Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
562290 |
| Дата создания |
2017 |
| Страниц |
70
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 октября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение...............................3
Глава 1 Теоретический анализ основ языковой игры............6
1.1. Понятие о языковой игре...............6
1.2.Средства создания языковой игры в художественном тексте............12
1.3.Детская литература в «зеркале языковой игры»...............18
Выводы по первой главе.......................23
Глава 2 Специфика функционирования элементов языковой игры в детской литературе....25
2.1 Языковая игра на лексическом уровне в детской литературе..........25
2.2 Основные приемы языковой игры в детской литературе..........27
Выводы по второй главе.................52
Глава 3 Методические основы учения языковой игры..................54
3.1 Цель и задачи обучения проблемам языковой игры в школе...........54
3.2 Методы и приемы работы с художественными текстами, элементами языковой игры....62
Выводы по третьей главе..................65
Заключение......................67
Библиографический список...............69
Введение
В конце ХХ – начале ХХІ века лингвисты все больше внимания уделяют исследованию особенностей использования средств языковой игры в разных видах дискурса: разговорном (Н.Н. Розанова, М.В. Китайгородская, Е.А. Земская), художественном (В.З. Санников, Т.В. Устинова, А.В. Усолкина, Т.А. Гридина, О. Аксенова), масс-медийном (Л.В. Лисоченко, С.В. Ильясова), рекламном (Л.П. Амири), политическом (Т. Бочарова) и интернет-дискурсе (М.С. Рыжков).
В рамках нашего исследования интерес представляет детская литература как самостоятельный компонент общей системы художественного стиля. Ее специфику определяет четко выраженная возрастная ориентированность на детскую аудиторию. В связи с этим в детской художественной литературе применяются особые, характерные только для нее средства выразительности, приемы отображения действительности, способы и формы контакта с аудиторией. К одним из таких выразительных средств следует отнести языковую игру, которая способствует быстрому запоминанию новой информации, а также помогает привлечь внимание ребёнка.
Актуальность нашего исследования обусловлена неоднозначным толкованием в лингвистических исследованиях понятия «языковая игра», отсутствием специального комплексного исследования языковой игры как стилистического приема в детской литературе.
Фрагмент работы для ознакомления
Объектом исследования являются элементы языковой игры в текстах детской художественной литературы русских писателей.
Предмет – функционально-семантические и коммуникативно-прагматические свойства элементов языковой игры, приемы их создания в текстах детской литературы.
Целью исследования является выявление и описание функционально-семантических и коммуникативно-прагматических свойств элементов языковой игры, изучение приемов создания элементов языковой игры, используемых писателями в детских художественных произведениях.
Список литературы
Амири Л. П. Языковая игра в российской и американской рекламе: автореф. дис. на Соискание науч. степени канд. филол. наук: 10.02.01 "Русский язык"; 10.02.19 "Теория языка" / Л. П. Амири. - Ростов-н / Д, 2007. - 19 с.
Ананьина, О. А. Творчество Льюиса Кэрролла в свете игровой поэтики: На материале текстов "Алиса в Стране Чудес" и "Алиса в Зазеркалье": Дис.... канд. филол. наук: 10.01.03 Ростов н/Д, 2002
Болдарева, Е.Ф. Языковая игра как форма выражения эмоций: Дис.... канд. филол. наук: 10.02.19 Волгоград, 2002
Борботько В. Г. Принципы формирования дискурса: от психолингвистики к лингвосинергетике / В. Г. Борботько. – 2-е изд. – М.: КомКнига, 2007. – 288 с.
Букирева, Т.А. Аспекты языковой игры: аномальность и парадоксальность языковой личности С. Довлатова Дис. … канд. филол. наук: 10.02.01 Краснодар, 2000
Витгенштейн Л. Философские работы / Л. Витгенштейн. – М.: Гнозис, 1994. – Т. 1–2.
Гин А. Приёмы педагогической техники. – М. : Вита-пресс, 1999. – с.73.
Гридина Т. А. Языковая игра : стереотип и творчество / Т. А. Гридина. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 1996. – 214 с.
Гридина Т.А. Языковая игра как лингвокреативная деятельность / Гридина Т.А. // Язык. Система. Личность. Языковая игра как вид лингвокреативной деятельности. Формирование языковой личности в онтогенезе: материалы докладов и сообщений Всерос. науч. конф. 25-26 апр. 2002 г. / Уральский гос. пед. ун-т. - Екатеринбург, 2002. - С. 26-27.
Дементьев В. В. Креативная формализация речи // Аксиологическая лингвистика: игровое и комическое в общении: Сб. науч. тр. / Под ред. В. И. Карасика, Г. Г. Слышкина. – Волгоград, 2003. – С. 79–96.
Журавлева О. В. Функциональные системы речепорождения сквозь призму языковой игры: [монография] / О. В. Журавлева. – Барнаул : Издательство Алтайского университета, 2007. – 142 с.
Журавлева О.В. Концепция языковой игры Л. Витгенштейна как основа когнитивного подхода к игровому феномену // Материалы 3 Сибирской школы молодого ученого. Томск, 2002. С. 138-143.
Журавлева О.В. Механизм языковой игры как когнитивный процесс манипуляции моделями смыслопорождения // Общие и частные проблемы онтологии языка: материалы круглого стола. Бийск, 2002. С. 53-57.
Журавлева О.В. Языковая игра как синергетический процесс саморазвития языка // Текст: структура и функционирование. Барнаул, 2002.-С.13-18.
