Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код |
562849 |
Дата создания |
2022 |
Страниц |
49
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 5 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования проблем обучения плаванию способом брасс детей 6-8 лет 6
1.1 Теоретико-методологические основы применения современных обучающих технологий в плавании 6
1.2 Техника плавания способом брасс 11
1.3 Физическое развитие детей 6-8 лет 16
1.4 Специфические особенности и технологии начального обучения плаванию 21
Глава 2. Организация и методы исследования 29
2.1. Организация исследования 29
2.2. Методы исследования 34
Глава 3. Практическое исследование особенностей обучения плаванию способом брасс детей 6-8 лет 37
3.1. Результаты предварительного эксперимента 37
3.2. Результаты контрольного эксперимента 39
Заключение 44
Список литературы 46
Введение
Плавание является уникальным видом физических упражнений и относится к наиболее массовым видам спорта, как в нашей стране, так и за рубежом. Специфическая особенность плавания связана с двигательной активностью в водной среде, чем объясняется его гигиеническая, оздоровительная, прикладная и спортивная ценность.
Необходимость обучения плаванию является актуальной. Однако в настоящее время плавательная подготовленность населения остается еще очень низкой. В условиях дефицита бассейнов, большого числа детей, подростков, молодежи, не умеющих плавать, количество несчастных случаев на воде остается высокой. В этой связи стоит социальная проблема по поиску, разработке и внедрению современных, эффективных технологий, позволяющих улучшить и ускорить процесс обучения плаванию.
...
Таким образом, выбранная тема «Методика обучение плаванию способом брасс детей 6-8 лет» на сегодня является актуальной.
Объектом исследования в работе выступает процесс обучения плаванию детей в возрасте 6-8 лет
Предмет исследования – обучение плаванию способом брасс детей 6-8 лет
Целью данной выпускной квалификационной работы является анализ особенностей обучения плаванию способом брасс детей 6-8 лет.
Задачи исследования:
- проанализировать теоретико-методологические основы применения современных обучающих технологий в плавании
- изучить технику плавания способом брасс;
- составить краткую характеристику физического развития детей 6-8 лет;
- проанализировать специфические особенности и технологии начального обучения плаванию
- провести практическое исследование особенностей обучения плаванию способом брасс детей
...
...
Фрагмент работы для ознакомления
Работа написана в 2022 году на оценку "Отлично", оформлена в соответствии с требования ГОСТа, есть все обязательные структурные элементы.
Список литературы
1. Бакшеев, М.Д. Построение учебно-тренировочных занятий в спортивном плавании: Учебное пособие / М.Д. Бакшеев. - Омск: Изд-во СибГУФК, 2006. - 44 с.
2. Барчуков И.Б. Теория и методика физического воспитания и спорта / Г.В. Барчуков. - М.: Кронус, 2011.- 247с.
3. Булгакова, Н.Ж. Плавание / Н.Ж. Булгакова. - М.: Физкультура и спорт, 2009. - 112 с.
...
47. Фомиченко, Т.Г. Совершенствование силовой и технической подготовленности пловцов различных возрастных групп / Т.Г. Фомиченко. - М.: Спорт Академ Пресс, 2005. - 103 с.
48. Холодов Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта / Ж.К. Холодов.- М.: Издательский центр «Академия», 2009. - 480 с.
49. Янаускас П.М., Шпокас А.А. Методы определения способностей детей школьного возраста / Система отбора и спортивной ориентации юных спортсменов. - М., 2005. - С. 193-195.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0043