Вход

нужно сравнить законодательные акты, регулирующие работу интернатного детского дома и детского дома семейного типа

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 82945
Дата создания 2015
Страниц 35
Источников 19
Мы сможем обработать ваш заказ 25 января в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 930руб.
КУПИТЬ

Содержание

Оглавление
Ведение 2
Глава 1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей (понятие, причины и формы устройства) 4
1.1 Социальное и биологическое сиротство 4
1.2 Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей 8
Глава 2. Анализ нормативно-правовых актов регулирующих деятельность детских домов-интернатов и детских домов семейного типа. 12
Заключение 22
Список используемой литературы 24

Фрагмент работы для ознакомления

Организуется на базе семьи;Обязательно желание обоих супругов взять на воспитание не менее 5 и не более 10 детей;учет мнения всех совместно проживающих членов семьи, в том числе детей, а с 10-летнего возраста требуется их согласие.(п.2 Правил организации детского дома семейного типа);4) наличие заявления супругов и заключения органов опеки и попечительства о возможности супругов быть воспитателями и взять на воспитание детей (п.5 Правил организации детского дома семейного типа).Требования, предъявляемые к зданиям и сооружениям организации, оснащению.В детском доме обязательно должны быть предусмотрены следующие функциональные помещения, необходимые для нормального проживания детей, соответствующие требованиям пожарной безопасности, санитарно-эпидемиологических правил:1) для проживания детей;2) для хранения, приготовления и приема пищи;3) общевоспитательного назначения;4) для занятий спортом;5) для медицинского обслуживания;6) для проведения реабилитационных мероприятий;ж) административно-хозяйственного назначения;7) санитарные узлы;8) помещение для карантина.Количество помещений, их функциональное назначение и наполняемость определяются администрацией организации с учетом возраста, состояния здоровья и индивидуальных особенностей развития детей, а также соблюдения санитарных норм и норм предельной наполняемости указанных помещений, установленных законодательством Российской Федерации.В организацииобязательнодолжно быть развивающее, обучающее, игровое и спортивное оборудование и инвентарь, издательская продукция, мебель, технические и аудиовизуальные средства воспитания и обучения в соответствии с возрастом и особенностями развития детей.(п.п. 4, 5, 6 ,7 Требованийк условиям пребывания детей в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей).Наличие акта обследования органами опеки и попечительства условий проживания супругов.(п.6 Правил организации детского дома семейного типа).Требования, предъявляемые к сотрудникам (воспитателям)Не допускаются к работе лица, имеющие или имевшие судимость, а также лица подвергавшиеся уголовному преследованию за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности, половой неприкосновенности и половой свободы личности, преступления против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, преступления против основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности.(ст. 351.1 ТК РФ).Воспитателями (организаторами) не могут быть лица:находящиеся в кровном родстве с принимаемым на воспитание ребенком;имеющие заболевания, препятствующиепринятию на воспитание ребенка;лица лишенные родительских прав или ограниченные судом в родительских правах;недееспособные или ограниченно дееспособные;отстраненны от обязанностей опекуна (попечителя) за ненадлежащее исполнение своих обязанностей;бывшие усыновители, если судом было отменено усыновление по их вине.(п.3 Правил организации детского дома семейного типа).Количество детейНе ограничено. Исходя из информации указанной в приложении № 1 к Приказу Минтруда России от 24.11.2014 N 940н «Об утверждении Правил организации деятельности организаций социального обслуживания, их структурных подразделений»где рассчитана штатная численность детского дома-интерната для умственно отсталых детей (из расчета на 200 детей-инвалидов), можно сделать вывод о том, что в детском доме-интернате может находиться не менее двухсот детей одновременно.Не более 12 человек, включая родных и усыновленных.(п.2 Правил организации детского дома семейного типа)Возрастные ограниченияПод надзор в детский дом передаются дети в возрасте от 3-х лет до 18 лет.На воспитание передаются дети в возрасте от рождения до 18 лет.(п.8 Правил организации детского дома семейного типа).Основание передачи ребенка Акт органа опеки и попечительства (постановление, распоряжение или приказ). (Письмо Мионобрауки РФ от 31.08.2010 №06-364 «О применении законодательства по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних»).