Вход

финансово-хозяйственная деятельность бюджетного учреждения ( на примере садика)

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 85521
Дата создания 2015
Страниц 38
Мы сможем обработать ваш заказ 28 января в 14:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 930руб.
КУПИТЬ

Содержание

Содержание
Введение 3
1.Особенности финансовой деятельности бюджетных учреждений 4
1.1. Сущность финансирования бюджетных учреждений 4
1.2.Методы финансового обеспечения государственных (муниципальных) услуг дошкольного образования 7
2. Финансово – хозяйственная деятельность на примере ДОУ 12
2.1.Характеристика МБДОУ 30 г.Калуга 12
2.2. Финансирование бюджетного учреждения МБДОУ 30 г.Калуга 19
3.Совершенствование финансово – хозяйственной деятельности МБДОУ 6 г. Калуга 27
3.1 . Мероприятия по разработке платных услуг 27
3.2. Обоснование экономической и социальной эффективности предлагаемых мероприятий 29
Заключение 32
Список использованной литературы 36

Фрагмент работы для ознакомления

руб.
Таблица 5
Бюджет предоставления платных услуг
Услуга Бюджет, руб. примечание Проект «Радость творчества» 432000 В проекте будут участвовать 30 детей среднего и старшего возраста.
Дети разбиваются на группы по 15 человек. Занятия-1 раз в неделю. Стоимость занятия для ребенка-300 руб. В году 48 недель.
Стоимость 1 занятия для группы-4500 руб. В год для группы-216 тыс.руб.Для двух-432000 руб. Проект «Логопедические услуги» 240000 В проекте предварительно будут участвовать 25 детей.
Стоимость занятия для ребенка-200 руб. Занятия 5 раз в неделю, охват за 1 день-5 детей. Это нагрузка педагога. Ребенок посещает занятия 1 раз в неделю.
Стоимость для 25 детей в год при условии занятий 1 раз в неделю=48*25*200=240000 руб. Проект «В ритме танца» 192000 В проекте будут участвовать 30 детей. Дети разбиваются на группы по 10 человек. Занятия-1 раз в неделю. Стоимость занятия для ребенка-200 руб. Стоимость 1 занятия для группы-2000 руб. В год для 2 групп-192000 руб. Итого 864000
Налог на прибыль организация не платит.
На основании п. 11 ст. 284 НК РФ к налоговой базе, определяемой организациями, осуществляющими образовательную деятельность применяется налоговая ставка 0% с учетом особенностей, установленных ст. 284.1 НК РФ.
Чтобы детский сад смог применять льготную ставку налога на прибыль, должны быть соблюдены некоторые условия. Они перечислены в п. 3 ст. 284.1 НК РФ:
– учреждение должно иметь лицензию на осуществление образовательной деятельности, выданную в соответствии с законодательством РФ;
– в общей структуре облагаемых доходов учреждения за календарный год, доходы от образовательной деятельности, научных исследований и (или) опытно-конструкторских разработок, должны составлять не менее 90%. В случае, если учреждение за налоговый период облагаемых доходов не имеет, оно тоже может воспользоваться льготой;
– в штате учреждения непрерывно в течение календарного года должно числиться не менее 15 работников;
– учреждение не должно совершать операций с векселями и финансовыми инструментами срочных сделок.
Все условия в МБДОУ соблюдены: учреждение имеет лицензию, доходы ,облагаемые налогом составляют более 90%, штат учреждения-62 человека.
Рассмотрим, как будут расходоваться средства от продажи платных услуг:
Доходы за платные образовательные услуги расходуются следующим образом:
- на заработную плату педагогам-исполнителям проектов (3 человека) – 50%;
- начисления на заработную плату – 30%.
Доход составил 864000 руб. На заработную плату расходуется 30%-259200 руб. Отчисления с заработной платы 30%-77760 руб.
Средняя заработная плата педагога, работающего по проекту, в среднем в год составит по расчету 86,4 тыс. руб., в месяц прибавка к заработной плате составляет 7,2 тыс.рублей. Это будет ,безусловно, стимулировать сотрудника к качественной работе по проекту.
После вычета из дохода ФОТ и отчислений- сумма средств составит: 864000-259200-77760 =527040 руб.
