Вход

Воспитание положительных взаимоотношений дошкольников в процессе трудовой деятельности

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 632879
Дата создания 2023
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
2 930руб.
КУПИТЬ

Описание

Воспитание положительных взаимоотношений дошкольников в процессе трудовой деятельности

Содержание

Введение......................................................................................................................3

Глава 1.Теоретические основы изучения проблемы воспитания положительных взаимоотношений дошкольников в процессе трудовой деятельности………………………………………………………………………...6

1.1.Трудовая деятельность дошкольников – как предмет научного исследования …………………………………………………………………...……6

1.2.Ознакомление дошкольников с трудовой деятельностью. ……………...........8

1.3. Труд как средство воспитания положительных взаимоотношений между детьми дошкольного возраста ……………………………………….……………11

Выводы по 1 главе………………………………………………………………..13

Глава 2. Экспериментальное исследование по воспитанию положительных взаимоотношений дошкольников в процессе трудовой деятельности……16

2.1. Изучение уровня сформированности представлений у дошкольников о        трудовой деятельности ……………………………………………………………16

2.2. Рекомендации по формированию положительных взаимоотношений в процессе трудовой деятельности дошкольников…………………………..…….18

Выводы по 2 главе………………………………………………………………..21

Заключение...............................................................................................................22

Список литературы.................................................................................................23

Список литературы

1. Алешина Н.В. Ознакомление дошкольников с окружающим/ Н.В. Алешина.-М.: "Педагогическое Общество России", 2000.- 128с.

2.Алябьева, Е.А. Поиграем в профессии. Книга 2. Занятия, игры и беседы с детьми 5-7 лет / Е.А. Алябьева. - М.: Сфера, 2016. - 573 c.

3.Бондаренко, Т. М. Приобщение дошкольников к труду. Методическое пособие / Т.М. Бондаренко. - Москва: ИЛ, 2014. - 208 c.

4. Буре, Р. С. Дошкольник и труд. Теория и методика трудового воспитания / Р.С. Буре. - М.: Мозаика-Синтез, 2011. - 136 c.

5.Буре, Роза Дошкольник и труд / Роза Буре. - М.: Мозаика-Синтез, 2014. - 2004 c.

6. Воспитание дошкольника в труде / Под ред. В.Г.Нечаевой.-М.: Просвещение,1974.-192с.

7.Домашние обязанности детей. Ширмы с информацией для родителей и педагогов из 6 секций. - Москва: СИНТЕГ, 2016. - 2508 c.

8.Игнатова, С.В. Правила осторожности. Рабочая тетрадь для детей 3-4 лет / С.В. Игнатова. - М.: Ювента, 2013. - 1054 c.

9.Кавардакова Дошкольник и мир профессий. Железная дорога. Программа и методические рекомендации / Кавардакова. - М.: АРКТИ, 2010. - 1593 c.

10.Картан, Э. Избранные труды / Э. Картан. - М.: [не указано], 1998. - 464 c.

11. Колмогоров, А.Н. Избранные труды / А.Н. Колмогоров. - М.: [не указано], 1985. - 2541 c.

12. Комарова, Т. С. Трудовое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации / Т.С. Комарова,

13. Кондрашов В.П. Введение дошкольников в мир профессий: Учебно-методическое пособие / В.П. Кондрашов.-Балашов: Изд-во "Николаев", 2004.

14. Л.В. Куцакова, Л.Ю. Павлова. - Москва: Высшая школа, 2009. - 719 c.

 15. Комарова, Тамара Трудовое воспитание в детском саду / Тамара Комарова , Людмила Куцакова , Лариса Павлова. - М.: Мозаика-Синтез, 2009. - 2421 c.

 16. Комплект плакатов "Гигиенические и трудовые основы воспитания детей дошкольного возраста. 2-3 года: 4 плаката с методическим сопровождением. - Москва: Наука, 2016. - 940 c.

17. Комплект плакатов "Уголок дежурства дошкольников": 4 плаката "Дежурный по игрушкам", "Дежурный по занятиям", "Дежурный по уголку природы", "Дежурный по столовой". - Москва: Гостехиздат, 2016. - 1714 c.

18. Кудрявцева, Е. Наглядно-тематический комплект "Освоение детьми раннего возраста культурно-гигиенических и трудовых навыков." Алгоритм в картинках. 24 цветные иллюстрации формата А4 на картоне / Е. А.Кудрявцева, М.А. Пермякова. - Москва: Мир, 2016. - 1226 c.

