Отечественный опыт социальной работы с семьями мигрантов

Содержание
Введение 3
Глава 1. Мигранты как объект социальной работы 5
1.1. Мигранты и социальные проблемы миграции 5
1.2. Направления социальной помощи семьям мигрантов в РФ 10
Глава 2. Методы и технологии социальной работы с семьями мигрантов 15
2.1. Социально – правовая помощь мигрантам в РФ 15
2.2. Психологическая помощь семье мигрантов 21
Заключение 26
Список литературы 28

Основными принципами проведения психологической реабилитации являются: оперативность; системность; гибкость; многоступенчатость.
Психологическая помощь может оказываться индивидуально и в психотерапевтической группе. Индивидуальная психотерапия может основываться на подходе психотерапевтического обучения, который включает в себя шесть основных компонентов:
1. коррекцию наиболее часто встречающихся ошибочных представлений относительно стрессовой реакции;
2. предоставление пациенту информации  природе стрессовой реакции;
3. фокусировку на роли чрезмерного стресса в развитии заболевания;
4. приведение пациента к самостоятельному осознанию проявления стрессовой реакции и характерных симптомов ПТСР;
5. развитие у пациента способности к самоанализу, для идентификации характерных для него стрессов;
6. сообщение пациенту о той активной роли, которую он сам играет в терапии чрезмерного стресса.
Чрезвычайно важны для психосоциальной адаптации травмированных  их отношения в семье. Говоря о работе с семьями мигрантов действий, выделяют два аспекта:
а) работу с ними как с одним из наиболее важных и значимых факторов психореабилитации и психологической помощи;
б) оказание непосредственной психологической помощи самим членам семей.
Одним из основных направлений в рамках данной программы должна стать работа с семьями:
1. Необходимо внимательно выслушивать рассказы своего о том, что ему пришлось пережить. Очень важно дать ему выговориться в комфортной обстановке моральной поддержки близкого и любимого человека.
2. Постараться помочь своему близкому человеку психологически вернуться в нормальную жизнь.
3. Проявить внимание и терпение к проблемам близкого человека, которые неизбежно возникают после стресса, к его психологическому дискомфорту, к повышенной раздражительности, возможному длительному депрессивному состоянию и т.п;
4. Необходимо учитывать, что все несколько изменились, необходимо какое-то время, чтобы привыкнуть к новой жизни.
5. Особое внимание нужно уделить детям. Важно, чтобы они не оказались без должного внимания и заботы.
6. Создать благоприятную интимную обстановку.
7. Не поощрять употребление алкоголя.
Должны быть активные расспросы, доброжелательные и внимательные выслушивания наиболее неприятных переживаний - при этом уменьшается аффективное напряжение, структурируются переживания, активизируется  целенаправленная деятельность пострадавших. В результате достигается:
- изменение отношения к ситуации как к одной из возможных, уже произошедших, случившихся, ставших реальностью;
- релаксация;
-  повышение порога чувствительности к психогенному фактору;
- отреагирование;
- эмоциональная поддержка;
- тактильный контакт с пострадавшим.
Помимо перечисленных при работе с мигрантами так же используются психодинамическая, поведенческая, когнитивная, гипносуггестивная терапии, гештальт-терапия, нейролингвистическое программирование, терапия искусством и творческим самовыражением, логотерапия, трансактный анализ, психодрамы, иглотерапия и другие методики.
При этом методы ориентированы на:
1. осознание и осмысление тех событий, которые послужили причиной актуального психического состояния;
2. отреагирование переживаний, связанных с воспоминаниями о психотравмирующих событиях;
3. принятие случившегося как неотъемлемой части жизненного опыта;
4. актуализацию совладающего поведения, необходимого для преодоления негативных последствий боевого стресса и реадаптации к изменившимся внутренним и внешним условиям жизнедеятельности.
Оптимальным способом психосоциальной реабилитации является медико-психологическое сопровождение на базе отдыха.
Таким образом, социальные услуги членам семьи мигрантов и семье в целом различаются в зависимости от характера и глубины их социальных проблем.
