Вход

флористическое оформление на празднование для флага Швеции

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 84640
Дата создания 2015
Страниц 32
Источников 15
Мы сможем обработать ваш заказ 3 октября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
2 170руб.
КУПИТЬ

Содержание

ие
Введение 3
Глава 1 Национальный день Швеции 5
1.1 Флаг Швеции 8
1.2 Герб Швеции 13
Глава 2 Флористическое оформление объекта 18
2.1 Шведский минимализм 18
2.2 Проект 20
Заключение 31
Список использованной литературы 32

Фрагмент работы для ознакомления

При благоприятных условиях в сентябре может наступить повторное цветение. В Европе первые сорта флокса шиловидного появились в Англии. Однако вначале, даже в самых знатных английских садах, выращивались видовые шиловидные флоксы, которые были присланы П.Коллинзу в 1745 году Д.Бартрамом из восточной части Северной Америки. Есть сведения, что в 1746 году известный английский путешественник и коллекционер растений Р.Фаррер также привёз на родину несколько экземпляров моховой гвоздички. Он назвал это событие необыкновенно счастливым для цветоводства. Эти первые культурные шиловидные флоксы представляли собой несколько разновидностей с различной окраской цветков и разной высоты. Постепенно цветоводы отбирали новые формы, появляющиеся в результате естественных мутаций и гибридизации. Сегодня прародителей современных шиловидных флоксов, скорее всего, уже не существует. В наших садах цветут садовые гибриды, которые создавались на протяжении столетий. Первые упоминания в литературе о шиловидных флоксах появились в 1696 году. В России первая книга о флоксах была опубликована в 1948 году (М.П.Бединггауз «Многолетние флоксы»). Она стала первой работой на русском языке о многолетних флоксах, где автор книги привёл описания видовых флоксов, в том числе и флокса шиловидного.К сожалению, отечественных шиловидных флоксов нет - видимо, по той причине, что этот вид обычно не образует семян. Всё что мы имеем - это зарубежные сорта и гибриды, созданные в Англии, Германии, Голландии, США, Франции, Японии. Авторы этих чудес -известные во всём мире селекционеры Arends, Lahoda, Bootham, Drake, Bloom, Millstream, Haussermann.Рисунок 13 Флокс шиловидныйРастение люпин (Lupinus) или "волчьи бобы" известно с глубокой древности. Название Lupinus образовано от латинского слова "люпус" – «волк». В противоположность настоящим бобам, в семенах люпина присутствуют горькие ядовитые вещества.Многолетний люпин многолистный (Lupinuspolyphyllus) был завезён в Европу из Северной Америки в начале ХХ века. Растение имеет мощный стержневой корень, крупные пальчатораздельные листья и длинную цветочную кисть с красивыми сине-фиолетовыми цветками.При скрещивании люпина многолистного с жёлтым многолетником (родом из Северной Америки) удалось получить очень красивые декоративные формы люпина с цветками разнообразной окраски. В 1935 году появились знаменитые люпины английского садовода Рассела, удивлявшие посетителей выставок своим эффектным цветением.Зацветает люпин в средней полосе России в начале июня. После срезки отцветающих стеблей у растения образуются новые побеги, которые могут продлить цветение люпина до глубокой осени.Некоторые сорта многолетних люпинов имеют цветочную кисть длиной до одного метра. Другие, наоборот, отличаются множеством коротких и широких соцветий.Окраска цветков люпина бывает всевозможной: от белой, жёлтой и оранжевой до розовой, красной, малиновой и фиолетовой. Выведены двухколерные люпины, их цветки имеют прекрасное сочетание различных окрасок, например: белой с синей, синей с жёлтой, оранжевой с красной и др.В центре цветка люпина находится один пестик с рыльцем и 10 тычинок. Цветок люпина состоит из пяти лепестков. Верхний лепесток – наиболее широкий и крупный, называется "флажком" или "парусом". Два боковых лепестка, значительно меньших по размеру, называются "крыльями". А два нижних лепестка, согнутых и сросшихся основаниями, зовутся "лодочкой". Такое своеобразное строение цветка имеют все растения семейства бобовых, к которому и принадлежит люпин.Метафорически люпин иногда называют «волчьим бобом». Это игра слов, отражающая латинское происхождение этого названия, ведь люпин по-латыни «Lupus» и переводится как волк.Существует древняя легенда, по которой из цветов люпина делался специальный колдовской настой, способный превратить человека в волка. Но чаще такое необычное название растения объясняют его«волчьей» выносливостью, способностью преодолевать неблагоприятные условия окружающей среды и силой.Рисунок 14 ЛюпинОдна корзинка занимает приблизительно 50 см площадь от общего периметра. В корзинку помещается салфетка, контрастная по цвету. Во избежание пестроты, салфетка выбрана нейтрального кремового цвета, который хорошо сочетается с песочным цветом корзинки и основными цветами композиции.Конфигурацию корзинка должна иметь такую, как на рисунке 15. Это важно, так как корзинка должна иметь ручки, но они не должны забирать на себя много внимания, не должны отвлекать от общей композиции и при составлении всей композиции должны быть частью ее, но в то же время должна оставаться возможность унести корзинку, не прикладывая особых усилий, в случае непогоды или просто как подарок по окончании празднования.Рисунок 15 Конфигурация корзинкиВыше указано, что голубые флоксы должны быть разбавлены синими люпинами в композиции, но также и в самих корзинках, так как они могут служить подарком для горожан, чтобы избежать монотонности.