Договор, заключенный между органом опеки и попечительства по месту жительства ребенка и детским домом семейного типа.(п.8 Правил организации детского дома семейного типа).Обязательные условия при устройстве ребенкаПри устройстве ребенка должны учитываться его этническое происхождение, принадлежность к определенной религии и культуре, родной язык, возможность обеспечения преемственности в воспитании и образовании.(п.2 ч.1 ст. 123 СК РФ).Наличие необходимых условий содержания, воспитания и образования исходя из потребностей конкретного ребенка.(п.2 ч.1 ст. 155.1 СК РФ).Передача осуществляется с учетом мнения ребенка (а с 10-летнего возраста только с его согласия), с согласием администрации учреждения в котором ранее находился ребенок и с согласия воспитателей этого детского дома семейного типа.(п.8 Правил организации детского дома семейного типа).При устройстве ребенка должны учитываться его этническое происхождение, принадлежность к определенной религии и культуре, родной язык, возможность обеспечения преемственности в воспитании и образовании.(п.2 ч.1 ст. 123 СК РФ).Материальное обеспечение Полное государственное обеспечение.(п.2 Требованийк условиям пребывания детей в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей).Финансируется учредителем (учредителями), исходя из норм обеспечения воспитанников образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.(п.14 Правил организации детского дома семейного типа)Срок пребывания ребенкаВременно, на период оформления их устройства в семью.(ч.1 ст. 123 СК РФ)Определяется договором между органом опеки и попечительства и детским домом семейного типа.(п. 8 Правил организации детского дома семейного типа)Требования, предъявляемые к работникамНа работу в организацию принимаются лица, имеющие необходимую профессиональную квалификацию, которая соответствует требованиям квалификационной характеристики по должности, с учетом ограничений, установленных законодательством Российской Федерации.(п.11 Требованийк условиям пребывания детей в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; п.39 Приказа Минтруда России от 24.11.2014 N 940н «Об утверждении Правил организации деятельности организаций социального обслуживания, их структурных подразделений»).Супруги для получения заключения о возможности быть воспитателями и взять на воспитание детей подают в орган опеки и попечительства по месту своего жительства соответствующее заявление и представляют следующие документы:а) заверенные в установленном порядке копии документа об образовании, об образовании и о квалификации и свидетельства о браке;б) медицинское заключение медицинской организации о состоянии здоровья, оформленное в порядке, установленном Министерством здравоохранения Российской Федерации;в) выписка из трудовой книжки;г) паспорт, а в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации, заменяющий его документ.Предпочтение отдается супругам, имеющим опыт воспитания детей, работы в детских социальных, а также образовательных и медицинских организациях, являющимся усыновителями или опекунами (попечителями).(п.6 Правил организации детского дома семейного типа)Контролирующие органыОрганы опеки и попечительства. (ч.3 ст. 155.1 СК РФ)Органы опеки и попечительства по месту нахождения детского дома семейного типа.(п.7 Правил организации детского дома семейного типа)ЗаключениеСтремительная трансформация общественного устройства и экономический кризис обусловили рост таких негативных явлений, как социальное сиротство, детская безнадзорность и беспризорность. Во всех случаях, когда ребенок по тем или иным причинам остался без попечения своих родителей, заботу о нем берет на себя государство в лице органов опеки и попечительства. Одной из серьёзных проблем переходного этапа развития общества является проблема устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, требующая разработки и внедрения, новых социальных технологий, позволяющих совершенствовать процесс их социальной адаптации для обеспечения равных возможностей с другими группами населения. Большую значимость проблема устройства детей приобрела в связи с широким распространением в современной России такого явления как «социальное сиротство», связанного с увеличением числа детей, родители которых отказываются от воспитания собственных детей, оказались в местах лишения свободы, лишены родительских прав или погибли в силу особенностей своего социального поведения. В работе рассмотрены суть и возможности узаконенных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проведен анализ нормативных правовых актов регулирующих деятельность детских домов и детских домов семейного типа. При этом мы убедились, что все эти формы опеки в первую очередь защищают права и интересы ребенка, используя любую возможность для сироты жить в условиях нормальной семьи. Проанализировав, порядок законодательного оформления каждой из форм опеки, можно убедиться, что интересы ребенка не только защищены законодательно, что на страже интересов ребенка стоят государственные органы опеки и попечительства. Органы опеки и попечительства курируют семейные детские дома и оказывают им постоянную поддержку.