Вход

Классный час как средство формирования семейных ценностей младших школьников

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 560129
Дата создания 2018
Страниц 56
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 830руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования семейных ценностей младших школьников.
1.1 Состояние проблемы формирования семейных ценностей младших школьников в психолого-педагогической литературе.
1.2 Классный час: сущностная характеристика, его роль в формировании семейных ценностей младших школьников.
1.3 Модель программы «Классный час в формировании семейных ценностей младших школьников».
Выводы по первой главе.
Глава 2. Экспериментальная проверка влияния классного часа на формирование семейных ценностей младших школьников.
2.1 Выявление исходного уровня сформированности семейных ценностей младших школьников.
2.2 Разработка программы классных часов для учителя по формированию семейных ценностей младших школьников .
2.3 Динамика уровня сформированности семейных ценностей младших школьников.
Выводы по второй главе.
Заключение. Список источников.
Приложение.

Фрагмент работы для ознакомления

Работа включает в себя описание методик проведения классного часа, описание семейных ценностей, приводятся статьи различных авторов, проведены эксперименты.
Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00448
© Рефератбанк, 2002 - 2024