Общая дизайн-концепция заключается в сдержанности, свойственной характеру шведов, но при этом реализованный проект должен радовать не только глаз, но и душу, создавая определенный уют. Флаг, как символ единения целого народа, в данной концепции представляет собой пазл, сложенный из различных частей, немногочисленных, но примечательных, что символизирует важные вехи в истории самой Швеции.Основное впечатление, которое должен производить проект, - простота и легкость. Незатейливость в данном случае является удачным аспектом работы, так как показывает, как простые вещи становятся частью масштабного важного целого.Предлагаемые для использования в проекте цветы также подчеркивают основную мысль, но при этом они также являются символом легкости, так как преимущественно используются при создании ракариев. Этот посыл также использован в данном случае, ведь в ракариях эти цветы используются по той причине, что они довольно быстро и без лишних затрат энергии создают пышный цвет и дикую среду, как бы не рукотворную.В стройной и даже симметричной композиции флага выбранные цветы также создают пышный цвет, люпин, привычно ассоциирующийся с полем, лугом, подчеркивает и пышность, и нерукотворность, хитрая и малознакомая краспедия в этой композиции не только символ интересного неоднозначного характера, традиции и истории Швеции, но противоречивость, ведь она мало похожа на луговой цветок или любой другой пышноцвет, а ранункулюс задает своими цветами яркую пышную, насыщенную картину, в то же время необходим, как символ процветания страны. Уют и простота подчеркнуты и подачей – в корзинах, которые символизируют также тот факт, что страна любит свое население, свой народ и готова дарить и радовать его.Эскизный поиск можно проследить по следующим фотографиям, представленным на рисунке 16.Рисунок 16 Эскизный поискСреди просмотренных работ созданных клумб в виде флага замечено, что такие композиции зачастую скучны и однообразны, к тому же спустя небольшое время теряют свою привлекательность и превращаются в неухоженные посадки. В качестве альтернативы был выбран вариант расстановки корзин с цветами по периметру площади, обозначающей фигуру флага.ЗаключениеВ ходе работы была поставлена задача – создать уникальный проект – флористическое оформление флага Швеции. Был проведен литературный обзор, основанный на исторических сведениях об истории происхождения флага Швеции, об его особенностях, а также рассмотрены особенности шведского менталитета.Общая идея в сдержанности, свойственной характеру шведов, но при этом реализованный проект должен радовать не только глаз, но и душу, создавая определенный уют. Флаг, как символ единения целого народа, в данной концепции представляет собой пазл, сложенный из различных частей, немногочисленных, но примечательных, что символизирует важные вехи в истории самой Швеции.Основное впечатление, которое должен производить проект, - простота и легкость. Незатейливость в данном случае является удачным аспектом работы, так как показывает, как простые вещи становятся частью масштабного важного целого.Предлагаемые для использования в проекте цветы также подчеркивают основную мысль, но при этом они также являются символом легкости, так как преимущественно используются при создании ракариев. Этот посыл также использован в данном случае, ведь в ракариях эти цветы используются по той причине, что они довольно быстро и без лишних затрат энергии создают пышный цвет и дикую среду, как бы не рукотворную.В стройной и даже симметричной композиции флага выбранные цветы также создают пышный цвет, люпин, привычно ассоциирующийся с полем, лугом, подчеркивает и пышность, и нерукотворность, хитрая и малознакомая краспедия в этой композиции не только символ интересного неоднозначного характера, традиции и истории Швеции, но противоречивость, ведь она мало похожа на луговой цветок или любой другой пышноцвет, а ранункулюс задает своими цветами яркую пышную, насыщенную картину, в то же время необходим, как символ процветания страны.Список использованной литературыБухольц К. Флористический дизайн. – Ростов – на - Дону: Феникс, 2002.–352 с.Блэклок Дж. Уроки флористики. Букеты и композиции: Практические советы по аранжировке живых цветов /Пер. с англ. Е. Г. Ермаковой. - М.: «Фитон+», 20с.Блэклок Дж. Аранжировка цветов/Пер. с англ. Н. Падалко.- М.:ФАТР-ПРЕСС,200с.Блэклок, Д. Букеты и композиции: Практическиесоветы по аранжировке живых цветов / Д. Блэклок ;Пер.с англ. Е. Г. Ермаковой. - М. :Фитон+, 2003. –168 с.Горбачева Г. Н.,Житков В. С., Мамедова Э. Т. Бонсай.- М.:ЗАО «Фитон»,2002. – 160 с.Памела Вестланд. Букеты из живых цветов /пер. с англ. К. Кафиевой. - М.:ООО «АСТ-ПРЕСС-КНИГА»,20с.Пола Прайк. Современная аранжировка цветов/ пер. с англ. Н. А. Поздняковой. - М.:АРТ-РОДНИК, 20с.Петер Асман. Современная флористика –М.: Культура и традиции, 1998.Шевырева Н. А., Коновалова Т. Ю. Уроки флористики. Сухоцветы: аранжировка, ассортимент, техника. - М.: ЗАО «Фитон+»,20с.Монсеррат Омс-и-Вальдеориола. Сухие цветы. - М.: «АСТ-ПРЕСС»,20с.Хессайон, Д. Г. Все об аранжировке цветов / Д. Г.Хессайон ; Пер. с англ. Романовой О. И.; Ред. и науч.консультант Суханова Н. П. - М. : Кладезь, 1997. -128с.Цветов таинственная сила : Фотоальбом / Авт.-сост.: Н. Наумова, Н.Осипова . - М. : Панорама, 1993.- 136 с.Иршенкова, В. Флориада-2002 / В. Иршенкова //Ландшафтный дизайн. - 2002. - №4.-С. 6-11.Клевенская, Т. М. Цветочная аранжировка / Т.М.Клевенская, В. П. Панкратов. - М. :Агропромиздат, 1988. - 176 с.Профессиональный журнал на русском языке Bloom’sworld. – М., 2002. – №3. - 183 с.

