Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
561740 |
| Дата создания |
2019 |
| Страниц |
127
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
1. МОЛОДАЯ СЕМЬЯ КАК ОБЪЕКТ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ
1.1. Психологическая характеристика семьи на этапе ее формирования
Семья - это стройная, гармоничная система. У семьи есть свои законы, этапы развития, жизненные циклы.
В отечественной психологии широко используется периодизация развития семьи, предложенная В.А. Сысенко [54]. Согласно этой периодизации, термин «молодая семья» понимается довольно расширенно: «совсем молодые браки» – от 0 до 4 лет стажа и «молодые браки» - от 5 до 9 лет. С появлением ребенка семья переходит на следующую стадию независимо от сроков ее существования, поскольку отношения в ней меняются.
Формирование молодой семьи происходит в первые три года после заключения брака, в которой оба супруга не достигли возраста 30 лет и состоят в первом браке [16, С. 15].
Важность начального периода развития семьи подчеркивает большинство психологов и социологов, исследующих супружеские отношения (О.А. Добрынина, Н.С. Калмыкова, М.С. Мацковский, Н.Н. Обозов, В.А. Сысенко, Т.М. Трапезникова А.Г. Харчев и др.).
Многие исследователи выделяют в качестве первого периода развития семьи первые год - два совместной жизни. На значимость именно этого отрезка жизненного цикла семьи указывает уже тот факт, что, по разным источникам, за это время распадается от 20% до одной трети всех семей [цит. по 17, С. 35].
Категория «адаптация», как считает В.А. Сысенко, является центральной в психологии брачно-семейных отношений. Психологический аспект адаптации охватывает «приспособление человека как личности к существованию в обществе в соответствии с требованиями данного общества и с собственными потребностями и интересами» [54, С. 51].
Т.Б. Карцева, оценивая брак как «одно из поворотных событий в жизни человека», указывает, что речь идет об изменении «всей ситуации развития личности, ведет к смене ролей, изменению круга лиц, включенных во взаимодействие с ним, спектра решаемых проблем и образа его жизни» [46, С. 87]. Совершение таких этапных жизненных событий, включающих как позитивные, так и негативные по своей модальности, приводит к перестройке всей системы «Я» и весьма болезненно переживается личностью.
До брака у молодого человека существует уже сложившийся «образ Я». После заключения брака супруги оказываются в ситуации невозможности жить по-прежнему, что усиливает неустойчивость состояния и неудовлетворенность.
В период адаптации, считают С.Г. Шуман и В.П. Шуман [46], как у стабильных, так и у нестабильных семей имеет место рассогласование потребностей в отдельных сферах семейной жизни: у стабильных пар оно незначительное, у нестабильных - значительное. Молодые семьи являются очень нестабильными образованиями, чувства к супругу несут как мощный позитивный, так и негативный заряд (велика амбивалентность чувств). Для многих семей также характерны крайности в поведении и в чувствах.
Введение
Актуальность темы. В последние десятилетия в институте семьи в нашей стране произошло усиление конфликтности и деструктивных тенденций. Как следствие неуклонно увеличивается число разводов и неполных семей, возрастают масштабы таких явлений, как социальное сиротство, пьянство и наркомания среди подростков, ранние беременности, жестокое обращение. В связи с этим проблема взаимоотношений в супружеских парах стоит очень остро. Все более актуальной в настоящее время становится потребность семьи в профессиональной психологической помощи. Несомненно, что семья нуждается в такой помощи на любом этапе своего существования.
Семья как сиcтема стремится к постоянству и стабильности, но одновременно, в ней действует закон развития. Каждая семья в cвоем развитии проходит определенные стадии, в процессе которых происходит формирование основ нравственности, норм поведения, традиций, взглядов на жизнь и т.д.
В жизненном цикле современных семей на разных этапах происходят кризисы, которые характеризуются усложнением межличностных отношений, разрушением традиционной структуры семьи, изменением общепринятых норм поведения и сопровождаются увеличением количества разводов. Особые трудности испытывает молодая семья. Молодое cупружество является наиболее сложным этапом в жизни семьи, поскольку в этот период актуализируются проблемы психологической и бытовой адаптации супругов, решаются вопроcы распределения ролей, происходит формирование индивидуальных моделей поведения, выработка систем ценностей. В силу этих причин молодые семьи сегодня нуждаются в психологической помощи. Одной из наиболее эффективных ее форм является психологическое консультирование.
Семья - это сообщество, основанное на супружеском союзе и
родственных связях, объединенных духовно, общностью быта и взаимной
моральной ответственностью. Семья как сиcтема стремится к постоянству и стабильности, но одновременно, в ней действует закон развития. Каждая семья в cвоем развитии проходит определенные стадии, в процессе которых происходит формирование основ нравственности, норм поведения, традиций, взглядов на жизнь и т.д.