Все оставшиеся денежные средства расходуются на основании сметы расходов на развитие и совершенствование образовательного процесса, на развитие материально-технической базы. ДОУ- организация некоммерческая и действует согласно ФЗ о некоммерческих организациях от 08.12.1995 в последней редакции от 24.07.2008 N 161-ФЗ. Согласно закона, НКО не имеет права распределять прибыль между учредителями, другие цели распределения определяются Уставом.
Заключение
Механизм финансового обеспечения государственных (муниципальных) услуг в сфере дошкольного образования в узком смысле представляет собой совокупность принципов, форм и методов предоставления денежных средств, используемых для финансового обеспечения государственных (муниципальных) услуг в сфере дошкольного образования.
Особенности механизма финансового обеспечения государственных
(муниципальных) услуг в сфере дошкольного образования в России связаны с типом государственного или муниципального учреждения (казенное, автономное, бюджетное), используемым методом финансирования, моделью нормативного финансирования, сложившейся в регионе (муниципальном образовании) практикой применения форм и методов предоставления денежных средств. Принципиальным отличием механизма финансового обеспечения государственных (муниципальных) услуг в сфере дошкольного образования при этом является повсеместное установление родительской платы, означающей софинансирование государственных (муниципальных) услуг непосредственно потребителями таких услуг.
Механизм финансового обеспечения использует финансовые инструменты – способ финансирования, который может быть реализован как определенный договор, в котором указаны требования, определенные нормативными актами, со стороны одного участника и обязательства со стороны другого участника. Размеры финансового обеспечения определяются исходя из нормативов затрат, которые определяются в расчете на единицу оказываемой государственной (муниципальной) услуги (то есть одного воспитанника).
Ключевым понятием нормативного финансирования дошкольных учреждений является «норматив бюджетного финансирования», под которым понимается расчетная величина затрат в стоимостном измерении на реализацию государственных образовательных стандартов (образовательных программ), основу которой составляют нормы трудовых, материальных и денежных ресурсов на единицу нормирования, по видам и категориям дошкольных учреждений, в год. Такие нормативы финансирования по сути являются финансовыми нормами, а принципиальное отличие нормативного финансирования от ранее применявшегося сметного сводится к замене материальных норм финансовыми.
Непосредственным результатом расходования бюджетных средств в таком случае становится показатель, характеризующий количество детей, получивших государственные (муниципальные) услуги в сфере дошкольного образования.
Конечным же результатом расходования бюджетных средств на оказание государственных услуг в сфере дошкольного образования является нематериальный результат – определенный набор знаний, умений, навыков или компетенций (в зависимости от используемой парадигмы образования). Однако при этом в сфере дошкольного образования нет и не может быть единого результата для всех получателей государственных услуг, так как усвоение набора знаний, умений навыков или компетенций зависит и от самого обучаемого, т.е. личностных характеристик и мотивации ребенка. Следовательно, результат, получаемый в результате процессе оказания государственной (муниципальной) услуги в сфере дошкольного образования, различается в зависимости от субъекта, которому оказывается услуга.
Работа ДОУ № 6 г.Калуга соответствует необходимым нормативным документам, педагогический состав укомплектован, обязанности контроля за ведением финансово-хозяйственной деятельности возложены на руководителя.
Бюджет детского сада складывается из следующих источников:
- бюджет города Калуга;
- средства родительской платы за содержание ребенка в детском саду;
- федеральный бюджет в части выплаты компенсаций родительской платы за содержание ребенка в детском саду.
Финансирование бюджетного учреждения происходит по нормативной системе, и бюджет отличается профицитом за счет проводимой экономии.
Доходы из бюджета сократились, платные услуги не оказываются и в случае возникновения чрезвычайных обстоятельств или необходимости срочного финансирования средств может не хватить. Кроме того, необходимо расширять стимулирование педагогических кадров в целях их удержания. Поэтому предлагается внедрить платные услуги.
Руководство МБДОУ рассмотрело возможность оказания платных услуг и провело анкетирование родителей на предмет востребованности услуг в целом и их видов. Результаты анкетирования показали, что 90% опрошенных готовы развивать ребенка по дополнительным программам. Предпочтение отдано рисованию, танцам и логопедической коррекции.
В связи с выявленной потребностью были разработаны для внедрения три проекта:
1.Проект «Радость творчества».
Цель проекта- развитие навыков изобразительного и прикладного искусства, привлечение к театральной деятельности, обучение правилам этикета в игровой форме.
