Вход

История формирования и развития традиций древнерусского ювелирного искусства

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 630779
Дата создания 2024
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 октября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 530руб.
КУПИТЬ

Описание

Период изготовления: январь 2024 года.

Предмет: Теория и история традиционных художественных промыслов.

Цель исследования: изучить традиции богородской художественной резьбы по дереву и сделать выводы о том, как они отражены в творчестве Вайсеро В.Ф и Уласевич С.Н.

На основе цели работы, были определены следующие задачи:

1. Определить специфику и содержание понятий «традиция» и «оригинальность».

2. Изучить регионально-исторические художественно-стилистические традиции богородской художественной резьбы по дереву.

3. Выявить исторические этапы развития творчества художника Вайсеро В.Ф., исследовать традиционные черты в творчестве и новации, которые привнес художник в произведения богородской резьбы.

4. Исследовать путь становления творчества С.Н. Уласевич, проанализировать традиционные черты и внесенные новации в произведениях богородской резьбы по дереву.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Содержание

Введение 3

Глава 1. Значение традиций в традиционном прикладном искусстве и богородской художественной резьбе по дереву 6

1.1. Специфика и содержание понятий «традиция» и «оригинальность» в традиционном прикладном искусстве 6

1.2. Регионально-исторические художественно стилистические традиции богородской художественной резьбы по дереву 12

Глава 2. Традиции и новации в творчестве художников богородской художественной резьбы по дереву Вайсеро В. Ф., Уласевич С.Н 20

2.1. Исторические этапы развития творчества художника В.Ф. Вайсеро. Традиции и новации в творчестве 20

2.2. Исторические этапы развития творчества С.Н. Уласевич. Традиции и новации в творчестве художника 28

Заключение 34

Список литературы 36

Альбом иллюстраций 41

Список литературы

1. Алексахин Н.Н. Художественные промыслы России. Учебное пособие. - М.: Народное образование, НИИ школьных технологий, 2005. – 176 с.

2. Богородская игрушка и скульптура XIX-XX веков: альбом/ М. В. Плотникова. – СПб: PalaceEditions-Graficart, 2008. – 60 с., ил. (Государственный Русский музей. Альманах. Вып. 197).

3. Богуславская И.Я. Русское народное искусство. – Л.: Советский художник, 1998. – 159 с.

4. Бочковская В.И. Традиции в народном искусстве как диалектическое явление. // Известия алтайского государственного университета. – 2011. - №2-1 (70). – С. 160-162.

5. Вайсеро В.Ф. Исполнительское мастерство: Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности 54.02.02 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы», вид – «Художественная резьба по дереву». – СПб.: ВШНИ, 2018. – 120с.

6. Вайсеро В.Ф. Н.Д. Бартрам – художник, педагог, новатор в области богородской художественной резьбы по дереву. // Традиционное прикладное искусство и образование. – 2018. – №4 (27). – С. 136-143.

7. Греков А.У. Богородская мелкая пластика (истоки и развитие традиции): Автореф…дис.кан.искусствоведения. – М.:1994. – 25с.

8. Дайн Г.Л. Проблемы воспитания богородских резчиков в прошлом и настоящем / Г.Л. Дайн; отв.ред. Н.В. Черкасова//Формы и методы передачи мастерства в современных традиционных промыслах: Сборник статей. – М.:НИИХП, 1990. – С. 35

9. Ильин М. А. Исследования и очерки. Избранные работы об искусстве народных промыслов и архитектурном наследии XVI-XX веков. – М.: Советский художник. - 1976. - С. 13-159.

10. Историко-художественная педагогическая сущность игрушки. К 100-летию Художественно-педагогического музея игрушки имени Н.Д. Бартрама: коллективная монография / Под науч. ред. В.Ф. Максимович.– СПб.: ВШНИ, 2018. –163с. 

11. Карамова К.Х., Раузеев И.З., Ахметшина Г.Р. современные основы развития и сохранения традиции народного декоративно-прикладного искусства. // Вестник казанского государственного университета культуры и искусств. – 2018. - №4. – С.100-103.

12. Кузнецова Л.А. Традиции народных художественных промыслов. // Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: гуманитарные и социальные науки. – 2012. - №4(48). – С. 393-395.

13. Куликова Т.В. Об использовании художественных традиций региона в процессе подготовки специалистов в учреждении среднего профессионального образования (на лингвокраеведческом материале). // Педагогика искусства. – 2017. - №4. – С. 108-114.

14. Куракина И.И. Географическая принадлежность центров традиционных народных художественных промыслов как значимый фактор формирования и развития регионально – исторических традиций их произведений. // Природно-географические факторы в повседневной жизни населения России: история и современность. – 2019. – статья в сборнике трудов конференции. – С. 70-74.

15. Куракина И.И. К вопросу об истории научного осмысления народного искусства как части художественной культуры и формирования профессиональной подготовки мастеров в этой области на рубеже XIX – XXвв. // Мир науки, культуры, образования. – 2019. - №1(74). – С. 291-293.

16. Куракина И.И. Содержание обучения теории и истории традиционного прикладного искусства в профильном высшем образовании: дис. … канд. пед. наук: 13.00.08 / Куракина Ирина Игоревна. – СПб., 2018. - 263с.

