современные англицизмы во французском языке

Введение 3
Глава I. Связь лексических заимствований с лингвокультурными особенностями других регионов мира 5
1.1. Культурная специфика межкультурной коммуникации 5
1.2. Заимствования как часть лексики современного французского языка 12
1.3. Обогащение концептуальной картины мира французского языка понятиями других языковых сообщностей в процессе межкультурной коммуникации 15
1.4. Заимствование национально-культурных реалий, их национально-культурная специфика и классификация 16
Выводы по главе 1 19
Глава II. Специфика англоязычных заимствований в современном французском языке 20
Выводы по главе 2 27
Заключение 29
Список использованной литературы 31
Список использованных лексикографических источников 34

-U. - госпел (стиль афро-американской музыки)
« (la) musique évangélique noire », « (la) musique religieuse noire », « (le) chant d’église » - госпел (стиль афро-американской музыки)
poker :
jeu de cartes où la mise est remportée par le joueur qui possède la combinaison la plus forte ou qui parvient à le faire croire aux autres joueurs - покер
ragtime :
musique de piano très syncopée, jouée par les noirs américains, dans les années 1890, antérieurement à la venue du jazz - рэгтайм
star :
« vedette », « grande vedette », « grand nom », « grosse pointure », « ponte », « célébrité », « figure marquante » - звезда
superstar :
« super-vedette », « méga-célébrité » - суперзвезда
swing :
1) (en boxe, coup de poing donné en ramenant le bras de l'intérieur à l'extérieur) « large crochet » - свинг (в боксе);
2) (balancement du joueur de golf pour frapper la balle) « élan », « geste », « mouvement », « balancé » - удар по мячу (при игре в гольф)
- ритм суинга; суинг (танец);
thriller :
aller-retour, de l'ancien français friçon, « frisson », lui-même du latin frictio - триллер [Mots français d’origine anglaise; Гак 2004]
Следует отметить опять-таки, что многие из данных заимствований являются многозначными и потому оказываются связанными не только с концептом «сферы развлечения», но и многими другими концептами.
club
I 1) клуб; общество (спортивное, туристическое и т. п.)
2) (fauteuil) club — широкое и глубокое кожаное кресло
II клюшка (для игры в гольф)
star
1) кинозвезда
2) "звезда"; знаменитость; чемпион
3) выдающееся в своём роде произведение
swing - молодёжный; модный (в 1940-1945 гг.) [Гак 2004]
От некоторых из них при помощи аффиксации и словосложения образуются новые слова:
swinguer - играть в ритме суинга
clubiste - член политического клуба
star-system
1) кинопромышленность, основанная на культе кинозвёзд
2) создание культа, раздувание чьей-либо личности [Гак 2004]
Все это указывает на то, что заимствованная из английского языка лексика активно переосмысляется французами, опираясь во многих случаях на особенности ее семантического переосмысления, представленные в современном английском языке.
swing - играть свинг, свинговать;
star 1. 1) звезда; светило
2) звезда (фигура)
3) звёздочка (знак отличия, знак качества)
4) а) звезда, знаменитость; выдающаяся личность б) чемпион
2. 1) звёздный
2) главный; ведущий
3) выдающийся; замечательный, известный
4) звёздный, проходящий с участием звёзд [Мюллер 2000]…
Все это указывает на то, что доминирующее положение английского языка в мире приводит к интенсивной межъязыковой интерференции ( англ. swing - рус. свинг, свинговать), заимствованию иноязычной лексики даже в тех случаях, когда в принимающем языке есть свои очень близкие по семантике концептуальные аналоги [Алимов 2005].
В отдельных случаях заимствование обусловлено калькированием [Комиссаров 2000] различных моделей метафорического переосмысления исконной лексики, что находит свое отражение в специфике обозначения такого зоонима и компьютерного термина, как мышь.
(рус.) мышь I (Небольшой грызун - обычно серого цвета - с острой мордочкой и длинным хвостом).
(англ.) mouse I мышь (Небольшой грызун)
(фр.) souris I полевая мышь
(рус.) мышь II Небольшое подвижное, используемое как дополнение к клавиатуре устройство, перемещением которого по плоскости стола контролируется положение курсора на мониторе при вводе информации в компьютер.
(англ.) mouse II мышь (манипулятор для управления курсором, обычно имеющий от 1 до 3 кнопок ввода команд)
(фр.) souris II мышь (компьютерная). [Гак 2004, Мюллер 2000; Ефремова 2006]
Наличие и в русском языке сходных моделей метафорического переосмысления указывает на то, что и в данном случае мы сталкиваемся с еще одним примером межъязыковой интерференции.
Данный тип заимствований тесно связан с глобализацией и желанием языковой личности опираться на исконную лексику для обозначения многих научных понятий.
Выводы по главе 2
Таким образом, проблема языковых контактов является одной из центральных в современной французской языковой картине мира.
Проникновение в современный французский язык англоязычной лексики всецело обусловлено глобализацией и доминирующим положением английского языка в сфере типичной межкультурной коммуникации, проблемой адекватного перевода англоязычных реалий, использующихся в том или ином научном исследовании, произведении художественной литературы или кинематографе.