2.Проект «Логопедические услуги».
Цель проекта- коррекция дефектов речи.
3.Проект «В ритме танца».
Цель программы - развитие творческих способностей детей средствами танцевального искусства.
Экономическая оценка проектных мероприятий показала, что в результате их внедрения ДОУ получит прибыль в размере 485560 рублей, которую можно направить на развитие ДОУ.
Как экономический эффект можно принять само получение прибыли, которую можно направить на развитие ДОУ.
Социальный эффект будет выражаться в повышении качества воспитания и образования детей, в обеспечении их всестороннего развития согласно их интересам и интересам заказчика (родителей). Социальный эффект также будет выражаться в сокращении текучести кадров, привлечении сотрудников.
Таким образом, сочетание экономического и социального эффекта даст МДОУ возможность повысить имидж детского учреждения, укрепить доверие родителей, привлечь детей к развивающему творчеству и расширить структуру поступления средств на баланс учреждения.
Список использованной литературы
ПОСТАНОВЛЕНИЕ Правительства Российской Федерации от 12 сентября 2008 г. N 666.Об утверждении Типового положения о дошкольном образовательном учреждении.
Аромштам М. Дошкольное образование и его качество. - М.: ООО «Чистые пруды», 2009. - 32с.
Бабич А.М., Павлова Л.Н. Государственные и муниципальные финансы. М.: ЮНИТИ, 2010. - 687с.
Богославец Л.Г. Мотивационное программно-целевое управление дошкольного учреждения в режиме развития: Метод. пособие.- М.: ООО ТЦ «Сфера» – 2009. С.7-15.
Богославец Л.Г., Майер А.А. Управление качеством дошкольного образования: Метод. пособие. М.: ООО ТЦ «Сфера», 2009 – С.7-27.
Ван Хорн Дж. К. Основы управления финансами: Пер. с англ./ гл. ред. серии Я.В.Соколов - М.: «Финансы и статистика», 2008.- 800с.
Волобуев В.П. О соблюдении законодательства в деятельности дошкольного образовательного учреждения. //журнал Управление - 2009. № 6 – С.32 – 66.
Воробьева С.В. Основы управления образовательными системами: учеб. пособие для студентов вузов: допущено УМО по напр. пед. образования/ С.В. Воробьева. - М.: Академия, 2008. - 208 с.
Волкова, М.М. Маркетинговые исследования в области образовательных услуг / М.М. Волкова, А.Б. Звездова // Маркетинг в России за рубежом. - 2009. - № 6 (14). - С. 27 - 34.
Виноградова Н.А. Управление качеством образовательного процесса в ДОУ./ Н.А. Виноградова. – М.: Айрис-пресс, 2006.- 192с
Лозицкая О.И. Совершенствование финансового обеспечения государственных, муниципальных услуг в сфере дошкольного образования. Дисс.канд. эк.наук.- М.:2014.
Панферова Н.Н. Об управлении учреждениями образования. // Известия ТулГУ. Сер. Педагогика. Вып. 2.- Тула: Изд-во ТулГУ. 2009. С.108-114.
Панферова Н.Н. Финансирование системы образования. // Образование: учеб. Пособие. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2009. - С. 175-182.
Попов Е.Н. Услуги образования и рынок // Российский экономический журнал. - 2008. №6 – С.43 – 49
Солянникова, С. П. Оценка эффективности финансового обеспечения государственных и муниципальных услуг в Российской Федерации / С. П. Солянникова // Oeconomia, aerarium, jus. – 2012. – № 4-5. – С.36-41
Управление современной школой. Теоретические основы и методы: учеб. пособие / Под ред. В.С. Лазарева. – М.: ЦСЗИ, 2008. – 365с.
Управление Дошкольным Образовательным Учреждением/ По: метод. пособие д ред. Т.В. Цветкова. - М.: ООО «ТЦ-Сфера», 2011. № 4 – С.30 – 46.
Управление Дошкольным Образовательным Учреждением: метод. пособие / Под ред. С.В. Попова. - М.: ООО ТЦ « Сфера», 2010. № 6 – С. 6-14.
Управление Дошкольным Образовательным Учреждением: метод. пособие/, С.Д. Сажина. - М.: ООО ТЦ «Сфера», 2008. № 5 – С.20 – 25; С. 57 – 70.