Работа с молодыми супругами обуславливается необходимостью оказания им грамотной, квалифицированной поддержки. Потребность данной категории семей в таком сопровождении вызвана тем, что процесс формирования внутрисемейных отношений и ценностей в первый год супружеской жизни протекает весьма интенсивно и напряженно и сопровождается определенными трудностями. Этот начальный этап является важным для дальнейшего существования семьи и ее развития. По статистике около половины всех заключенных браков распадается после первого года совместной жизни.
Фрагмент работы для ознакомления
В работе изучаются психологические особенности процесса формирования молодой семьи и разрабатывются программы консультативной работы с молодыми семьями в этот период жизни. Работа на оценку 5, оригинальность от 60%.
Список литературы
1. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. - М.: Класс, 2007.-208 с.
2. Алешина Ю.Е. Цикл развития семьи: исследование и проблемы. - М.: Самара.: Бахрах, 2002.-212 с.
3. Алешина Ю.Е., Борисов И.Ю. Половая дифференциация как комплексный показатель межличностных отношений супругов. // Психология семьи. - М.: Самара.: Бахрах, 2002.-230 с.
4. Алешина Ю. Е., Волович А. С. Проблемы усвоения ролей мужчины и женщины. // Вопросы психологии. - 2004. - №4.- С.15-17.
5. Алешина Ю.Е., Гозман Л.Я., Дубовская Е.М. Социально-психологические методы исследования супружеских отношений. М.: Класс, 2007.-204 с.
6. Андреева Г.Н. Социальная психология. - М.: Просвещение, 2009.-226 с.
7. Андреева Т. В. Семейная психология: Учебное пособие. – СПб.:
Речь, 2006. - 244 с.
8. Андреева Т.В. Психология современной семьи. Монография. - СПб: Речь, 2005.-238 с.
9. Афанасьева Т.М. Семья. - 2-е изд.,- М.: Просвещение, 2008.- 198 с.
10. Бейкер К. Теория семейных систем М.Боуена. // Вопросы психологии. - 2007. - №6. С.17-21.
11. Бендлер Р., Гриндер Дж., Сатир В. Семейная терапия. - СПб: Речь, 2003.-256 с.
12. Варга А.Я. Системная семейная психотерапия: Краткий лекционный курс. – СПб.: Речь, 2006. – 276 с.
13. Витакер К. Полночные размышления семейного терапевта. – М.: Просвещение, 2008. – 176 с.
14. Витек К. Проблемы семейного благополучия. М.: Аспект Пресс,
2006.- 176 с.
15. Волкова А. Н. Опыт исследования супружеской неверности // Вопросы психологии. - 2009. - №2. - С.18-23.
16. Волкова А.Н., Трапезникова Т.М. Методические приемы диагностики супружеских отношений // Вопросы психологии. - 2005. - №5.- С. 15-19.
17. Гозман Л.Я., Алешина Ю.Е. Социально-психологические
исследования семьи: проблемы и перспективы // Психологический журнал. - 2004. - №4. - С 34-37.
18. Гребенников И.В. Основы семейной жизни: Учебное пособие - М.: Просвещение, 2010.- 240 с.
19. Дементьева И.Ф. Первые годы брака. Проблемы становления молодой семьи. М.: Просвещение, 2011.- 256 с.
20. Дружинин В.Н. Психология семьи: 3-е изд. - СПб.: Питер, 2011. – 218 с.
21. Дымнова Т. И. Зависимость характеристик супружеской семьи от родительской //Вопросы психологии. - 2008. - № 2. - С.17-26.
22. Захаров А.И. Психологические особенности диагностики оптимизации взаимоотношений в конфликтной семье // Вопросы психологии. - 2005. - №3. - С17-23.
23. Калмыкова Е.С. Психологические проблемы первых лет супружеской жизни // Вопросы психологии. - 2003. - №3. - С 80-84.
24. Карелин А.Г. Большая энциклопедия психологических тестов. М.: «Юрайт», 2000.- 416 с.
25. Карабанова O.A. Психология семейных отношений. - СПб.: Питер, 2010.-122с.
26. Карцева Т. Б. Личностные изменения в ситуациях жизненных перемен // Психологический журнал. - 2008. - Т. 9. - №5.- С.26-32.
27. Качанова О. И. Семейные кризисы и пути их преодоления // Молодой ученый. - 2011. - Т.2. - №10. - С.13-17.
28. Кернберг О. Отношения любви: норма и патология. М.: Просвещение, 2012.- 24 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00454