Однако, существует и множество проблем, в регулировании данной области. Одной из таких проблем является недостаточно законодательное регулирование детских домов-интернатов. Это связано, прежде всего, с тем, что в настоящий момент происходит реформирование семейного законодательства, некоторые акты уже утратили законную силу (Постановление Правительства РФ от 1 июля 1995 г. N 676«Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»), некоторые регулируют деятельность детских домов только частично и утратят законную силу с 01сентября 2015 года (Постановление Правительства РФ от 7 июля 2011 г. N 558«Об утверждении требований к условиям пребывания детей в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»), а некоторые только вступят в законную силу (Постановления правительства РФ от 24.05.2014 № 481 «О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей»), поэтому анализировать их в настоящий момент нельзя. Список используемой литературыНормативно-правовые акты:Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 г. // «Российская газета» № 237 от 25.12.1993г.;"Конвенция о правах ребенка" (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989) (вступила в силу для СССР 15.09.1990)// «Сборник международных договоров СССР», выпуск XLVI, 1993;Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 № 51-ФЗ// Собр. законодательства Российской Федерации. –1994. - N 32. - ст. 3301.;«Семейный кодекс Российской Федерации» от 29.12.1995 N 223-ФЗ (ред. от 04.11.2014)//«Собрание законодательства РФ», 01.01.1996, N 1, ст. 16.;Федеральный закон «Об опеке и попечительстве» от 24.04.2008 №48-ФЗ// Российская газета, 2008. 30 апреля;Федеральный закон от 21.12.1996 N 159-ФЗ (ред. от 31.12.2014) «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»// «Собрание законодательства РФ», 23.12.1996, N 52, ст. 5880;Постановление Правительства РФ от 7 июля 2011 г. N 558 «Об утверждении требований к условиям пребывания детей в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»// «Собрание законодательства РФ» от 18 июля 2011 г. N 29 ст. 4483;Постановление Правительства РФ от 24.05.2014 N 481 «О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей» (вместе с «Положением о деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей»)// Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru;Постановление Правительства РФ от 19.03.2001 N 195 (ред. от 24.12.2014) «О детском доме семейного типа» (вместе с «Правилами организации детского дома семейного типа»)// «Собрание законодательства РФ», 26.03.2001, N 13, ст. 1251;Приказ Минтруда России от 24.11.2014 N 940н «Об утверждении Правил организации деятельности организаций социального обслуживания, их структурных подразделений»// Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru;Письмо Минобрнауки РФ от 31.08.2010 N 06-364 «О применении законодательства по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних»// «Вестник образования», N 19, 2010.Научная литература:Косевич Н.Р. Система законодательства Российской Федерации, гарантирующая права и интересы несовершеннолетних: научно-практическое исследование и судебная практика // СПС КонсультантПлюс. 2014.;Семейное право: учебник/Е.В. Ерохина, И.А. Найденов; Оренбургский гос. унив-т.: Оренбург: ОГУ, -2014. 300с.;Организация защиты прав детей: учебное пособие/ Е.В. Филатова, К.М. Грабчук; Кемеровский государственный университет. Кемерово, 2011. -150с.;Пронин А.А. «Сиротство: пути решения проблемы»// «Вопросы ювенальной юстиции, 2012, №2;Ростовская И.В. «Характеристика свременног кнституционого законодательства о несовершеннолетних»// «Административное и муниципальное право», 2012, №4;Толстой Ю.К., Гражданское право: учебник в 3 т./ Ю.К. Толстой, А.П. Сергеев. –М.: Проспект, 2005, Т.3;Шашкова О.В. Комментарий к Федеральному закону от 21 декабря 1996 года N 159-ФЗ "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" (постатейный) / под ред. Т.С. Гусевой. М: ЭлКниги, 2014. 160 с.;Ювенальное право: Учебник для вузов / А.А. Анисимов, С.А. Буданов, В.Ф. Воробьев и др.; под ред. А.В. Заряева, В.Д. Малкова. М.: Юстицинформ, 2005. 320 с.