19. Куцакова, Л. В. Трудовое воспитание в детском саду. Для занятий с детьми 3-7 лет / Л.В. Куцакова. - М.: Мозаика-Синтез, 2014. - 128 c.

20. Куцакова, Л. В. Трудовое воспитание в детском саду. Система работы с детьми 3-7 лет / Л.В. Куцакова. - М.: Мозаика-Синтез, 2012. - 128 c.

21. Лабутина, Н. В. Трудовое воспитание дошкольников. Дидактические материалы. / Н.В. Лабутина, А.А. Иванова, Н.П. Гусева. - М.: Вентана-Граф, 2016. - 2360 c.

22. Лабутина, Н.В. Трудовое воспитание дошкольников: методическое пособие для педагога детского сада.. / Н.В. Лабутина, А.А. Иванова, Н.П. Гусева. - Москва: Гостехиздат, 2016. - 2481 c.

23.  Логинова В., Мишарина Л. Формирование представления о труде взрослых/ В.Логинова, Л.Мишарина //

24. Маханева, М. Д. Учим детей трудиться / М.Д. Маханева, О.В. Скворцова. - М.: Сфера, 2012. - 2727 c.

25. Нищева, Н. В. Кем быть? Детям о профессиях. Серия демонстрационных картин с методическими рекомендациями педагогу дошкольного образовательного учреждения / Н.В. Нищева. - М.: Детство-Пресс, 2014. - 1080 c.

26. Нравственно-трудовое воспитание в детском саду. - М.: Просвещение, 1987. - 222 c.

27. Нравственно-трудовое воспитание детей в детском саду. - М.: Просвещение, 1987. - 224 c.

28.Потапова Т.В. Беседы о профессиях с детьми 4-7 лет / Т.В,Потапова.-М.: ТЦ Сфера, 2008.- 64с.

29. Пуанкаре, А. Избранные труды. (Том 3) / А. Пуанкаре. - М.: [не указано], 2011. - 1198 c.

30. Романовский, В.И. Избранные труды, том 2. Теория вероятностей, статистика и анализ / В.И., Романовский. - М.: [не указано], 2001. - 1447 c.

31.Уголок дежурных по природе (+ набор из 30 карточек). - М.: Сфера, 2014. - 1787 c.

32.Федоренко В. Формирование представлений о профессиях./ В. Федоренко // Дошкольное воспитание.- 1978.-№10.- с. 64-69.

33.Чебышев, П.Л. Избранные труды / П.Л. Чебышев. - М.: [не указано], 1998. - 2878 c.

34.Шайдурова, Н. В. Развитие ребенка в конструктивной деятельности. Справочное пособие / Н.В. Шайдурова. - М.: Сфера, 2008. - 128 c.

35.. Шаламова, Е.И. Реализация образовательной области "Труд" в процессе ознакомления детей старшего дошкольного возраста с профессиями / Е.И. Шаламова. - М.: Детство-Пресс, 2012. - 1312 c.

36.Шатова, А. Д. Тропинка в экономику. Программа. Методические рекомендации. Конспекты занятий с детьми 5-7 лет / А.Д. Шатова. - М.: Вентана-Граф, 2015. - 2936 c.

37. Шорыгина, Т. А. Трудовые сказки. Беседы с детьми о труде и профессиях / Т.А. Шорыгина. - М.: Сфера, 2014. - 191 c

38. Щетинина A.M. Восприятие и понимание дошкольниками эмоциональных состояний человека // Вопросы психологии. I 3. - С. 60-86.

39.Эльконин Д.Б. Психология игры. М.: Педагогика. - 304 с.

40.Якиманская И.О. Принцип активности в педагогической психологии // Вопросы психологии. - № 6. - С. 5-13.

41.Якобсон С.Г. Взаимоотношения детей в совместной деятельности и проблемы воспитания. M.- С. 41-59.

42. Якобсон С.Г., Пронина Н.Ф. Организованность и условия ее формирования у младших школьников. М.: Просвещение.- С. 29-41.

43..Якобсон С.Г., Прусс И.В. Последняя победа Буратино. -М.: Педагогика. 96 с.

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00462
© Рефератбанк, 2002 - 2024