Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код |
560517 |
Дата создания |
2018 |
Страниц |
52
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. МОЛОДЕЖНЫЙ КОНТЕНТ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ И ОСОБЕННОСТИ ЕГО МЕДИАПОТРЕБЛЕНИЯ
1.1. Интернет-СМИ: сущность и особенности
1.2. Особенности медиапотребления молодежной аудитории в сети Интернет
Выводы по первой главе
ГЛАВА 2. ИНТЕРНЕТ-ИЗДАНИЕ «МЕДУЗА» КАК ПРЕДСТАВИТЕЛЬ МОЛОДЕЖНОГО ОНЛАЙН-СМИ
2.1. «Медуза»: история возникновения издания
2.2. Анализ контента и структуры интернет-издания «Медуза»
Выводы по второй главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Введение
Интернет-журналистика перспективное направление развития средств массовой информации, так как Интернет в силу присущих ему качеств, таких как мультимедийность, гипертекстуальность и интерактивность дает широкие возможности для развития онлайн-СМИ, главными потребителями информации которых, является молодежь. Молодежная аудитория как социальная группа имеет системы свои предпочтения и интересы и, следовательно, эти предпочтения фиксируются и отражаются в молодежном контенте. Молодежный контент в данной работе трактуется как формы и способы подачи информационного содержания, которые связаны с потребностями и интересами данной аудитории. В связи с этим можно говорить о том, что на сегодняшний день большое значение приобретает «упаковка» информационного содержания, как фактора привлечения аудитории.
Редакциям интернет-изданий ориентированным на молодежную аудиторию, а также тем изданиям, которые ставят перед собой задачу привлечь и удержать сопровождаются данный сегмент аудитории на ресурсе необходимо учитывать особенности медиапотребления молодежи и, как следствие, внедрять новые и трансформировать уже имеющиеся модели и способы также подачи контента. В выявлении механизмов влияния молодежного контента на редакционную политику издания установление заключается проблема исследования.
Фрагмент работы для ознакомления
В работе проведен анализ медиапотребления молодежи и выявлены особенности. Каждая особенность рассмотрена на примере интернет-издания "Медуза". Также проведен анализ контента и структуры интернет-издания "Медуза". По каждой главе сделаны соответствующие выводы.
В работе имеются графики и таблицы.
Приемной комиссией ВКР оценена на "отлично".
Список литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Научная литература:
1. Акопов.А.И. Типологические признаки сетевых изданий // Филологический вестник Ростовского государственного университета, 2000. №1. С.42-44.
2. Вейлер К., Маурер Р.И. Сетевые СМИ - другая журналистика? // Перевод с англ. и предисловие Андрея Кобякова. 2002. - 15 с.
3. Докука С.В. Клиповое мышление как феномен информационного общества // Общественные науки и современность. 2013. № 2. С. 169-176.
4. Жилавская И.В. Влияние СМИ на молодежь. Социологическое исследование // Медиаобразование: от теории к практике: Сб. материалов 1 Всеросс. науч. – практ. конф. «Медиаобразование в развитии науки, культуры, образования и средств массовой коммуникации» / Сост. И.В. Жилавская. – Томск: НОУ ВПО ТИИТ, 2007. – 270 с.
5. Киямова Л.У. Влияние СМИ на развитие мировоззрения молодежи // Актуальные проблемы филологии: материалы Междунар. науч. конф. – Пермь: Меркурий, 2012. С. 96-97.
6. Контент в Интернете: эра мобильного потребления // «Университетская книга» «№3, 2015.
7. Костыгова Ю. Сетевые СМИ: Занимательная типология // Мир Internet: журнал. 2002. № 4. С 20-23.
8. Карякина К.А. Особенности журналистского и пользовательского контента в интернете: автореф.дис. … канд.филол. наук: 10.01.10 / Карякина Ксения Александровна. – М., 2011. – 170 с
9. Лукина М.М. СМИ в домене Ру: Хроника, цифры и типы // Вестник Москоаского университета, 2001. С. 63-73.
