Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
559482 |
| Дата создания |
2016 |
| Страниц |
77
|
|
Покупка готовых работ временно недоступна.
|
Содержание
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования межэтнического конфликта
1.1. Сущность и содержание межэтнического конфлик-та
1.2.
1.3.
1.4.
Глава 2. Освещение межэтнических конфликтов в СМИ в постсоветской России: контент-анализ
Заключение
Список использованной литературы
Приложение 1. Освещение межэтнических конфликтов в газете «Коммерсантъ»
Приложение 2. Освещение межэтнических конфликтов в «Независимой газете»
Приложение 3. Анализ положительной и отрицательной лексики в заголовочных комплексах газет «Коммерсантъ» и «Независимая газета»
Введение
Изучение опыта освещения межэтнического конфликта в СМИ важно для практики журналистики, поскольку профессия специального кор-респондента в зоне конфликта становится массовой, происходит обострение проблем формирования стандартов поведения журналистов. Это касается исследования различных механизмов воздействия, как от простых контраргументов, так и до многоуровневого опровержения, которое строится на анализе фактов и статистике, оценке событий через мнения личностей, авторитетных экспертов
Фрагмент работы для ознакомления
В данной работе фокус внимания направлен в большей степени на изучение освещения в СМИ межэтнических конфликтов на примере российско-чеченского конфликта и осетино-ингушского конфликта. Война в Чеченской республике показала необходимость обсуждения и принятия кодексов профессиональной этики журналистов, не только общероссийских, но также и каждого органа средств массовой информации. В связи с чем актуальность данной работы заключается и в том, чтобы изучить роль и место СМИ в освещении этих конфликтов, акцент на освещение в СМИ межэтнические конфликтов на Северном Кавказе будет содействовать более глубокому пониманию и анализу идеологических, информационных и политических проблем этого региона.
Список литературы
1. Абдулатипов Р. Управление этнополитическими процессами. Вопросы теории и практики. М., 2002. - 459 с.
2. Абдулатипов Р.Г. Этнополитология. СПб., 2004. - 313 с.
3. Авксентьев В.А. Этническая конфликтология в поисках научной парадигмы. Ставрополь: Изд-во СГУ, 2001. - 268 с.
4. Авксентьев, В.А. Этнические конфликты: история и типология / В.А. Авк-сентьев // Социологические исследования. 1996. -№12. - С.43-49.
5. Авраамов Д.С. Профессиональная этика журналиста. -М.: Изд-во Моск. Ун-та, 2003.- 264 с.
6. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2007. – 496 с.
7. Арутюнян В. Этносоциология: учебное пособие. – М., 1998. – 271 с. Режим доступа: http://p.120-bal.ru/doc/15273/index.html
8. Бергер Н.В. Теория и практика журналистского расследования. – СПб.: Изд. дом С.-Петерб. гос. ун-та, 2006. – 353 с.
9. Блохин И.Н. Журналистика в этнокультурном взаимодействии: Учебное пособие. – СПб.: Факультет журналистики СП бГУ, 2003.- 178 с.
10. Гаджиев К.С. Политология. – М.: Высшее образование; райт-Издат, 2009. – 505 с.
11. Горовиц, Д.Л. Структура и стратегия этнического конфликта / Д.Л. Горовиц // Власть. 2007. - №6. - С.35-41.
12. Гришина Н.В. Психология конфликта. - СПб.: «Питер», 2000. - 464 с.
13. Дзялошинский И.М. Культура, журналистика, толерантность // Диагностика толерантности в СМИ. М., 2002. — 229 с.
14. Дзялошинский И.М.Толерантность и мультикультурализм – ценностные ориентиры СМИ. Национальный психологический журнал. 2011.- № 2. - С. 122-125.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00601