Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
562474 |
| Дата создания |
2015 |
| Страниц |
77
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 5 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ УСЛУГ И ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ 3
1.1. Человек-основа экономики общественного сектора. 3
1.2. Роль общественного сектора в воспроизводстве население 3
1.3.Социальная защита населения 3
ГЛАВА 2 ОЦЕНКА РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНЫХ УСЛУГ В РОССИИ И В КИТАЕ 3
2.1 Социальные услуги в России 3
2.1.1 Социальные услуги в сфере образования в России 3
2.1.2 Социальные услуги в сфере здравоохраненияния в России 3
2.1.3. Анализ реализации федеральных законов по социальной поддержки населения 3
2.2. Социальные услуги в Китае 3
2.2.1. Социальные услуги в сфере образования Китая 3
2.2.2. Социальные услуги в сфере здравоохранения Китая 3
2.2.3. Проблемы социальных услуг в Китае 3
2.3. Сравнение китайских социальных услуг с российскими 3
3.1. Совершенствование финансового механизма реализации социальных услуг 3
3.2. Мероприятия социальных услуг в сфере образования 3
3.3. Мероприятия социальных услуг в сфере здравоохранения 3
3.4. Прогнозная оценка стоимости человеческого капитала 3
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 3
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 3
Введение
ВВЕДЕНИЕ
В современных условиях устойчивое и стабильное развитие экономики определяется происходящими в ней глубокими инновационными преобразованиями, что обуславливает резкое возрастание роли человека в воспроизводственных процессах, выдвигает на первый план проблемы формирования и эффективной реализации человеческого капитала. Это диктует необходимость кардинальной смены образовательных парадигм, ориентированных на подготовку высококвалифицированных специалистов для экономики, основанной на знаниях.
Человеческий капитал - совокупность качеств, которые определяют производительность и могут стать источниками дохода для человека, семьи, предприятия и обществ Первоначально под человеческим капиталом понималась лишь совокупность инвестиций в человека, повышающая его способность к труду - образование и профессиональные навыки. В дальнейшем понятие человеческого капитала существенно расширилось.
Актуальность проблемы формирования человеческого капитала обусловлена объективными потребностями современного этапа общемирового социально-экономического развития, спецификой современной ситуации в России. Эти обстоятельства требуют принятия не только инвестиционных, но комплексных решений, формирующих в государстве, обществе и отдельных компаниях новые ресурсы, обеспечивающие как устойчивый экономический рост, так и достижение более высокого уровня благосостояния населения и достойного качества жизни.
Исходя из этого, основные капитальные вложения должны осуществляться в человека, в повышение качества его способности, оказывать трудовую услугу. К подобным вложениям относятся затраты на общее и профессиональное образование, производственное обучение и переобучение людей наряду с затратами на здравоохранение, жилье, на рождение и воспитание детей, на территориальное передвижение людей и т.д. Сформированный в результате инвестиций запас знаний, умений, навыков и мотиваций, отражающий совокупность физических, интеллектуальных и психологических качеств и способностей личности, приобретает форму капитала в связи с непрерывностью процесса его накопления. Он содействует росту производительности труда, доходов человека и экономики в целом.
Повышение роли человеческого капитала как фактора экономического, а и не только экономического роста, актуализирует задачу управления данным капиталом. Как минимум, требуется обеспечение необходимых условий: во-первых, для формирования и накопления человеческого капитала, во-вторых, для его эффективного целевого использования, в-третьих, для его конвертации в другие виды капитала.
Объект исследования – человеческий капитал, особенности его функционирования.
Предметом исследования являются процессы производства-потребления услуг в условиях взаимосвязи с процессами формирования, развития и реализации индивидуального и совокупного сервисного капитала как структурной составляющей человеческого капитала. Цель данной работы состоит в разработке теоретико-методологических положений и методических подходов к управлению процессами формирования, развития и реализации сервисного капитала в качестве важнейшего компонента человеческого капитала.
Поставленная цель работы определила необходимость решения следующих задач:
- исследовать и оценить современное состояние теории и методологии процессов функционирования сферы социальных услуг;
- определить сущность процессов экономики и выявить закономерности ее развития;
- уточнить понятие «услуга», разработать и обосновать новую классификацию услуг на основе разных классообразующих признаков;
- выявить роль человеческого капитала на всех уровнях управления экономикой;
- определить место сферы услуг и ее структурных элементов в развитии человеческого капитала;
- разработать и обосновать новые секторальную структуру социальной сферы и социальных услуг.