Управление Дошкольным Образовательным Учреждением: метод. пособие/ Под ред. Т.В. Цветкова. М.: ООО «ТЦ-Сфера», 2009. №5 – С.10 – 15; С.32-55.
Управление Дошкольным Образовательным Учреждением: метод. пособие / Под ред. Т.В. Цветкова. М.: ООО «ТЦ-Сфера», 2009. №4 – С.10- 20; С. 45- 52.
Управление Дошкольным Образовательным Учреждением: метод. пособие / Под ред. Т.В. Цветкова. М.: ООО «ТЦ-Сфера», 2009. №2 – С. 38 – 40.
Управление Дошкольным Образовательным Учреждением: метод. пособие / Под ред. Т.В. Цветкова. М.: ООО «ТЦ-Сфера», 2009. №3 – С. 8-16; С. 77-86.
Фалюшина Л.И. Организация менеджмента и маркетинга в ДОУ: метод. пособие - М.: «Аркти», 2008. – С. 20-25.
Фалюшина Л.И. Управление качеством образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении. М.: «Аркти», 2008. – С. 60 - 65; С. 96 - 98.
Финогенов П.Н. Анализ исполнения сметы расходов бюджетного учреждения. Учебник. - М.: Юнити, 2009. - 168с.
Харитонов Д.Я., Утяшова О.В. Финансирование системы образования // Финансы и кредит. - 2010. - №27 - С. 35-39.
http://www.gosfinansy.ru/forum/forum94/topic1315/message3851/#message3851
http://sdo-journal.ru/sdo/info/13543.html
http://ds6kaluga.umi.ru/
Лозицкая О.И. Совершенствование финансового обеспечения государственных, муниципальных услуг в сфере дошкольного образования. Дисс.канд. эк.наук.- М.:2014.- С.101
Лозицкая О.И. Совершенствование финансового обеспечения государственных, муниципальных услуг в сфере дошкольного образования. Дисс.канд. эк.наук.- М.:2014.- С.105
Лозицкая О.И. Совершенствование финансового обеспечения государственных, муниципальных услуг в сфере дошкольного образования. Дисс.канд. эк.наук.- М.:2014.- С.119
Солянникова, С. П. Оценка эффективности финансового обеспечения государственных и муниципальных услуг в Российской Федерации / С. П. Солянникова // Oeconomia, aerarium, jus. – 2012. – № 4-5. – С.36-41
Солянникова, С. П. Оценка эффективности финансового обеспечения государственных и муниципальных услуг в Российской Федерации / С. П. Солянникова // Oeconomia, aerarium, jus. – 2012. – № 4-5. – С.36-41
ПОСТАНОВЛЕНИЕ Правительства Российской Федерации от 12 сентября 2008 г. N 666 Об утверждении Типового положения о дошкольном образовательном учреждении
http://ds6kaluga.umi.ru/
http://ds6kaluga.umi.ru/
ПОСТАНОВЛЕНИЕ Правительства Российской Федерации от 12 сентября 2008 г. N 666 Об утверждении Типового положения о дошкольном образовательном учреждении
Харитонов Д.Я., Утяшова О.В. Финансирование системы образования // Финансы и кредит. - 2010. - №27 - С. 35
Управление современной школой. Теоретические основы и методы: учеб. пособие / Под ред. В.С. Лазарева. – М.: ЦСЗИ, 2008. –С.82
http://sdo-journal.ru/sdo/info/13543.html
http://www.gosfinansy.ru/forum/forum94/topic1315/message3851/#message3851
3

Список литературы

Список использованной литературы
1. ПОСТАНОВЛЕНИЕ Правительства Российской Федерации от 12 сентября 2008 г. N 666.Об утверждении Типового положения о дошкольном образовательном учреждении.
2. Аромштам М. Дошкольное образование и его качество. - М.: ООО «Чистые пруды», 2009. - 32с.
3. Бабич А.М., Павлова Л.Н. Государственные и муниципальные финансы. М.: ЮНИТИ, 2010. - 687с.
4. Богославец Л.Г. Мотивационное программно-целевое управление дошкольного учреждения в режиме развития: Метод. пособие.- М.: ООО ТЦ «Сфера» – 2009. С.7-15.
5. Богославец Л.Г., Майер А.А. Управление качеством дошкольного образования: Метод. пособие. М.: ООО ТЦ «Сфера», 2009 – С.7-27.
