Социальное самочувствие учителей Еврейской автономной области

1. Конституция Российской Федерации: офиц. текст. - М.: Маркетинг, 2001. - 39 с.
2. Закон Еврейской автономной области «О дополнительных мерах по привлечению и закреплению молодых специалистов для работы в Еврейской автономной области»от 30.11.2013. - № 391-ОЗ (в ред. законов Еврейской автономной области от 12.05.2014 N 506-ОЗ, от 28.10.2015 N 816-ОЗ) // Электронный фонд правовой и нормативно-технической документации http://docs.cntd.ru/document/460226287
3. Закон Еврейской автономной области «О государственной под-держке педагогических работников областных образовательных учреждений среднего и начального профессионального образования»от 20.04.2011.- N 921-ОЗ(в ред. закона ЕАО от 08.10.2014 N 589-ОЗ) // Электронный фонд правовой и нормативно-технической документации http://docs.cntd.ru/document/412309248
4. Закон Еврейской автономной области «О компенсации расходов по оплате жилья и коммунальных услуг отдельным категориям граждан» от 01.03.2011 № 902-ОЗ // Электронный фонд правовой и нормативно-технической документации http://docs.cntd.ru/document/895293777
5. Постановление губернатора Еврейской автономной области «Об установлении ежемесячной надбавки молодым специалистам областных госу-дарственных учреждений» от 27.12.2004 №222 // Электронный фонд правовой и нормативно-технической документации http://docs.cntd.ru/document/906101281
6. Авраамова, Е.М. Реформы системы образования в СССР и России как отражение трансформации общественных потребностей / Е. М. Авраамова [и др.]. – М. : Дело, 2014. – 50 с.
7. Авраамова, Е.А. Эффективность школьного образования: позиция учителей / Е. А. Авраамова [и др.].– М. : Дело, 2017. – 80 с.
8. Беляева, Л. А. Уровень и качество жизни. Проблемы измерения и интерпретации / Л.А. Беляева // Социологические исследования. – 2009. – № 1. – С.33–42.
9. Болдышева, Н. О. Как сделать новую систему оплаты труда учителей эффективной / Н. О.Болдышева // Народонаселение. - 2014. – № 2 (64). – С. 83–90.
10. Воробьева, И. В. Социальный статус современного российского ученого (на примере преподавателей вузов) / И. В. Воробьева // Вестник РГГУ. – 2012. – № 2 (82). – С. 260–267.
11. Вороненко, А. И. Образование как социальный институт: теоретико-методологические проблемы изучения / А. И. Вороненко // Философия и социальные науки. – 2010. – № 2. – С. 61–66.
12. Выступление первого заместителя министра образования и науки РФ Н. Третьяк на XV съезде работников образования Новосибирской области [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://magarif-uku.ru/minobrnauki-rassmatrivaet-vozmozhnos – Дата обращения 01.12.2017.
13. Всемирный индекс счастья. Гуманитарная энциклопедия [Элек-тронный ресурс]. – Режим доступа: http://gtmarket.ru/ratings/happy-planet-index/info (дата обращения: 10.04.18).
14. Гладышева, А. В. Роль образования как социально-экономического института в современной экономике [Электронный ресурс] / А. В. Гладышева, О. Н. Горбунова // Социально-экономические явления и процессы. – 2012. – № 10. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/rol-obrazovaniyakak-sotsialno-ekonomicheskogo-instituta-v-sovremennoy-ekonomike (дата обращения 21.10.2017).
15. Дементьева, И. Школьный учитель в системе наемного труда / И. Дементьева // Наемный работник в современной России / Отв. ред. З. Т. Голенкова. – М.: Новый Хронограф, 2015. – С. 197–217.
16. Долгосрочная концепция социальной политики Российской Феде-рации до 2050 г. / Т. М.Малева и др. – М. :РАНХиГС, 2015. – 69 с.