Фрагмент работы для ознакомления
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Путем обобщения вышесказанного можно сделать следующие выводы: Одним из оптимальных вариантов развития экономики страны является активизация, поддержание и развитие промышленности в стране, что возможно только при значительной фокусировке внимания на проблеме человеческого капитала. Человеческий капитал –это соединение природных способностей, приобретенных знаний, умений, навыков в процессе производственной деятельности, а также мобильности, мотивации и физического состояния человека. Другими словами, человеческим капиталом является такой набор компетенций, который целесообразно используется человеком в той или другой сфере общественного воспроизводства и способствует росту производительности труда и эффективности производства. Инвестиции в человеческий капитал являются наиболее выгодными, по сравнению с другими формы капитала, поскольку приносят достаточно значительный по объему и длительный по времени экономический и социальный эффект. Развитие человеческого капитала происходит в течение всей общественной деятельности человека путем постоянного инвестирования как на индивидуальном уровне, так и на уровне предприятия и государства. При правильном формировании и рациональном развитии существующего человеческого потенциала, формировании оптимальной структуры человеческого капитала, определении необходимых пропорций физического и человеческого капитала в стране, а также эффективном долгосрочном функционировании таких институтов поддержки человеческого капитала как системы образования, здравоохранения, социальной защиты и гарантий населения - повышается доход, уровень и качество жизни как людей, так и страны в целом, а также является важным фактором повышения эффективности труда.
Список литературы
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Автономов В. С. Человек в зеркале экономической теории (Очерк истории западной экономической мысли). М.: Наука, 1993.
2. Аккерман Ф., Ананьин О., Вайскопф, Гудвин Н., Экономика в контекстен/Вопросы экономики, 1997. № 2.
3. Актуальные проблемы усиления социальной направленности экономики России (вопросы теории и практики). М., 1999.
4. Анализ уровня жизни населения и дифференциация доходов в регионах России при разработке адресных программ социальной помощи населению. М., 2001.
5. Антология экономической классики. Предисловие И. А. Столярова. -М.: МП «ЭКОНОВ», «КЛЮЧ», 1993.
6. Антропов В.В. Экономические модели социальной защиты населения в государствах ЕС.
7. Барр Р. Политическая экономия: В 2-х тт. Т. 2. /Пер. с фр. - М.: Междунар. отношения, 1984.
8. Бедность: альтернативные подходы к определению и измерению. -М, 1998.
9. Беккер Г. Воздействие на заработки инвестиций в человеческий капитал // США: экономика, политика, идеология, 1993, №11.
10. Беккер Г. С. Человеческое поведение: экономический подход. Избранные труды по экономической теории: пер. с англ. /Сост., науч. ред., послесл. Р. И. Капелюшников; предисл. М. И. Левин. М.: ГУ-ВШЭ, 2003.
11. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования. /Пер. с англ. М.: Academia, 1999.150
12. Белл Д. Социальные рамки информационного общества //Новая технологическая волна на Западе. М.: Прогресс, 1986.
13. Богданова Э. Н. Инвестиции в человеческий капитал: сущность, тенденции, стратегия управления. Дисс. д. экон. наук: 08.00.01. Кисловодск.
14. Борисов Г. В. Человеческий капитал фирмы //Вестник СПбГУ. Сер. 5. 1999. Вып. 1.(№5).
15. Боярский А.Я. Математико-экономические очерки. М., 1962.
16. Быченко Ю. Культурный капитал //Человеческие ресурсы. № 3.2001.
17. Быченко Ю. Г. Социальный аспект человеческого капитала //Приволжский гуманитарный журнал. 2001. № 1.
18. Быченко Ю. Г. Формирование человеческого капитала: социально-экономический аспект. Саратов: Изд-во Саратовского ун-та, 1999.
19. Бьюкенен Дж. Избранные работы. Серия «Нобелевские лауреаты по экономике». М., 1997. – 21 с.
20. Вальтух К. К. Информационная теория стоимости. Новосибирск: Наука, Новосибирская издательская фирма РАН, 1996.
