя окружающую действительность, русские писатели выводят ее на более высокий, духовный уровень, оценивают реальность с позиций души и Бога. Вследствие этого и тема денег в русской литературе освещена именно с этих позиций. Богатство - зло, которому не должен стремиться человек, оно порочит его.
В произведениях Н.А. Островского жажда наживы определяет поступки многих персонажей, изменяет их психологию. Деньги - возможность. В пьесе «Бесприданница» не показана эволюция героев, их деградация под влиянием накопительства и пр. Герои ситуативно заданы, на сцене разворачиваются события одного дня. Этот один день оказывается насыщенным многообразными событиями, которые раскрывают статус денег как универсального ключа ко всему.
В романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» бедные – беззащитные, однако, именно они являются носителями духовной, христианской идеи нравственности и морали. Несмотря на то, что Соня Мармеладова вынуждена зарабатывать на жизнь постыдным трудом, она чиста духовно. В то же время хозяйка Мармеладовых Амалия Людвиговна и ее посетители, несмотря на обладание деньгами, – очень низки в духовном и нравственном плане. Этим вопросом задается и сам Раскольников, спрашивая у самого себя «Тварь я дрожаща или право имеющий». «Право имеющий» побеждает и он убивает старуху-процентщицу, однако, вместе с тем падает духовно, нарушая одну из заповедей христианства «не убий». В «Подростке» деньгами Достоевский проверяет своих героев на «прочность». Опустившиеся «отцы» не могут подать достойного примера своим сыновьям. Нравственные идеалы не так важны, главное в нашем мире – деньги. Только они правят духовными и нравственными усмотрениями.
В романе М.Е Салтыкова-Щедрина деньги превращаются в бездушную, порабощающую человека сущность, которая живет и функционирует сама по себе, заставляя человека разрушить все в своей жизни. Жизнь пуста, не имеет никакого смысла, обладая материальными благами, Иудушка одинок и несчастен. До духовного обнищания доводят деньги и героя рассказа Чехова «Ионыч». Они становятся главной целью, встают во главу угла. Именно они вызывают любовь – гораздо бо?льшую, чем девушка Екатерина, ее семья и все остальное, что присутствует в жизни Дмитрия Ионовича. Круг его интересов постепенно сужается, вплоть до того, что в итоге герой заинтересован только в деньгах.

Введение

Великая русская литература, помимо романтических и гражданских отношений, уделяет внимание отношениям человека и денег. Иногда речь напрямую идет о финансах, а иногда об их роли в жизни героев – о бедности и богатстве, браках по расчету, взятках и махинациях. При этом у русской литературы сложные отношения с деньгами: сами писатели зарабатывали мало, а деньги воспринимались не как награда за труды, а как таинственная субстанция.
Цель: изучить роль мотива денег в произведениях русской литературы и эволюцию функций данного мотива в реалистической прозе с середины XIX века до конца ХХ.
Ход исследования обусловил постановку задач, необходимых для реализации главных целевых установок:
1. Сделать выборку произведений, в которых мотив денег является ключевым в смыслообразовании, сюжетообразовании и позволяет дать принципиальные для образа персонажа психологические характеристики.
2. Исследовать эволюцию отношения к деньгам через смысловые комплексы «бедность», «богатство», «нищета», «достаток», «наследство», «капитал» и проч.
3. Проанализировать проявления мотива денег в психологических портретах персонажей через отношение к количеству денег, возможность их тратить/копить, мотивацию к накоплению капитала и проч.
4. Сделать выводы об авторской позиции и отношении к деньгам в современном ему обществе.
5.Проследить эволюцию социальных и психологических функций мотива денег в русской литературе указанного периода.

Фрагмент работы для ознакомления

Изучить роль мотива денег в произведениях русской литературы и эволюцию функций данного мотива в реалистической прозе с середины XIX века до конца ХХ.
Работа была защищена 27.06.2022г, полученная оценка- "отлично"

Список литературы

1. Акунин Б. Сулажин. [Текст] / Акунин Б. – М.: АСТ, 2019. – 224 с.
2. Анализ специфики жанров театральной критики. [Текст] – М.: МГОУ, 2008. – 219 с.
3. Архангельский А.Н. Литература и финансовая грамотность [Электронный ресурс] / Архангельский А.Н. - Режим доступа: https://www.google.com/search
4. Бахтин М.М. Роман воспитания и его значение в истории реализма [Текст] / Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. – М.: Искусство, 1989. – 388 с.
5. Богданов К.А. Деньги в фольклоре. [Текст] / Богданов К.А. -СПб: Bell, 1995. – 125 с.
6. Брачные аферы как средство обогащения в комедиях А. Н. Островского [Электронный ресурс] / - Режим доступа: https://studentopedia.ru/literatura/brachnie-aferi-kak-sredstvo-obogasheniya-v-komediyah-a--n--ostrovskogo---tema-deneg-v-russkoj.html
7. Булгаков М.А. Мастер и Маргарита [Электронный ресурс] / Булгаков М.А. - Режим доступа: http://www.e-kniga.ru/Bulgakov/master5.html
8. Быков Д. Что русские писатели думали о деньгах: лекция [Электронный ресурс] / Быков Д. - Режим доступа: https://www.sravni.ru/text/2017/11/29/chto-russkie-pisateli-dumali-o-dengakh-lekcija-dmitrija-bykova/
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0036
© Рефератбанк, 2002 - 2024