Основополагающей функцией социальной работы с семьями мигрантов является развитие социальных коммуникаций, ликвидация межличностной напряженности, конфликтов, сплочение коллективов. С этой целью применяются конфликтологические процедуры, технологии посредничества, методы групповой терапии в виде бесед, игр и т.д., тренинги общения и обучение коммуникативным навыкам, выявление психологической совместимости или несовместимости индивидов для комплектования наиболее жизнеспособных или стабильных коллективов.
Таким образом, технологии социальной работы с семьями мигрантов весьма разнообразны и могут применяться как самостоятельно, так и в комплексе. При этом необходимо отметить, что комплексный подход будет являться более результативным и действенным.
Технологии социальной работы, как комплекс мер, направлен на восстановление человека в правах, социальном статусе, здоровье и дееспособности. Этот процесс нацелен на восстановление не только способности человека к жизнедеятельности в социальной среде, но и самой социальной среды, условий жизнедеятельности, нарушенных или ограниченных по каким-либо причинам.
В целом, в процессе социальной работы с семьями мигрантов необходим комплексный подход с применением технологий социальной работы, разработанных с целью социальной помощи данным категориям населения.
Заключение
Таким образом, как было отмечено наиболее серьезное влияние на процессы миграции оказывает экономический фактор, который заключается уровне безработицы и наличие рабочих мест. Перемещения мигрантов также связаны с иными процессами, преимущественное место в которых играет нестабильная политическая обстановка в регионе проживания, отсутствие социальной инфраструктуры и пр. Существуют также вынужденные мигранты, покинувшие свое место в связи с начавшимися военными действиями, притеснениями по какому – либо признаку со стороны властей и природными катаклизмами.
Семья мигрантов нуждается в социальной поддержке и социальной работе, ориентированной на решение групп проблем, связанных с необходимостью успешной адаптации.
В контексте оказания социальной помощи семьям мигрантов выделяют следующие этапы социальной работы:
- определение на постоянное или временное место жительства;
- экспертная и консультативная помощь касательно прав и возможностей получения социальной помощи;
- организация семинаров, собраний, консультирования касательно возможностей трудоустройства;
- содействие в профессиональной подготовке и переподготовке с учетом конъюнктуры рынка труда;
- при необходимости содействие самозанятости и организации ими малых предприятий;
- организация работы с детьми по их адаптации и социализации в новой среде;
- информирование относительно возможностей социальной инфраструктуры в районах проживания и направления оказания помощи.
Социальная работа с использование технологий, направленных на социальную адаптацию семей мигрантов, является столь же необходимой, как и технологии, направленные на оказание помощи экономического характера. Успешное включение мигрантов в новые для них социальные отношения способствует их более быстрой акклиматизации.
Технологии работы с мигрантами весьма разнообразны и направлены на решение экономических, социальных психологических проблем данного контингента.
Решение экономических проблем в данном направлении является преобладающим, так как их решение способствует тому, что мигранты более успешно адаптируются в новых условиях благодаря ощущению стабильности. В данном направлении социальные работники используют такие технологии, как организация курсов повышения квалификации и переквалификации. Получение процессии, помощь в трудоустройте и поиске жилья. Не меньшую роль играют технологии социальной адаптации, которые способствуют более успешной социализации семей мигрантов. Важной составляющей является работа с детьми, помощь устройства их в школу, социальные учреждения, оказание помощи по социально – культурной адаптации.
Психологическая помощь так же предоставляется в комплексе. Одной ведущих и успешных технологий работы с семьями мигрантов является создание сети групп само- и взаимопомощи - это чуть ли не единственная высокоэффективная психологическая помощь.
Таким образом, в процессе социальной работы с семьями мигрантов необходим комплексный подход с применением технологий социальной работы, разработанных с целью социальной помощи данной категории населения.
Список литературы
Артоболевский С. С., Зайончковская Ж. А. Управление миграционными процессами // Миграционная ситуация в регионах России. Вып. 1. Приволжский федеральный округ. - М.: Мысль, 2009. – 276 с.
Ахматова А.А., Капицин В.М. Социальная работа с мигрантами и беженцами. – М.: Инфа –М, 2008. – 311 с.
Бадыштова, И.М. Специфика домохозяйств трудовых мигрантов в России / И.М.Бадыштова // СОЦИС. - 2007. - № 2. – С. 17 – 22.
Блищенко, И. Права национальных меньшинств в свете мирового опыта //  И. Блищенко, А.Абашидзе // Общественные науки и современность. - 2008. - № 4. - С. 121 - 130.