Список литературы [ всего 15]

Список использованной литературы
1. Бухольц К. Флористический дизайн. – Ростов – на - Дону: Феникс, 2002.–352 с.
2. Блэклок Дж. Уроки флористики. Букеты и композиции: Практические советы по аранжировке живых цветов /Пер. с англ. Е. Г. Ермаковой. - М.: «Фитон+», 20с.
3. Блэклок Дж. Аранжировка цветов/Пер. с англ. Н. Падалко.- М.:ФАТР-ПРЕСС,200с.
4. Блэклок, Д. Букеты и композиции: Практические советы по аранжировке живых цветов / Д. Блэклок ; Пер.с англ. Е. Г. Ермаковой. - М. : Фитон+, 2003. – 168 с.
5. Горбачева Г. Н.,Житков В. С., Мамедова Э. Т. Бонсай.- М.:ЗАО «Фитон»,2002. – 160 с.
6. Памела Вестланд. Букеты из живых цветов /пер. с англ. К. Кафиевой. - М.:ООО «АСТ-ПРЕСС-КНИГА»,20с.
7. Пола Прайк. Современная аранжировка цветов/ пер. с англ. Н. А. Поздняковой. - М.:АРТ-РОДНИК, 20с.
8. Петер Асман. Современная флористика –М.: Культура и традиции, 1998.
9. Шевырева Н. А., Коновалова Т. Ю. Уроки флористики. Сухоцветы: аранжировка, ассортимент, техника. - М.: ЗАО «Фитон+»,20с.
10. Монсеррат Омс-и-Вальдеориола. Сухие цветы. - М.: «АСТ-ПРЕСС»,20с.
11. Хессайон, Д. Г. Все об аранжировке цветов / Д. Г. Хессайон ; Пер. с англ. Романовой О. И.; Ред. и науч. консультант Суханова Н. П. - М. : Кладезь, 1997. - 128с.
12. Цветов таинственная сила : Фотоальбом / Авт.- сост.: Н. Наумова, Н.Осипова . - М. : Панорама, 1993. - 136 с.

13. Иршенкова, В. Флориада-2002 / В. Иршенкова // Ландшафтный дизайн. - 2002. - №4.-С. 6-11.
14. Клевенская, Т. М. Цветочная аранжировка / Т. М.Клевенская, В. П. Панкратов. - М. : Агропромиздат, 1988. - 176 с.
15. Профессиональный журнал на русском языке Bloom’s world. – М., 2002. – №3. - 183 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2022