10. Мирошниченко А. Форматы подачи и упаковки контента в условиях медиаконвергенции // Медиаконвергенция, которая изменила мир? – Сборник статей к открытой сессии по медиаконвергенции. Под ред. М.С. Корнева.– М., 2014. С. 65.
11. Нафталиева В. О. Влияние современных СМИ на молодежь // Философ. проблемы информац. технологий и киберпространства. 2011. № 2. С.182-194.
Учебная и учебно-методическая литература:
12. Амзин А.А. Новостная интернет-журналистика / А.А. Амзин. – М.: Аспект Пресс, 2013. – 136 с.
13. Алексеева А.О. Интернет-СМИ: теория и практика/ Вартанова Е.Л., Круглова Л.А., Лосева Н.Г. - М.: Аспект Пресс, 2013. – 384 с.
14. Баранова Е.А. Конвергентная журналистика. Теория и практика: учеб. пособие для бакалавриата и магистратуры / Е.А. Баранова. – М.:МАКС Пресс, 2015 – 269 с.
15. Дедова О.В. Теория гипертекста и гипертекстовых практик в Рунете / О.В. Дедова. – М.:МАКС Пресс, 2014. – 288с.
16. Засурский И. Интернет и интерактивные электронные медиа: исследования. Сборник Лаборатории медиакультуры, коммуникации, конвергенции и цифровых технологий / И. Засурский. – М.: Факультет журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова, 2007. – 262 с.
17. Качкаева А.Г. Журналистика и конвергенция: почему и как традиционные СМИ превращаются в мультимедийные / под ред. А.Г. Качкаевой. – М.:Аспект Пресс, 2010. – 200 с.
18. Лукина М.М. Интернет-СМИ: Теория и практика: Учебное пособие для студентов вузов / Под ред. М.М. Лукиной. – М.: Аспект Пресс, 2010. – 348 с.
19. Лукина М.М., Фомичева И.Д. СМИ в пространстве Интернета: Учебное пособие / М.М. Лукина, И.Д. Фомичева. – М.: Факультет журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова, 2005. – 87 с.
20. Машкова С.Г. Интернет-журналистика: Учебное пособие / С.Г. Машкова. – Тамбов: Изд-во тамб. гос. техн. ун-та, 2006. – 80 с.
21. Сотникова О. Интернет-издание от А до Я. Учебное пособие / О. Сотникова. - М.: Аспект Пресс, 2014. - 160 с.
Электронные ресурсы:
22. Аманов Г. А., Юсупалиев О. О. Интернет и духовность молодёжи [Электронный ресурс] // Молодой ученый. 2014. №9. URL https://moluch.ru/archive/68/11715/ (дата обращения: 03.05.2018). - С. 414-416.
23. Борьба за внимание читателя: что делают Financial Times, The Guardian, The New York Times и другие западные СМИ [Электронный ресурс] // Medium Corporation. URL: https://medium.com/@giraff.io/борьба-за-внимание-читателя-что-делают-financial-times-the-guardian-the-new-york-times-и-другие-bf704c3899cf (дата обращения: 08.05.2018).
24. Бизнес завтрак для онлайн-СМИ. [Электронный ресурс] // Ok.ru URL: https://ok.ru/video/268041264713 (дата обращения: 18.05.2018).
25. Вечерняя Медуза или как в 2015 году почтовя рассылка оказалась самым современным способом доставки контента [Электронный ресурс] // Medium Corporation. URL: https://medium.com/meduza-how-it-works/вечерняя-медуза-abb2b0b680 (дата обращения: 08.04.2018).
26. Вдовина Ю.В. Влияние масс-медиа на культурную и политическую социализацию молодежи [Электронный ресурс] // Молодежь и медиа. Цели и ценности. URL: http://window.edu.ru/resource/108/77108/files/119497 (дата обращения 09.04.2018).
27. Восемь главных цитат из интервью Галины Тимченко про новое интернет-СМИ Meduza [Электронный ресурс] // Tjournal.ru. URL: https://tjournal.ru/p/timchenko-meduza-interview (дата обращения: 08.03.2018).
