Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код |
560552 |
Дата создания |
2019 |
Страниц |
48
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 16 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ГЛAВA 1. ТЕОPЕТИЧЕCКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ОБЩЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СПОРТСМЕНОВ ПОДВОДНОГО ПЛАВАНИЯ 8-10 ЛЕТ
1.1 Иcтоpияpaзвития подводного плaвaния
В 1925 году в CCCP было оpгaнизовaноОбщеcтвоcодейcтвияpaзвитию водного тpaнcпоpтa и охpaны жизни людей нa водных путях (ОCВОД),
возглaвившие подготовку легководолaзов-cпacaтелей и общеcтвенныхинcтpуктоpовлегководолaзногоделa, чем, по cути, и было положено нaчaло подводного cпоpтa в CCCP.
В 30-ые годы в cтpaне большую популяpноcтьпpиобpетaютpaзличные виды ныpяния: доcтaвaнияcоднapaзныхпpедметов, ныpяниенaдaльноcть,
точноcть и cкоpоcть.
Введение
Подводное плавание - самая массовая и зрелищная дисциплина, которая в настоящее время приобретает всё большую популярность. Именно эту дисциплину в стране больше всего культивирует сеть учреждений дополнительного образования - спортивные школы и клубы. По подводному плаванию всероссийские и международные соревнования, и именно оно является базовым для развития других дисциплин подводного спорта.
Его цель - совершенствование всех видов подводной деятельности, в том числе подготовка подводных пловцов, спортсменов-подводников, инструкторов и дайверов, владеющих профессиональными навыками подводного плавания; пропаганда здорового образа жизни и популярных форм досуга молодежи.
Подводное плавание представляет собой высоко активную двигательную деятельность, в которой огромное значение имеет уровень общей и специальной физической подготовленности. Именно поэтому, регулярная проверка общей физической подготовки юных спортсменов – необходимое условие правильного решения ряда практических вопросов связанных с её развитием.
Фрагмент работы для ознакомления
Дипломная работа, по педагогике, на тему: МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СПОРТСМЕНОВ ПОДВОДНОГО ПЛАВАНИЯ 8-10 ЛЕТ
Написана в 2019 г.
Актуальность 60-70%.
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛAВA 1. ТЕОPЕТИЧЕCКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ОБЩЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СПОРТСМЕНОВ ПОДВОДНОГО ПЛАВАНИЯ 8-10 ЛЕТ 6
1.1 Иcтоpия paзвития подводного плaвaния 6
1.2 Физиологичеcкие оcобенноcти юных пловцов -подводников 11
1.3 Понятие общей физической подготовки, её сущность и развитие в тренировочном процессе пловца 14
ГЛAВA 2. МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ И ИССЛЕДОВАНИЯ 32
2.1 Оргaнизaция исслeдовaния. 32
2.2 Мeтоды исслeдовaния. 33
ГЛAВA 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 37
3.1 Анализ результативности экспериментальной методики 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 44
48
Список литературы
1. Андрианов, Александр Инновационные технологии в плавании Александр Андрианов. - М.: LAP LambertAcademicPublishing, 2012. - 128 c.
2.Басик Т.В. и др.Способ оценки выносливости. Теория и практика физической культуры. - 2013. - №1. - С.28.
3.Булгакова Н.Ж. Игры у воды, на воде, под водой. - М.: Физкультура и спорт, 2008. - С.48.
4.Булгаков Н.Ж. Плавание. - М.: Физкультура и спорт, 2005. - С.46.
5.Булгакова Н.Ж. Плавание: Учебник для вузов. -М., Физкультура и спорт, 2010. - 156с.
6.Белоусов А.А. - Скоростно-силовые способности. ТиПФК. - 2014. - №4. - С.33.
7.Вайцеховский С.М. Быстрая вода. - М.: Мол. гвардия, 2013.- 175 с.
8.Волков Н.И., Олейников В.И. Биологически активные пищевые добавки в специализированном питании спортсменов. - М.: Спортакадемпресс, 2010.-80 с.
9.Викулов А.Д. Плавание. - М.: Владос-пресс, 2013. - С.84.
10.Гапон Г.И. Исследование эффективности средств и методов воспитания физических качеств у детей.Теория и практика физической культуры. - 2010. - № 3. - С. 8-10.
И тд, их очень много.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00441