Булатецкий Ю. Е., Мошняга В. П. Миграционные процессы и миграционная политика. — М.: Эксмо – Пресс, 2009. – 311 с.
Витковская Г. С. Вынужденная миграция: проблемы и перспективы. — М.: Дашков и К, 2009. – 287 с.
Всероссийский чрезвычайный съезд в защиту мигрантов (стенограмма и другие материалы съезда). - М.: Информационное Агентство «Миграция», 2009. – 217 с.
Вынужденные переселенцы в России // Стат. бюллетень, № 1 за 2009 год./Росстат – 2010. – 517 с.
Головистикова А.Н. Иностранцы и граждане России: особенности правового положения, регистрация, учет. – М.: «Эксмо-Пресс», 2009. – 431 с.
Декларация о правах лиц, принадлежащих к национальным или этническим, религиозным и языковым меньшинствам, принятая Комиссией по правам человека на се 48-й сессии в 2003 г. – М.: ЭКЭА, 2011. – 114 с.
Касаткина, Н.В. Особенности адаптации этнических групп/ Н.В.Касаткина // СОЦИС. - 2007. - № 5. - С. 46 - 54.       
Конвенции и Рекомендации, принятые Международной Конференцией Труда. Т. 1 (1919—1956), Т. 2 (1957—2000) - Женева-Москва, 2009. – 612 с.
Кукушкин Ю., Барсенков А. и др. К вопросу о концепции национальной политики Российской Федерации //Этпополитический вестник России – 2011 - № 1. – С. 18 – 34.
Лебедева Н. М. Социальная психология этнических миграций. — М.: Элита, 2008. – 318 с.
Леденева, Л.И. Ориентации детей мигрантов на получение высшего образования / Е.В.Тюрюканова, Л.И.Леденева// СОЦИС. - 2008.  № 4. С. 94-100.
Психологическая помощь мигрантам: травма, смена культуры, кризис индентичности / Под ред. Солдатовой, Г.У. - М.: Смысл, 2010. – 403 с.
Хохлов А. А. Социальная работа с мигрантами. — М.: Элита, 2008.
Холостова Е.И., Дементьева Н.Ф. Социальная реабилитация. - М.: Аспект – Пресс, 2009. - 340 с.
Ахматова А.А., Капицин В.М. Социальная работа с мигрантами и беженцами. – М.: Инфа –М, 2008. с.17.
. Вынужденные переселенцы в России // Стат. бюллетень, № 1 за 2009 год. с.50.
Всероссийский чрезвычайный съезд в защиту мигрантов (стенограмма и другие материалы съезда). М.: Информационное Агентство «Миграция», 2009. с.180.
Холостова Е.И., Дементьева Н.Ф. Социальная реабилитация. - М., 2009. с.280.
Хохлов А. А. Социальная работа с мигрантами. — М., 2008. с.34.
Ахматова А.А., Капицин В.М. Социальная работа с мигрантами и беженцами. – М.: Инфа –М, 2008. с.139.
Всероссийский чрезвычайный съезд в защиту мигрантов (стенограмма и другие материалы съезда). М.: Информационное Агентство «Миграция», 2009. с.107.
Лебедева Н. М. Социальная психология этнических миграций. — М., 2008. с.152.
Хохлов А. А. Социальная работа с мигрантами. — М., 2008. с. 163.
Лебедева Н. М. Социальная психология этнических миграций. — М., 2008. с.152.
Хохлов А. А. Социальная работа с мигрантами. — М., 2008. с.171.
Витковская Г. С. Вынужденная миграция: проблемы и перспективы. — М., 2009. с.227.
Хохлов А. А. Социальная работа с мигрантами. — М., 2008. с.188.
Психологическая помощь мигрантам: травма, смена культуры, кризис индентичности / Под ред. Солдатовой, Г.У. - М.: Смысл, 2010. с.191.
Касаткина, Н.В. Особенности адаптации этнических групп / Н.В.Касаткина // СОЦИС. - 2007. - № 5. -С. 47.
Психологическая помощь мигрантам: травма, смена культуры, кризис индентичности / Под ред. Солдатовой, Г.У. - М.: Смысл, 2010. с.191.
Там же. С. 203.
27