Развитие логического мышления у воспитанников старшего дошкольного возраста посредством использования планшета «Логико-малыш»

1. Анохин П. К. Очерки по физиологии функциональных систем / П. К. Анохин. – М.: Медицина, 2015. 432 с. 

2. Белошистая А. В. Развитие логического мышления у дошкольников / А. В. Белошистая. – М.: Владос, 2013. 296 с. 

3. БелошистаяА. В. Современные программы математического образования дошкольников / А. В. Белошистая. – М.: Инфра-М, 2016. – 252 с. 

4. Белошистая А. В. Развиваем логику / А. В. Белошистая // Журнал Дошкольное воспитание. – 2002. – №6. С.45 – 48. 

5. Бехтерева Н. П. Здоровый и больной мозг человека / Н. П. Бехтерева. – М. : АСТ, 2010. 400 с. 

6. Блонский П. П. Память и мышление / П. П. Блонский. – СПб. : Питер, 2011. 364 с. 

7. Бортникова Е. Ф. Развиваем внимание и логическое мышление. Тетрадь / Е. Ф. Бортникова. – Екатеринбург: ОООКнигоМир, 2010. 320 с. 

8. Выготский Л. С. Вопросы детской психологии / Л. С. Выготский. – М.: Перспектива, 2018. 224 с. 

9. Выготский Л. С. Мышление и речь / Л. С. Выготский. – М.: Национальное образование, 2016. 368 с. 

10. Гиппенрейтер Ю. Б. Психология мышления / Ю. Б. Гиппенрейтер. – М.: АСТ/Астрель, 2008. 644 с. 

11. Гуткина Н. И. Научная школа Лидии Ильиничны Божович: история и современность / Гуткина Н. И. // Культурно-историческая психология. – 2008. – № 4. С. 18-33. 

12. Дейниченко Л. Б. Особенности развития форм и функций речи старших дошкольников в различных видах их деятельности / Л. Б. Дейниченко. – М.: Изд-во МГОУ, 2013. 241с. 

13. Земцова О. Н. Развиваем мышление / О. Н. Земцова. - М.: Азбука-Аттикус, 2012. 272 с. 

14. Калмыкова З. И. Продуктивное мышление как основа обучаемости / З. И. Калмыкова. – М.: Академия, 2011. 432 с. 

15. КусоваМ. Л. Использование логических операций в процессе подготовки детей дошкольного возраста к обучению грамоте / М. Л. Кусова, Л. В. Воронина // Ученые записки ЗабГУ. – 2016. – Т. 11. – № 6. С. 130- 137. 

16. Комарова Л. Д. Как работать с палочками Кюизенера? / Л.Д. Комарова. - М.: Изд. ГНОМ, 2012. 265 с. 

17. Лебедева С. А. Развитие логического мышления у детей / С. А. Лебедева. – М.: Илекса, 2009. 244 с. 

18. Леонтьев А. Н. Психологические основы дошкольной игры / А. Н. Леонтьев. – М.: Наука, 2012. – 450 с. 

19. Лихачева Е. Н. Причинно-следственный аспект вопроса особенностей индивидуальных различий детей / Е. Н. Лихачева, А. Ж. Мухажанова // Фундаментальные исследования. – 2013. – № 11-7. С. 1454 – 1458. 

20. Лурия А. Р. Основы нейропсихологии / А. Р. Лурия. – М.: Академия, 2009. – 384 с. 

21. Любченко И. И. Логическое мышление как неотъемлемый аспект развития ребенка в современном обществе / И. И. Любченко // Наука 21 века: вопросы, гипотезы, ответы. – 2014. – № 1. С. 59-62. 

22. Мартыненко И. В. Развитие мышления у детей подготовительной группы дошкольного образовательного учреждения / И. В. Мартыненко // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. – 2016. – № 49-1. С. 55 – 60. 

23. МикляеваН. В. Дошкольная педагогика. Теория воспитания: учеб. пособие для студ. учрежд. высш. проф. образования / Н. В.Микляева, Ю. В. Микляева. – М.: Академия, 2013. 208 с. 

24. Михайлова З. А. Логико-математическое развитие дошкольников / З. А. Михайлова, Е. А. Носова. – М.: Детство-Пресс, 2016. 128 с. 

25. Михайлова З. А. Математика от трех до семи / З. А. Михайлова. - С-П.; Детство Пресс, 2010. 212 с. 

26. Михайлова З. А. Математика – это интересно. Игровые ситуации для детей дошкольного возраста. Диагностика освоенности математических представлений / З. А. Михайлова, И. Н. Чеплашкина: Методическое пособие для педагогов ДОУ. – СПб. : «Детство-Пресс», 2006. 113 с. 

27. Немов Р. С. Общая психология. Воображение и мышление / Р. С. Немов. – М.: Юрайт, 2016. 226 с. 

28. Новикова О. Н. Логическое мышление старших дошкольников / О. Н. Новикова // Педагогическое мастерство и педагогические технологии. – 2016. – № 3. С. 148-149. 

29. Новоселова С. Л. Развивающая предметная среда: метод. реком. / С. Л. Новоселова. – М.: Центр инноваций в педагогике, 2013. 120 с. 

30. ПоддьяковА. Н. Исследовательское поведение. Стратегии познания, помощь, противодействие, конфликт / А. Н. Поддьяков. – М.: Национальное образование, 2016. 304 с. 

31. Развитие креативно-интеллектуального творчества у дошкольников с помощью логических игр головоломок [Электронный ресурс]. - URL: http://www.secreti.info/23-2p.html (дата обращения: 26.04.22)