6. Ван Хорн Дж. К. Основы управления финансами: Пер. с англ./ гл. ред. серии Я.В.Соколов - М.: «Финансы и статистика», 2008.- 800с.
7. Волобуев В.П. О соблюдении законодательства в деятельности дошкольного образовательного учреждения. //журнал Управление - 2009. № 6 – С.32 – 66.
8. Воробьева С.В. Основы управления образовательными системами: учеб. пособие для студентов вузов: допущено УМО по напр. пед. образования/ С.В. Воробьева. - М.: Академия, 2008. - 208 с.
9. Волкова, М.М. Маркетинговые исследования в области образовательных услуг / М.М. Волкова, А.Б. Звездова // Маркетинг в России за рубежом. - 2009. - № 6 (14). - С. 27 - 34.
10. Виноградова Н.А. Управление качеством образовательного процесса в ДОУ./ Н.А. Виноградова. – М.: Айрис-пресс, 2006.- 192с
11. Лозицкая О.И. Совершенствование финансового обеспечения государственных, муниципальных услуг в сфере дошкольного образования. Дисс.канд. эк.наук.- М.:2014.
12. Панферова Н.Н. Об управлении учреждениями образования. // Известия ТулГУ. Сер. Педагогика. Вып. 2.- Тула: Изд-во ТулГУ. 2009. С.108-114.
13. Панферова Н.Н. Финансирование системы образования. // Образование: учеб. Пособие. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2009. - С. 175-182.
14. Попов Е.Н. Услуги образования и рынок // Российский экономический журнал. - 2008. №6 – С.43 – 49
15. Солянникова, С. П. Оценка эффективности финансового обеспечения государственных и муниципальных услуг в Российской Федерации / С. П. Солянникова // Oeconomia, aerarium, jus. – 2012. – № 4-5. – С.36-41
16. Управление современной школой. Теоретические основы и методы: учеб. пособие / Под ред. В.С. Лазарева. – М.: ЦСЗИ, 2008. – 365с.
17. Управление Дошкольным Образовательным Учреждением/ По: метод. пособие д ред. Т.В. Цветкова. - М.: ООО «ТЦ-Сфера», 2011. № 4 – С.30 – 46.
18. Управление Дошкольным Образовательным Учреждением: метод. пособие / Под ред. С.В. Попова. - М.: ООО ТЦ « Сфера», 2010. № 6 – С. 6-14.
19. Управление Дошкольным Образовательным Учреждением: метод. пособие/, С.Д. Сажина. - М.: ООО ТЦ «Сфера», 2008. № 5 – С.20 – 25; С. 57 – 70.
20. Управление Дошкольным Образовательным Учреждением: метод. пособие/ Под ред. Т.В. Цветкова. М.: ООО «ТЦ-Сфера», 2009. №5 – С.10 – 15; С.32-55.
21. Управление Дошкольным Образовательным Учреждением: метод. пособие / Под ред. Т.В. Цветкова. М.: ООО «ТЦ-Сфера», 2009. №4 – С.10- 20; С. 45- 52.
22. Управление Дошкольным Образовательным Учреждением: метод. пособие / Под ред. Т.В. Цветкова. М.: ООО «ТЦ-Сфера», 2009. №2 – С. 38 – 40.
23. Управление Дошкольным Образовательным Учреждением: метод. пособие / Под ред. Т.В. Цветкова. М.: ООО «ТЦ-Сфера», 2009. №3 – С. 8-16; С. 77-86.
24. Фалюшина Л.И. Организация менеджмента и маркетинга в ДОУ: метод. пособие - М.: «Аркти», 2008. – С. 20-25.
25. Фалюшина Л.И. Управление качеством образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении. М.: «Аркти», 2008. – С. 60 - 65; С. 96 - 98.
26. Финогенов П.Н. Анализ исполнения сметы расходов бюджетного учреждения. Учебник. - М.: Юнити, 2009. - 168с.
27. Харитонов Д.Я., Утяшова О.В. Финансирование системы образования // Финансы и кредит. - 2010. - №27 - С. 35-39.
28. http://www.gosfinansy.ru/forum/forum94/topic1315/message3851/#message3851
29. http://sdo-journal.ru/sdo/info/13543.html
30. http://ds6kaluga.umi.ru/
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2022