Куклотерапия как средство коррекции детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей старшего дошкольного возраста

В дошкольном возрасте происходит ускоренное развитие психических процессов, свойств личности, маленький человек стремительно осваивает различные виды деятельности, формируется понимание и самооценка, происходит первое соотнесение непосредственных побуждений с социальными нормами — возникает возможность действовать вопреки непосредственному побуждению, подчиняясь требованиям общества. И именно поэтому в данном возрасте наиболее важным считается влияние семьи на становление личности ребенка, воздействие имеющейся в ней системы внутрисемейных и детско-родительских отношений.
Исследование детско-родительских отношений необходимо не только для понимания факторов, влияющих на становление личности ребенка, а также для организации психолого-педагогической практики. О значимости данной проблемы говорит то, что многие психологические теории, такие, как психоанализ, бихевиоризм или гуманистическая психология, рассматривали взаимоотношения родителей и ребенка как главный источник детского развития. На сегодняшний день в зарубежной психологии опубликовано более 800 исследований на тему детско-родительских отношений. Однако, как указывают А.Г. Лидерс, О.А. Карабанова, А.С. Спиваковская и многие другие психологи, занимающиеся изучением психологической службы семьи, и на сегодняшний день сохраняется определенная необходимость в способах диагностики детско-родительских отношений и со стороны родителей, и со стороны детей. В настоящий момент принято выделять составляющие взаимодействия ребенка и взрослого, такие как когнитивный и эмоциональный.

Цель работы была:определить возможность использования игр с куклами для коррекции детско-родительских отношений, в семьях, воспитывающих детей старшего дошкольного возраста.
оценка"5", САФУ, факультет педагогики и психологии,есть готовая презентация к диплому.Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и приложений. Список литературы составляет 50 наименований. В дипломе разработана программа по коррекции детско-родительских отношений в семьях,воспитывающих детей старшего дошкольного возраста с помощью игр с куклами.