21. Васильев П. П. Человеческий капитал и роль образовательной сферы в его развитии: Автореф. дис. канд. экон. наук: 08.00.01. Ростов-на-Дону, 2000.
22. Веренников А. О. Человеческий капитал в равновесной экономике. Автореф. дисс. д. э. н. -М.: МГУ, 2005.
23. Вифлеемский А. Роль образовательного комплекса в постиндустриальном обществе //Вопросы экономики. 2002. № 8. - с. 31
24. ГаджиевА. Г. Поведение человека в сфере экономики (социально-психологический аспект) //Общество и экономика. 1997. -№ 7-8.
25. ГэлбрейтДж. Новое индустриальное общество. М., 1969.
26. Давыдова О. А. Инвестиции в человеческий капитал: динамика,оценка, эффективность. Дисс. д. экон. наук: 08.00.01. СПб.
27. Долгий А. И. Формирование и использование человеческого капитала в условиях рыночной экономики. Дисс. д. экон. наук: 08.00.01. М.
28. Евразийский международный научно-аналитический журнал «Проблемы современной экономики», N 3 (27), 2008,13с.
29. Захаров М.Л., Тучкова Э.Г. Право социального обеспечение России: Учебник.- М: БЕК, 2001,65с.
30. .Зборовский Г.Е., Шуклина Е.А. Указ. соч. - С. 249.
31. Иноземцев В. Л. За десять лет: к концепции постэкономического общества. М.: «Academia», 1998.
32. Иноземцев В. Л. За пределами экономического общества. М.: «Academia» - Наука, 1998. - 448 с.
33. Иноземцев В. Л. На рубеже эпох. Экономические тенденции и их неэкономические следствия. М.: ЗАО «Издательство "Экономика"», 2003. -776 с.
34. Иноземцев В. Л. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы. М.: Логос, 2002. - 304 с.
35. Институт частной собственности и императивный ресурс /Н. П. Гибало, М. И. Скаржинский, В. В. Чекмарев. Кострома: КГУ им. Н. А. Некрасова, 2004. - 144 с.
36. Калькова В. Л, Тоффлер О. Смещение власти: знания, богатство и принуждение на пороге XXI века. М: ИНИОН АН СССР, 1991.
37. КейнсДж. М. Общая теория занятости, процента и денег. -Петрозаводск, 1993.
38. Кларк Дж. Б. Распределение богатства. -М.: Гелиос АРВ, 2000.
39. Курс экономической теории: учебник – 6-е исправленное, дополненное и переработанное издание – Киров: «АСА», 2009 г.-12с.
40. Кравченко А.И. Глава 16: Семья и брак // Социология. — М.: Проспект, 2010. - 544 с.
41. Коган А. М. Деньги, цена и теория трудовой стоимости. М., 1991.
42. Кокорев И. А. Управление персоналом организации в свете теории человеческого капитала. Дисс. д. экон. наук: 08.00.01. -М.
43. Корнева О. Ю. Человеческий капитал на рынке услуг: Дис. канд. экон. наук: 08.00.01. Томск, 1999.6Q.
44. Корнейчук Б. В. Дискриминация работников творческого труда. Экономический аспект. СПб., 1995.61 .Коуз Р. Фирма, рынок и право. М., 1993.
45. Критский М.М. Человеческий капитал как персонификация качества жизни /Качество жизни населения, деловая активность и конкурентоспособность российских предприятий. Труды 2-й межвузовской научной конференции. 14-16 апреля 1998 г. Орел: ОрелГТУ, 1998.
46. Критский М. М. Человеческий капитал». JL: Изд-во ЛГУ, 1991.бА.Крог Г. фон, Кене М., Трансфер знаний на предприятии: основныефазы и воздействующие факторы //Проблемы теории и практики управления, 1996, №7.
47. Курганский С. Основные теории человеческого капитала: Учеб. пособие. СПб.: Изд-во СПб. ГУЭФ, 1995.
48. Курганский С. А. Введение в теорию человеческого капитала. -СПб., 1999.61 .Курганский С. А. Основы теории человеческого капитала. Учебное пособие. Иркутск, 1996.
49. Курганский С. А. Человеческий капитал экономическая форма производительных сил человека: Дисс. канд. экон. наук: 08.00.01 г. СПб.: С.-Петерб. ун-т экономики и финансов, 1992.