17. Дулина, Н. В. Социальное самочувствие населения как один из критериев оценки деятельности региональной власти / Н. В. Дулина, В. В. Токарев // Социокультурные основания стратегии развития регионов России: материалы Всероссийской научно-практической конференции по программе "Социокультурная эволюция России и ее регионов". - Смоленск: "Универсум", 2009. – С. 89-95.
18. Заседание госсовета по вопросам совершенствования системы об-щего образования. 23 декабря 2015 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа :http://www.kremlin.ru/events/president/transcripts/51001
19. Зборовский, Г. Е. Образование: научные подходы к исследованию / Г. Е. Зборовский // Социс. – 2000. – № 6. – С. 21–29.
20. Капица, С. П. Экономика знаний: контекст российских проблем [Электронный ресурс] / Капица С. П. //Россия в глобальном контексте: цикл публичных дискуссий. – Вып. 15. – Режим доступа :www.nikitskyclub.ru
21. Ключарев, Г. А. О ходе реформ в российском образовании / Г. А. Ключарев ; отв. ред. М. К. Горшков // Россия реформирующаяся : ежегодник. – Вып. 13. – М.: Новый хронограф, 2015. – С. 324–346.
22. Колесникова, Е. М. Образ профессионального учительского сообщества в британских и российских СМИ / Е. М. Колесникова // Вестник Института социологии. – 2012. – № 6. – С. 253–279.
23. Колесникова, Е. М. Публичный образ профессии учителя: опыты исследования и вклад в статусные показатели группы / Е. М. Колесникова // Вестник Нижегородского университета им.Н. И. Лобачевского. Серия Соци-альные науки. – 2013. – № 1. – С. 28–34.
24. Константиновский, Д. Л. Современный выпускник школы в новых условиях выбора / Д. Л. Константиновский, Е. С. Попова ; отв. ред. М. К. Горшков // Россия реформирующаяся : ежегодник; Институт социологии РАН. – Вып. 14. – М. : Новый хронограф, 2016. – С. 309–335.
25. Кравченко, Л. И. Майские указы как имитация развития [Электронный ресурс] / Л. И. Кравченко // Центр Сулакшина. – Режим доступа :http://rusrand.ru/docconf/mayskie-ukazy-kak-imitaciyarazvitiya– Дата обращения 16.11.2017.
26. Леонидова, Г. В. Учителя и реформы: региональный аспект / Г. В. Леонидова, М. А. Головчин, Т. С. Соловьева; под ред. д.э.н. А. А. Шабуновой. – Вологда : ИСЭРТ РАН, 2016. – 108 с.
27. Максимов, А. Чему-нибудь и как-нибудь [Электронный ресурс] / А. Максимов // Российская газета. – 2015. – Федеральный выпуск № 6675 (104). – 17 мая. – Режим доступа :http://www. rg.ru/2015/05/18/shkola.html – Дата обращения 18.05.2018.
28. Маслинский, К. А. Остаться учителем? Факторы, влияющие на отношение к уходу из учительской профессии / К. А. Маслинский, В. А. Иванюшина // Вопросы образования. – 2016. – № 4. –С. 8–30.
29. Норт, Д. Институты, институциональные изменения и функциони-рование экономики / Д. Норт ; пер. с англ. А. Н. Нестеренко; предисл. и науч. ред. Б. З. Мильнера. – М. : Фонд экономической книги «Начала», 1997. – 180 с.
30. Овсянников, А. А. Единый государственный экзамен: кто и как его сдал / А. А. Овсянников // Народонаселение. – 2010. – № 2. – С. 46–66.
31. Овсянников, А. А. Система образования в России и образование России / А. А. Овсянников // Мир России. – 1999. – № 3. – С. 73–132.
32. Осьмук, Л. А. Психосоциальное благополучие и профессиональная деятельность российских учителей / Л. А. Осьмук, М. В. Сафронов, Ю. С. Захир // Идеи и идеалы. – 2013. – № 3 (17). – С. 91–105.
