Вход

Социальная реабилитация семей в которой ребенок перенес онкологическое заболевание

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 94781
Дата создания 2015
Страниц 27
Источников 19
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 26 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 920руб.
КУПИТЬ

Содержание

Содержание
Введение 3
Глава 1. Особенности реабилитации семей с детьми, перенёсшими онкологическое заболевание 4
1.1. Особенности детей перенесших онкологическое заболевание 4
1.2. Роль семьи в реабилитации ребенка с онкозаболеванием 7
Глава 2. Направления работы по реабилитации семей с детьми с онкозаболеваниями 13
2.1. Направления реабилитации ребенка, перенёсшего онкологическое заболевание 13
2.2. Направления реабилитации 17
Заключение 24
Список литературы 26

Список литературы [ всего 19]

Список литературы
1. Алтунина, И. Р. Структура и развитие мотивов социального поведения : учеб. пособие / И. Р. Алтунина. - М.: Изд-во МПСИ; 2006. - 172 с.
2. Андреева, И. Н. Антология по истории и теории социальной педагогики : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / И. Н. Андреева. - М. : Издательский центр «Академия», 2000. - 176 с.
3. Аристов, А. А. Технические методы диагностических исследований /А. Аристов. - Томск : ТПУ, 2009. - 148 с.
4. Березин, С. В. Социальное сиротство: дети и родители : материалы к курсу «Педагогическая психология» / С. В. Березин, Ю. Б. Евдокимова. — Самара : Изд-во «Универс-групп», 2003. - 52 с.
5. Василькова, Ю. В. Социальная педагогика : курс лекций / Ю. В. Василькова, Т. А. Василькова. - 6-е изд., стер. - М. : Издательский центр «Академия», 2007. - 448 с.
6. Выготский, Л. С. Педагогическая психология / Л. С. Выготский. - М. : Педагогика-пресс, 1999. - 534 с.
7. Журавлева, A. JI. Социальная« психология : учеб. пособие / А. Л. Журавлева. - М. : ИНФРА-М, 2006. - 416 с.
8. Зайцев, Д. В. Проблемы обучения детей с ограниченными возможностями здоровья / Д. В. Зайцев // Педагогика. - 2003. - № 1. - С. 21-29
9. Зимняя, И. А. Педагогическая психология : учебник для: вузов / И. А. Зимняя. - М. : Логос, 2002. - 384 с.
10. Зубкова, Т. С. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи : учеб. пособие для студентов сред. проф. учеб. заведений / Т. С. Зубкова, Н. В. Тимошина. - М. : Издательский центр «Академия», 2003. - 224 с.
11. Карпенкова, И. В. Особенности ценностных ориентаций семьи с ребенком-инвалидом: социологический анализ : автореф. дис... канд. социол. наук : 22.00.04 / И. В. Карпенкова. - Москва, 2009. - 19 с.
12. Комплексная реабилитация инвалидов : учеб. пособие / под ред. Т. В. Зозули. - М. : Издательский центр «Академия», 2005. — 304 с.
13. Кучмаева, О. В. Методы воспитания в российской семье (по результатам социологических исследований) / О. В. Кучмаева // Семья, семейные ценности и вопросы воспитания : сб. науч.-метод. материалов. — М. : Федеральный институт развития образования, 2008. - С. 111-127.
14. Малофеев, Н. Н. Специальное образование в России и за рубежом : Западная Европа / Н. Н. Малофеев. - М. : Печатный двор, 1996. - 182 с.
15. Николаева, Я. Г. Проблемы воспитания детей в неполных семьях в Российской. Федерации (на примере Чувашской Республики) / Я. Г. Николае¬ва. - Чебоксары,: Изд-во Чувашского госуниверситета, 2004. — 184 с.
16. Пастухова, Л. А. Детско-родительские отношения в семьях с детьми, имеющими недоразвитие интеллекта : дис. ... канд. псих, наук : 19.00.07 / Л. А. Пастухова. - Ярославль, 2006.-216с.
17. Савинов, Л И. Социальная работа с детьми в семьях разведенных родителей : учебн. пособие/ Л; И. Савинов,Е. В. Кузнецова. - М. : Дашков и К, 2004.-216 с.
18. Тимофеева, В. Т. Комплексный подход к реабилитации детей- инвалидов / В. Т. Тимофеева // Вестник филиала МГСУ в г. Чебоксары. - 2003.-№2(9).-С. 17-21.
19. Фельдштейн, Д. И. Психология развития личности в онтогенезе / Д. И. Фельдштейн. - М. : Педагогика, 1989. - 208 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00493
© Рефератбанк, 2002 - 2024