50. Курганский С. А. Человеческий капитал: сущность, структура, оценка. Иркутск, 1999.
51. Лысков А.Ф. Человеческий капитал: понятие и взаимосвязь с другими категориями./ Менеджмент в России и за рубежом/ №6, 2004.
52. Макаров В. Л. О роли социального сектора в переходной экономике России. В кн.: Россия в глобализирующемся мире. Политико-экономические очерки. М.: Наука, 2004.
53. Макаров В.Л. Социальные технологии на нижнем уровне. М.: ЦЭМИ РАН, 2004.
54. Маркс К. Сочинения, 2 изд. Т. 24; Т. 25. Ч. 2.83 .Маркс К. Теории прибавочной стоимости. (4-й том «Капитала»). Ч. 1. М., Политиздат, 1978.
55. Марцинкевич В. И. Образование в США: экономическое значение и эффективность. М, 1967.
56. Маршалл А. Принципы экономической науки. В 3-х тт. Т. 1. -М.,1993.
57. Махлуп Ф. Производство и распространение знаний в США. М.: Прогресс, 1966.
58. Межуев В.М. Культура и образование //Безопасность Евразии. № 3.2001.
59. Менеджмент XXI века /Под ред. С. Чоудхари: пер. с англ. М.: ИНФРА-М, 2002.
60. Мескон М, Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М.: Дело, 1992.
61. МилльДж. Основы политической экономии. Т. 1. М.: Прогресс,1980.
62. Мильнер Б.З. Управление знаниями. М: ИНФРА-М, 2003. - XIV,178 с.
63. Могилевский И. М. Человеческий фактор в метастратегии. //МЭ и МО, 1999, №6.
64. Мордовии С. К. Управление развитием человеческого потенциала: методологии, инновации. Дисс. д. экон. наук: 08.00.01. СПб.
65. Нестерова Д., Сабирьянова К. Инвестиции в человеческий капитал в переходный период в России /РПЭИ: Научный доклад, № 99/04, декабрь 1998.
66. Нещадин А. Экономический рост и кадровый потенциал России // Вопросы экономики. 2000. № 4.
67. Николаева Е. Заработная плата в структуре эффективности производства: Автореф. дис. к. экономич. наук: 08.00.01. Иваново, 1995.
68. Новак М. Дух демократического капитализма. Минск: Лучи Софии, 1997.
69. Новая постиндустриальная волна на Западе. Антология /Под ред. В. Л. Иноземцева. -М.: Академия, 1999.
70. Новолодская Г. И. Воспроизводство конкурентоспособного человеческого капитала. Дисс. д. экон. наук: 08.00.01. Иркутск, 2002.
71. Нуреев Р. М. Экономический строй докапиталистических формаций (Диалектика производительных сил и производственных отношений). Душанбе: Дониш, 1989.
72. Общая экономическая теория /Под ред. В. И. Видяпина, Г. П. Журавлевой. -М., 1995.
73. Олейник А. Институциональная экономика //Вопросы экономики. 1999. № 2.
74. Ольсевич Ю. К теории экономических трансформаций. М.: И-т экономики РАН, 1997.
75. Ольсевич Ю. Я. Социальная переориентация экономики. М.: Знание, 1990.
76. Ольсевич Ю. Я. Трансформация хозяйственных систем (Сб. ст.) Ю. Ольсевич: Междунар. фонд Н. Д. Кондратьева. М.: Ин-т экономики, 1994.
77. Орлов А. Угрозы в социальной сфере: их диагностика и возможности предупрежедния. //Вопросы экономики. 1997. № 10.
78. Савинов А.Н. Организация органов социального обеспечения: Учебник. - М.: Форум: ИНФРА-М, 2003.
79. Социология. В двух частях. Часть 1: учебное пособие для студентов всех специальностей и направлений. / Под ред. О.В. Шиняева, И. Г. Гоношилина, И. А. Зосименко, 2004. – 365 с.
80.Тищенко Е.М., Заборовский Г.И. Общественное здоровье и здравоохранение: Учебное пособие для студентов факультета медицинских сестер с высшим образованием, 2004,10с.
81. Юргель Н.В., Хубиева М.Ю. // Вестник Росздравнадзора. Выпуск № 2 / 2008КодыГРНТИ: 76.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00449