Большинство заимствующихся английских реалий связаны с такими концептами, как «кулинария», «музыка», «спорт», что указывает на важность культурных различий как причины заимствования.
Следует отметить, что в рамках французского языка английские заимствования во многих случаях приобретают новые семантические смыслы, что в большинстве случаев обусловлено многозначностью данных реалий в английском языке.
Кроме того, многие английские заимствования оказываются компонентами французской фразеологии.
Заключение
Проблема правомерности того или иного заимствования лексики из другого языка является одной из важнейших в современном языкознании и обусловлена сложившейся на момент заимствования концептуальной картины мира, наличием или отсутствием семантического эквивалента той или иной иноязычной национально-культурной реалии. Современный французский и английский языки постоянно контактируют и развиваются в непрерывном и тесном взаимодействии, которое оказывает свое как позитивное, так и негативное влияние на пополнение их лексического состава.
В настоящей работе мы попытались проанализировать проблему межкультурной коммуникации носителей французского и английского языков, выяснить какие концепты, представленные в современном французском языке в большей степени подвержены влиянию англоязычных заимствований.
Сложность межкультурной коммуникации носителей французского и английского языков мотивирована конкуренцией представителей того или иного лингвокультурного сообщества с представителями других лингвокультурных сообществ, в рамках которых возникают новые понятия, не имеющие аналогов в французском языке и потому требующие выбора языковой личностью наиболее релевантного способа обозначения их концептуальной специфики, опираясь на уже использующиеся в данном языке лексические единицы или же английские заимствования.
Английские заимствования непрерывно проникают в непривычную для них франкоязычную картину мира, при этом специфика их использования, как правило, мотивируется пониманием человека, которому они адресованы, или объекта материального мира, как связанного с американской или британской культурой.
При выборе франкоязычной личностью в качестве средства выражения того или иного понятийного смысла английских заимствований или привычной (исконной или заимствованной их других языков) лексики, социокультурный контекст чрезвычайно важен, поскольку адекватность выбора лексической единицы связана как с передачей обусловленных англоязычной национальной культурой смыслов, так и негативной по своему характеру интенсивной межъязыковой интерференцией, приводящей к засорению языка ненужными иностранными заимствованиями.
Культурологические смыслы, заложенные межкультурной коммуникацией любого рода, проистекают из знания общеупотребительной (чаще всего исконной или заимствованной из других романских языков) лексики, и усугубляют трудности межкультурной коммуникации с представителями англоязычной культуры, так или иначе пропагандирующей свою систему ценностей и свой образ мысли и потому стимулирующей носителей французского языка и культуры к отказу от привычной исконной лексики во многих случаях.
Список использованной литературы
Алимов В.В. Интерференция в переводе: на материале профессионально ориентированной межкультурной коммуникации и перевода в сфере профессиональной коммуникации. – М.: URSS КомКнига, 2005. – 229 с.
Арутюнова Н.Д. Типы языковых значений. Оценка. Событие. Факт. – М.: Наука, 1988. – 339 с.
Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека. – М.: Языки русской культуры 1999. – 896с.
Бенвенист Э. Общая лингвистика. – М.: Прогресс, 1974. – 446с.
Берков В.П. Двуязычная лексикография. – М.: Астрель, АСТ, Транзиткнига, 2004. – 236 с.
Бодуэн де Куртене И.А. К практике международных искусственных языков \\ Избранные труды по общему языкознанию. – М.: Ан СССР, 1963. – Т.II.- С. 360-398.
Брейтер М.А. Процесс языкового заимствования как способ реализации коммуникативных потребностей в рамках межкультурного взаимодействия \\ Лингвокогнитивные проблемы коммуникации. – М.: Филология, 1997. – С. 49-65.
Вайнрайх У. Языковые контакты. – Л.: Наука, 1979. – 256с.
Вежбицкая А. Понимание культур через посредство ключевых слов. – М.: Языки славянской культуры, 2001. – 288с.
Вежбицкая А. Сопоставление культур через посредство лексики и прагматики. – M.: Языки славянской культуры, 2001. — 272 с.
Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание. – М.: Русские словари, 1996. —416с.
Влахов С.И., Флорин С.П. Непереводимое в переводе. – М.: Р. Валент, 2009. – 360 с.
Володарская Э.Ф. Заимствование как отражение русско-английских контактов )) Вопросы языкознания. – 2002. – № 4. – С. 96-118.
Воробьев В.В. Лингвокультурология [теория и методы]. – М.: Изд-во РУДН, 1997. – 331с.
Гак В.Г. Сопоставительная лексикология: на материале французского и русского языков. – М.: Либроком, 2010. – 264с.
Гачев Г.А. Национальные образы мира. – М.: Сов. писатель, 1988. – 445 с.
Герштейн Э.Г. Французский музыкальный экзотизм конца ХIХ-ХХ веков [к проблеме взаимодействия культур Запада и Востока]: Автореф. дис. на соиск. учен.степ.к.иск. – М., 1995. – 24 с.
Гинзбург Е.Л. Словообразование и синтаксис. – М.: URSS ЛИБРОКОМ, 2009. – 262c.