33. Оценка эффективности общего образования в контексте повышения заработной платы педагогических работников / Е. М. Авраамова [и др.]. – М. : Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2015. – 52 с.
34. План мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки» [Электронный ресурс] : утв. распоряжением Правительства РФ от 30 апреля 2014 г. № 722-р // Справочно-правовая система Консультант Плюс.
35. Профессия «учитель»: вчера и сегодня : пресс-выпуск № 3185 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://wciom.ru/index.php?id=236&uid=115829 – Дата обращения 27.12.2017.
36. Российские педагоги в зеркале международного сравнительного исследования педагогического корпуса (TALIS 2013) / под ред. Е. Ленской, М. Пинской. – М. : Изд. дом Высшей школы экономики, 2015. – 36 с.
37. Российские учителя в исследовании TALIS/ М. Пинская [и др.] // Воспитательная работа в школе. – 2015. – № 7. – С. 73–85.
38. Силласте, Г. Г. Сельское учительство: образ жизни и адаптацион-ный ресурс / Г. Г. Силласте // Социс. – 2002. – № 9. – С.45-53
39. Смирнова, И. Н. Особенности социального самочувствия провин-циальной учительской интеллигенции в начале XXI века [Электронный ресурс] / И. Н. Смирнова, А. А. Смирнова. – Режим доступа :glonoos.com›wp-content/uploads/ И. М. Смирнова. - 2016. – Дата обращения 15.09.2017.
40. Ильин, В. А. Социальное положение учительства в России / В. А. Ильин, А. А. Шабунова, Г. В. Леонидова // Социс. – 2012. – № 8. – С. 123–133.
41. Форум Общероссийского народного фронта «Качественное образование во имя страны» [Электронный ресурс]. – Режим доступа :http://vlpravda.ru/statii/7380-forum-obshcherossijskogo-narodnogo-fronta-kachestvennoe-obrazovanie-vo-imya-strany-prodolzhenie-nachalo-v-n154.html – Дата обращения 18.05.2018.
42. Хагуров, Т. Реформы образования глазами учителей и преподавателей: год спустя / Т. Хагуров ; отв. ред. М. К. Горшков // Россия реформирующаяся : ежегодник. – Вып. 13. – М. : Новый хронограф, 2015. – С. 360–381.
43. Чекмарева, Е. А. Работа по призванию: выгодно ли это для экономики? / Е. А. Чекмарева, А. А. Шабунова // Социологический альманах. – 2016. – № 6. – С. 156–164.
44. Чекменева, Т. Г. Образование как социальный институт: теоретические подходы / Т. Г. Чекменева // Вестник Воронежского государственного технического университета. – 2010. – № 4 (т. 6). – С. 150–153.
45. Шабунова, А. А. Социокультурные резервы экономического роста: продуктивность труда по призванию / А. А. Шабунова, Г. В. Леонидова, Е. А. Чекмарева // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. – 2017. – Т. 10. – № 4. – С. 162–179.
46. Шафранов-Куцев, Г. Ф. Противоречия в социальном статусе рос-сийского учительства / Г. Ф. Шафранов-Куцев // Вестник ТюмГУ. Социально-экономические и правовые исследования. –2015. – Т. 1. – № 3 (3). – С. 23–35.
47. Шереги, Ф. Э. Образование как социальный институт / Ф. Э. Шереги // Грани российского образования. – М. : Центр социологических исследований, 2015. – С. 14–39.
48. Шереги, Ф. Э. Социология образования: прикладные исследования / Ф. Э. Шереги. – М., 2001. – с.165.
49. Шухатович, В. Р. Призвание как социальный и культурный фено-мен: к вопросу о теории и методологии исследования / В. Р. Шухатович // Социология. – М., 2010. – с. 98.
50. Шухатович, В. Р. Профессиональное призвание: к вопросу о неэкономических факторах экономического роста / В. Р. Шухатович // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. – 2014. – № 5 (35). – С. 188–192.