28. Галина Тимченко: «Никто из нас не мечтает делать «Колокол» [Электронный ресурс] // Forbes.ru. URL: http://www.forbes.ru/kompanii/internet-telekom-i-media/267611-galina-timchenko-nikto-iz-nas-ne-mechtaet-delat-kolokol (дата обращения: 04.05.2018).
29. Давыдов И. Массмедиа российского Интернета. Основные тенденции развития и анализ текущей ситуации [Электронный ресурс] // Русский журнал. 2000. URL: http://www.russ.ru (дата обращения 11.02.2018).
30. Информационно-аналитическая система «Медиалогия». Рейтинг самых цитируемых СМИ за 2015 год [Электронный ресурс] // Mlg.ru URL: http://www.mlg.ru/ratings/federal_media/3444/2015/1/ (дата обращения: 20.02.2018).
31. Как делаются игры «Медузы» [Электронный ресурс] // Medium Corporation. URL: https://medium.com/@meduza/как-делаются-игры-медузы-dcf907d3877d (дата обращения: 15.11.2017).
32. Как создать качественное интернет-издание: откровения Meduza [Электронный ресурс] // MyMedia. URL: http://mymedia.org.ua/articles/media/otkroveniya_meduza.html (дата обращения: 10.04.2018).
33. Лебедев П., Галицкий Е. Российский Интернет в марте 2009 г.: Базовые параметры, медиапредпочтения и интернет сервисы [Электронный ресурс] // Доклад на Объединенной конференции РИФ+КИБ. 2009. URL: http://bd.fom.ru/report (дата обращения 17.04.2018).
34. «Медуза» отчиталась о росте посещаемости на 77% в 2017 году [Электронный ресурс] // Vc.ru. URL: обращения: 24.11.2017).
35. ««Медуза» вызовет раздражение у всех» [Электронный ресурс] // Colta.ru. URL: http://www.colta.ru/articles/media/4825?page=207 (дата обращения: 14.05.2018).
36. Открылся сайт Meduza – проект экс-главреда Lenta.ru Галины Тимченко [Электронный ресурс] // Московский комсомолец. URL: http://www.mk.ru/social/2014/10/07/otkrylsya-sayt-meduza-proekt-eksglavreda-lentaru-galiny-timchenko.html (дата обращения: 14.11.2017).
37. Россия: рейтинг самых цитируемых СМИ за октябрь 2014 года [Электронный ресурс] // Mlg.ru. URL: http://www.mlg.ru/ratings/media/federal/3277/ (дата обращения: 04.04.2018).
38. Роскомнадзор вынес предупреждение «Ленте.ру» из-за интервью с «Правым сектором» [Электронный ресурс] // Lenta.ru. URL: https://lenta.ru/news/2014/03/12/pravysektor/ (дата обращения: 15.04.2018).
39. Русские в Латвии. Сколько их было, есть и будет? [Электронный ресурс] // Baltnews. URL: http://baltnews.lv/news/20151207/1015123139.html (дата обращения: 24.04.2018).
40. Российский Медиаландшафт: основные тенденции использования СМИ – 2017 [Электронный ресурс] // Левада-Центр https://www.levada.ru/2017/08/22/16440/ (дата обращения: 13.05.2018).
41. 61% российской онлайн-аудитории выходит в сеть со смартфонов [Электронный ресурс] // Adindex.ru https://adindex.ru/news/researches/2018/03/5/169623.phtml (дата обращения: 20.02.2018).
42. Popsters [Электронный ресурс] // Веб-сервис аналитики контента. URL: https://popsters.ru/app/dashboard (дата обращения: 10.05.2018).
Нормативные правовые акты
43. Распоряжение Правительства РФ от 29.11.2014 N 2403-р «Об утверждении Основ государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года» [Электронный ресурс] // Consultant.ru URL: http://www.consultant.ru/phtml (дата обращения: 20.04.2018).
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00908