Особенности социализации одарённых детей

1.Волосков И.В, Валлис И. Особенности социализации одаренных детей // Вопросы образования и психологии. - Среда, 2021. - С. 140-150. 

2.Григорьева М.Ю. Факторы успешной социализации подростков в обществе // Образование личности. - 2018. - №2. - С. 104-110. 

3.Емельянова И.С. Понятие "одаренность" в психолого-педагогической литературе // Вестник ЧГПУ. - 2011. - №3. - С. 62-68. 

4.Журба Н.Н. Детская одаренность как педагогическое понятие // Образование. Педагогические науки. - 2011. - №9. - С. 127-133. 

5.Загребина А.В. Теория Г. Тарда в контексте французской социологии второй половины 19 века // Социологические исследования. - 2011. - №8. - С. 38-47. 

6.Закурдаева Л.Г. Дефиниционный анализ категории "Социализация", "Социализированность", "Социальная компетентность", "Социальная компетенция" // Актуальные вопросы современной науки. - 2010. - С. 65-73. 

7.Зубкова В.В. Понятие детской одаренности в истории русской психологии и педагогике // Вестник науки. - 2023. - №7. - С. 107-110. 

8.Корнетов Г.Б. Современные подходы к социализации одаренных детей и подростков // Школьные технологии. - 2017. - №2. - С. 24-31.

9.Литвак Р.А., Бондарчук Т.В. Закономерности социализации одаренных детей в современных социокультурных условиях // Психологические науки. Науки об образовании. - 2012. - №1 

10.Литвинович В.Г. Культура мира как фактор социализации молодежи в эпоху глобализации // Вестник Костромского государственного университета Им. Н.А. Некрасова. - 2008. - №3. - С. 149-152. 

11.Луков В. А., Лукова Е. Е. О теории социализации Франклина Гиддингса [Электронный ресурс] // Информационный гуманитарный портал «Знание. Понимание. Умение». 2014. № 3 (дата обращения:12.01.2024). URL: http://zpu-journal.ru/e-zpu/2014/3/Lukovs_Theory-Socialization-Giddings 

12.Лунякова Л.Г. Проблемы организации обучения одаренных детей в России // Народонаселение. - 2012. - №9. - С. 68-82. 

13.Мищенко Е.Ю. Основные проблемы психологической социализации одаренных детей. // Евразийский научный журнал. - 2017. - №11 

14.Митрохин Р.В. Некоторые методологические проблемы исследования процесса социализации // Философия и наука. - 2018. - №12. - С. 47-53. 

15.Пардаев Б.У. Компоненты и факторы социализации школьников // Вестник науки и образования. - 2020. - №9. - С. 73-75. 

16. Попов В.В., Карпов В.Г. К вопросу о соотношении понятий "Социальная адаптация" и "Социализация" // Вестник Челябинского государственного университета. - 2013. - №33. - С. 149-153. 

17.Савина А.К. Социализация как социально-педагогическая категория в исследованиях ведущих зарубежных ученых // Ценности и смыслы. - 2017. - С. 114-130. 

18.Савостова М.Г. Социализация личности // Система ценностей современного общества. - 2010. - С. 153-157. 

19.Сластелин В,А., Исаев И.Ф, Шиянов Е.Н. Педагогика: учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. - Москва: Академия, 2002. - 576 с. 

20.Суднева О.Ю. Одаренные дети: особенности и сложности развития // Russian Journal of Education and Psychology. - 2012. - №11

21.Токарев О.А. Одаренные дети: трудности в общении // ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ ГАУДЕАМУС. - 2018. - №37. - С. 73-75. 

22.Хаблиева В.И. Стадии и факторы социализации // Интернаука. - 2023. - №314. - С. 36-37. 

23.Социализация одаренных и талантливых детей в условиях современной жизни // Открытый урок.Первое сентября URL: https://urok.1sept.ru/articles/683595 (дата обращения: 18.01.2024).