Журавлева, О.В. Когнитивные модели языковой игры: На материале заголовков русских и английских публицистических изданий: Дис.... канд. филол. наук: 10.02.19 Барнаул, 2002
Ильясова, С.В. Словообразовательная игра как феномен языка современных СМИ: Дис.... д-ра филол. наук: 10.02.01 Ростов н/Д, 2002
Канчер, М.А. Языковая личность телеведущего в рамках русского риторического этоса: На материале игровых программ: Дис.... канд. филол. наук: 10.02.01 Екатеринбург, 2002
Карякина, М.В. Феномен игры в творчестве Леонида Андреева: Дис. … канд. филол. наук: 10.01.01 Екатеринбург, 2004
Кобозева И. М. Лингвистическая семантика / И. М. Кобозева. – М.: Эдиториал УРСС, 2000. – 352 с.
Коновалова, О. Ю. Лингвистические особенности игры слов в современном английском языке Дис. … канд. филол. наук: 10.02.04 М., 2001
Космеда Т.А. Языковая игра – продуктивный прием публицистического стиля современной эпохи // Культура народов Причерноморья. – 2002. – №32. – С. 297–300.
Макаревич (Журавлева) О.В. К вопросу о целях языковой игры // Интерпретация коммуникационного процесса: межпредметный подход. Барнаул, 2001. - С. 74-77.
Макаревич (Журавлева) О.В. Основные трудности перевода английских газетных заголовков // Проблема преподавания иностранных языков. Барнаул, 2000. - С. 78-81.
Мильруд Р.П., Максимова И.Р. Современные концептуальные принципы коммуникативного обучения иностранным языкам // Иностранные языки в школе. – 2002. - №5. – С.18-22.
Нестерова, Ю. О. Языковая игра в современной русской разговорной речи: Дис.... канд. филол. наук: 10.02.01 Владивосток, 2001
Никаноров, С. А. Ментальные ориентиры языковой игры в детской художественной литературе Дис. … канд. филол. наук: 10.02.01 Екатеринбург, 2000
Никишин, Я. К. Функциональные аспекты языковой игры: Дис.... канд. филол. наук: 10.02.19 Краснодар, 2002
Николина Н. А. Активные процессы в языке современной русской художественной литературы / Н. А. Николина. – М.: Гнозис, 2009. – 336 с.
Николина Н.А. Языковая игра в структуре современного прозаического текста / Н. А. Николина, Е. А. Агеева // Русский язык сегодня: сб. статей. - М., 2000. - Вып. 1 - С. 551-553.
Норман Б. Ю. Игра на гранях языка / Б. Ю. Норман. – М.: Флинта: Наука, 2006. – 344 с.
Нухов, С. Ж. Языковая игра в словообразовании На материале лексики англ. яз.: Дис.... д-ра филол. наук: 10.02.04 - М., 1997
Ретюнских Л. Т. Игра как она есть, или Онтология игры / Л. Т. Ретюнских. – Липецк: Липецкое изд-во Госкомпечати РФ, 1997. – 151 с.
Сандалова, Т. А. Интертекстуальные включения как средство языковой игры в тексте советского газетного фельетона На материале центр. газет с 1970 по 1991 гг.: Дис. … канд. филол. наук: 10.02.01 СПб., 1998
Санников В. С. Русский язык в зеркале языковой игры / В. С. Санников. - М.: Языки славянской культуры, 2002. - 552 с.
Скворцов, А. Э. Литературная и языковая игра в русской поэзии 1970 - 1990-х годов: Дис.... канд. филол. наук: 10.01.01 Казань, 2000.
Сыров В.Н., Суровцев В.А. Метафора, нарратив и языковая игра. Еще раз о роли метафоры в научном познании // Методология науки. Становление современной научной рациональности. Вып. 3. - Томск. Изд-во ТГУ. 1998. - С. 186-197
Урлапова, Т.Ф. Отражение игрового характера культуры в метафорах текстов о бизнесе: Дис.... канд. филол. наук: 10.02.04 Иркутск, 2003.
Усолкина, А. В. Языковая игра как текстообразующий фактор: На материале литературных сказок Л. Кэрролла и их переводов: Дис.... канд. филол. наук: 10.02.20 Екатеринбург, 2002
Филатов, И.Е. Поэтика игры в романах В.В. Набокова 1920 - 1930 гг. и "Лекциях по русской литературе" Дис. … канд. филол. наук: 10.01.01 Тюмень, 2000
Шаховский В. И. Игровые тенденции в современном русском языке / В.И. Шаховский // Русский язык: исторические судьбы и современность: II Международный конгресс исследователей русского языка (Москва, МГУ им. М. В. Ломоносова, филологический факультет, 18-21 марта 2004 г.): труды и материалы. - М .: Изд-во Моск. ун-та, 2004. - С. 375-376.
Шацкая М. Ф. Взаимодействие лексической и синтаксической семантики в русском художественном тексте: межуровневые контакты и механизмы аномальных трансформаций при порождении языковой игры : [монография] / М. Ф. Шацкая. – Волгоград : Изд-во ВГПУ «Перемена», 2010. – 199 с.
Шебалов, Р.Ю. Ономастическая игра в художественном тексте: На материале ранних рассказов А.П. Чехова: Дис. … канд. филол. наук: 10.02.01 Екатеринбург, 2004
Эльконин Д.Б. Психология игры. – М.: Педагогика, 1978. – 304с.
Языковая игра как вид лингвокреативной деятельности. Формирование языковой личности в онтогенезе. Всероссийская конференция «Язык. Система. Личность». Екатеринбург: УралГУ. 2002.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00602