17. Лупан-Хромцов С. С. Традиция в художественной системе народных промыслов на примере Палеха и Мстеры. // Философия и культурология. – 2012. - №9(27). – С. 28-30.

18. Лурье С.В. Историческая этнология: Учебное пособие для вузов. — М.: Академический Проект: Гаудеамус, 2004. — 624 с.

19. Максимович В.Ф. Проблемы профессионального образования в области народных художественных промыслов и пути их решения. // Декоративно – прикладное искусство и образование. – 2011. - №1(1). – С. 1-6.

20. Максимович В.Ф. Сущность, особенности и значимость традиционного прикладного искусства России как духовного наследия нашего народа. Традиционное прикладное искусство: учебник для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы». В 2-х частях. Часть I / Коллектив авторов; под науч. ред. В.Ф. Максимович. – СПб: ВШНИ, 2015. – 260с.

21. Народное искусство. Русская традиционная культура и православие. XVIII – XXI вв. Традиции и современность. // Цеханская К.В., Кириченко О.В., Воронина Т.А. и др. – М.:2013. – 620с.

22. Наумов В.Н. История развития богородской художественной резьбы по дереву. // Мир науки, культуры, образования. – 2017. - №6. – С. 250-251.

23. Наумова М.Г. Народное искусство – живая традиция, устремленная в будущее. // Традиционное прикладное искусство и образование. – 2018. - №4(27). – С. 123-127.

24. Некрасова М.А. Народное искусство как духовный феномен. // Декоративное искусство стран СНГ. 2012. - №3(413). – С. 100-103.

25. Некрасова М.А. Народное искусство как часть культуры : теория и практика / М. А. Некрасова. – М. : Изобразительное искусство, 1983. – 343с. : ил.

26. Некрасова М.А. Народное искусство России в современной культуре. XX-XXI вв. – М.: Коллекция М, 2009. – 540 с.

27. Номинация "Гражданская позиция". Валентина Филипповна Вайсеро. // Социальный проект «Народный герой земли Радонежской» URL: http://xn--80adcgbbu4cifji.xn--80agcfscwchfpg3l.xn--p1ai/ (дата обращения: 01.03.2020).

28. Озерова О.В., Наумов В.М. Богородская игрушка как национальное культурное явление. // Мир науки, культуры, образования. – 2019. – №1 (74). – С. 300-302.

29. Пенушкина Н.И. Мать – героиня БХПУ // Богородский художественно-промышленный техникум. – URL: http://bogorodskoe-hpy.narod.ru/pressa_2009.htm (дата обращения: 20.02.2020).

30. Русская народная резьба по дереву / Н.Н. Соболев. – М.; Л.: Academia, 1934. – 476 c.

31. Салтыков А. Б. Избранные труды. – М.: Советский художник, 1962. С. 29. Разина, Татьяна Михайловна. Русское народное творчество: Проблемы декоративного искусства / Науч.-исслед. ин-т худож. пром-сти. - [Москва] : [Изобразит. искусство], [1970]. - 255 с.

32. Традиционное прикладное искусство. Учебник для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы». В 2-х частях. Часть I. / Коллектив авторов: Анисина С.Ю., Бесшапошникова Ю.А., Голубева А.Н., Завалей Д.В., Колобов В.Н., Лапина Ю.Е., Лапшина Е.А., Максимович В.Ф., Мочалова М.Н., Немеренко Н.Н., Носань Т.М., Пенушкина Н.В., Сайфулина Е.В., Салтанов М.А., Тихомиров С.А., Христолюбова Д.Ю., Юдина И.И. / под науч. ред. В.Ф. Максимович. – СПб: ВШНИ, 2015. – 250с.

33. Ульянова Н.Б. Взаимодействие традиций и искусства. // Международный научный журнал «Инновационная наука» . – 2016. - №3. – С. 134-135.

34. Ульянова Н.Б. Декоративно – прикладное искусство, как связующее звено прошлого и будущего. // Международный научный журнал «Инновационная наука» . – 2016. - №3. – С. 143-144.

35. Урусова Н.П. Традиции народного искусства как факторы современной духовной культуры. // Мир науки, культуры, образования. 2014. - №5(48). – С. 198-200.

36. Усанова А.Л. Проблемы изучения художественно – бытовых традиций первой половины XX века как особой формы народного творчества. // Мир науки, культуры, образования. 2011. - №2(27). – С. 16-17.

37. Устименко Ю.А. Преемственность народных традиций в современном декоративно – прикладном искусстве. // Международный научный журнал «Символ науки». – 2015. - №10. - С. 232-236.

38. Черникова С.М. Традиции народного искусства в профессиональной подготовке художников декоративно – прикладного искусства. // Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: гуманитарные и социальные науки. – 2018. - №2(79). – С 347-349.

39. Шаповалова И.А., Бутов А.Ю., Салтанова Ю.С. Московский филиал Высшей школы народных искусств: от исторических традиций к современным достижениям. // Декоративно – прикладное искусство и образование. – 2018. - №2(25). – С. 13-22.

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00348
© Рефератбанк, 2002 - 2024