Список литературы [ всего 19]

Список используемой литературы
Нормативно-правовые акты:
1. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 г. // «Российская газета» № 237 от 25.12.1993г.;
2. "Конвенция о правах ребенка" (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989) (вступила в силу для СССР 15.09.1990)// «Сборник международных договоров СССР», выпуск XLVI, 1993;
3. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 № 51-ФЗ// Собр. законодательства Российской Федерации. –1994. - N 32. - ст. 3301.;
4. «Семейный кодекс Российской Федерации» от 29.12.1995 N 223-ФЗ (ред. от 04.11.2014)// «Собрание законодательства РФ», 01.01.1996, N 1, ст. 16.;
5. Федеральный закон «Об опеке и попечительстве» от 24.04.2008 №48-ФЗ// Российская газета, 2008. 30 апреля;
6. Федеральный закон от 21.12.1996 N 159-ФЗ (ред. от 31.12.2014) «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»// «Собрание законодательства РФ», 23.12.1996, N 52, ст. 5880;
7. Постановление Правительства РФ от 7 июля 2011 г. N 558 «Об утверждении требований к условиям пребывания детей в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»// «Собрание законодательства РФ» от 18 июля 2011 г. N 29 ст. 4483;
8. Постановление Правительства РФ от 24.05.2014 N 481 «О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей» (вместе с «Положением о деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей»)// Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru;
9. Постановление Правительства РФ от 19.03.2001 N 195 (ред. от 24.12.2014) «О детском доме семейного типа» (вместе с «Правилами организации детского дома семейного типа»)// «Собрание законодательства РФ», 26.03.2001, N 13, ст. 1251;
10. Приказ Минтруда России от 24.11.2014 N 940н «Об утверждении Правил организации деятельности организаций социального обслуживания, их структурных подразделений»// Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru;
11. Письмо Минобрнауки РФ от 31.08.2010 N 06-364 «О применении законодательства по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних»// «Вестник образования», N 19, 2010.
Научная литература:
1. Косевич Н.Р. Система законодательства Российской Федерации, гарантирующая права и интересы несовершеннолетних: научно-практическое исследование и судебная практика // СПС КонсультантПлюс. 2014.;
2. Семейное право: учебник/Е.В. Ерохина, И.А. Найденов; Оренбургский гос. унив-т.: Оренбург: ОГУ, -2014. 300с.;
3. Организация защиты прав детей: учебное пособие/ Е.В. Филатова, К.М. Грабчук; Кемеровский государственный университет. Кемерово, 2011. -150с.;
4. Пронин А.А. «Сиротство: пути решения проблемы»// «Вопросы ювенальной юстиции, 2012, №2;
5. Ростовская И.В. «Характеристика свременног кнституционого законодательства о несовершеннолетних»// «Административное и муниципальное право», 2012, №4;
6. Толстой Ю.К., Гражданское право: учебник в 3 т./ Ю.К. Толстой, А.П. Сергеев. –М.: Проспект, 2005, Т.3;
7. Шашкова О.В. Комментарий к Федеральному закону от 21 декабря 1996 года N 159-ФЗ "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" (постатейный) / под ред. Т.С. Гусевой. М: ЭлКниги, 2014. 160 с.;
8. Ювенальное право: Учебник для вузов / А.А. Анисимов, С.А. Буданов, В.Ф. Воробьев и др.; под ред. А.В. Заряева, В.Д. Малкова. М.: Юстицинформ, 2005. 320 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2022