Гостева Н.Н. Некоторые проблемы перевода на уровне слова \\ Межкультурная коммуникация и перевод. – М.: МГУ, 2004. – С. 181-184.
Греймас А.-Ж., Курте Ж. и др. Семиотика: объяснительный словарь теории языка. – М.: Радуга, 1983. – 528с.
Грушевицкая Т.Г., Попков В.Д., Садохин А.П. Основы межкультурной коммуникации. – М.: Наука, 2002. – 342c.
Карасик В.И. Культурные доминанты в языке \\ Языковая личность: культурные концепты. Сб. науч. тр. – Волгоград-Архангельск: Перемена, 1996. – С. 3-16.
Карасик В.И. О типах дискурса \\ Языковая личность: институциональный и персональный дискурс: Сб. научн. трудов. – Волгоград: Перемена, 2000. – С. 5-20.
Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. – Волгоград, Перемена, 2002. – 477с.
Козик Л.П. СНГ: реалии и перспективы. – М.: Юрид. мир ВК, 2001. – 303 с.
Комиссаров В.Н. Современное переводоведение. – М.: Дрофа, 2000. – 287с.
Корнилов О.А. Языковые картины мира как производные национальных менталитетов. – М.: МГУ, 1993 . – 388с.
Крысин Л.П. Заимствованное слово как транслятор иной культуры )) Глобализация – этнизация: Этнокультурные и этноязыковые процессы. – М.: Наука, 2006. – Кн. 1. – С. 106-113.
Крысин Л.П. Словообразование или заимствование? )) Лики языка: К 45-летию научной деятельности Е.А. Земской: Сб. науч. ст. – М.: Наследие, 1998. – С. 196-201.
Крюкова Е.И. Языковое сознание личности в культуре перевода. – Ростов-на-Дону: РГПУ, 2004. – 194с.
Кубрякова Е.С. Концепт \\ Кубрякова Е.С., Демьянков В.3., Панкрац Ю.Г., Лузина Л.Г. Краткий словарь когнитивных терминов. – М., 1996. – С. 90-93.
Лотман Ю.М. Семиосфера: культура и взрыв внутри мыслящих миров. – СПб., 2000. – 546c.
Михайлова Е.В. Французские заимствования в современном русском языке: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.филол.н. – СПб., 1998. – 16 с.
Огнев К.К. Реалии истории в зеркале экрана: Основные типологические модели. – М.: РОФ "Эйзенштейн. центр исслед. кинокультуры", 2003. – 283с.
Садохин А.П., Грушевицкая Т.Г. Культурология: теория культуры. – М.: ЮНИТИ, 2004. –365с.
Соболев Л. Н. Пособие по переводу с русского языка на французский. – М.: Изд. лит. на иностр. яз., 1952. – 387с.
Степанов Ю.С. Константы. Словарь русской культуры. – М.: Языки русской культуры, 2001. – 990 с.
Телия В.Н. Метафоризация и ее роль в создании языковой картины мира \\ Роль человеческого фактора в языке: язык и картина мира. – М.: Наука, 1988. – С. 173 – 204.
Телия В.Н. Русская фразеология. Семантический, прагматический и лингвокультурологический аспекты. – М.: Языки русской культуры, 1996. – 288с.
Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. — М.: Слово)Slovo, 2000. — 624 с.
Томахин Г.Д. Реалии-американизмы. – М.: Высш. Шк., 1988. – 188с.
Томахин Г.Д. США. Лингвострановедческий словарь. – М.: Высш. шк., 2001. – 286с.
Уфимцева А.А. Лексическое значение. Принцип семиологического описания лексики. – М.: Едиториал УРСС, 2002. – 480 с.
Хухуни Г. Т., Валуйцева И.И. Межкультурная адаптация художественного текста. – М.: Прометей, 2003. – 278c.
Список использованных лексикографических источников
Гак В.Г. Новый большой французско-русский фразеологический словарь. – М.: Русский язык-Медиа, 2005. – 1112c.
Гак В.Г., Ганшина К.А. Новый французско-русский словарь. – М.: Русский язык-Медиа, 2004. – 253с.
Дворецкий И.Х. Латинско-русский словарь. – М.: Русский язык-Медиа, 2005. – 516с.
Ефремова Т.Ф. Большой современный толковый словарь русского языка. – М.: АСТ, Астрель, 2006. – 1160с.
Зорько Г.Ф. Новый большой итальянско-русский словарь. – М.: Русский язык-Медиа, 2004. – 320с.
Лепинг Е.И., Страхова Н.П., Филичева Н.И. и др. Большой немецко-русский словарь по общей лексике. – М.: Русский язык-Медиа, 2004. – 1287с.
Мюллер В.К. Англо-русский словарь. – М.: Советская энциклопедия, 2000. – 672с.
Нарумов Б.П., Загорская Н.В., Курчаткина Н.Н. и др. Большой испанско-русский словарь. – М.: Русский язык-Медиа, 2005. – 830с.
Mots français d’origine anglaise. - http://fr.wiktionary.org/wiki/Annexe:Mots_ français_d’origine_anglaise
2